2020新冀教版三年级下册科学第四课种类繁多的动物ppt课件(共20张PPT).pptx

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1、,04,种类繁多的动物,认识几种动物,你觉得哪些动物可以分在一类呢?,四类动物都有哪些特点呢?,鸟类 特征:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代。 举例:鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟,鱼类 特征:终身生活在水里,用鳃呼吸,用鳍游泳。 举例:鲤鱼、黄花鱼。,特征:小时候在水里生活,用鳃呼吸;长大后在陆地生活,用肺呼吸。 举例:蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼。,两栖类,特征:身体表面有麟或甲,肚皮贴近地爬。 举例:壁虎、蛇、鳄鱼、鬼、蜥蜴、甲鱼。,爬行类,给猴子找亲戚,否,有,否,裸露,否,有,否,有鳞甲,否,有,有羽毛,否,有,有,有毛,有,有鳞甲,有,有,有,否,有毛,有,有,有鳞状毛,否,否,特征:体表

2、有毛,胎生;在陆地生活,用肺呼吸。 举例:老虎、猫、狗、蝙蝠、鸭嘴兽、人等。,哺乳类,动物,(有无脊柱),脊椎动物:,无脊椎动物:,鸟类 两栖类 鱼类 爬行类 哺乳类,昆虫,认识珍稀动物,我国有哪些珍稀动物?为什么会如此稀少呢?,这些珍稀动物稀少的原因有两点: 一是自然环境的变化,例如温度、湿度等变化,植物生长不好致使食物减少,从而使一些动物缺少食物而大量死亡; 二是一些不法分子乱捕乱杀,致使它们的数量逐渐减少。,请同学们提出合理化的建议,讨论:我们应该怎样保护珍稀动物呢?,动物是我们人类的朋友,我们要保护珍稀动物,大力宣传保护珍稀动物的必要性,遵守野生动物保护法,保护环境,不捕杀野生动物。,

3、1、建立生态保护区 2、设立动物保护法 3、保护环境,爱护动物从我做起。,身穿梅花袍,头上顶双角,窜山又越岭,全身都是宝。,说它是猫不抓鼠,呆在深山吃翠竹,憨态可掬人人爱,家在中国西南住。,练一练:,实践是检验真理的唯一标准,1、动物根据有无脊椎可分为 和 ,脊椎动物有 、 、 、 等,无脊椎动物有 、 、 、 、 、 等。,脊椎动物,无脊椎动物,老虎,老鹰,青蛙,金鱼,蜗牛,蚯蚓,螃蟹,蚂蚁,蜜蜂,蝴蝶,乌龟是脊椎动物。 ( ),人是地球上最厉害的生物,其他动物都要服从于人类。( ),鸭子既可以在水中游泳,又可以在陆地上行走,所以他和青蛙是一类。 ( ),明辨是非,我们应该怎样保护珍稀动物呢?,1、建立生态保护区 2、设立动物保护法 3、保护环境,爱护动物从我做起。,同学们再见!,

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