1、 习作：习作：即景即景统编版统编版 五年级上册五年级上册教学目标教学目标1.1.描写一处景物，叙述清楚、明白，语句通顺。描写一处景物，叙述清楚、明白，语句通顺。2.2.按照一定的顺序，有条理地描写景物。按照一定的顺序，有条理地描写景物。3.3.学会静态描写和动态描写，写出景物的特点。学会静态描写和动态描写，写出景物的特点。4.4.写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。5.5.学会修改作文。学会修改作文。第一第一课时课时谈话导入谈话导入 同学们，本单元我们学习了三首写景的诗词和三篇同学们，本单元我们学习了三首写景的诗词和三篇写景的名家名篇，积累了很多好词佳句，学
2、到了写景的写景的名家名篇，积累了很多好词佳句，学到了写景的方法。今天，就让我们来用一用这些写景妙招，写写你方法。今天，就让我们来用一用这些写景妙招，写写你观察到的美景。观察到的美景。你观察了哪些景物，有什么感受呢你观察了哪些景物，有什么感受呢?请同学们在组内交流。请同学们在组内交流。交流讨论交流讨论交流评价交流评价 你观察了哪种自然现象或者自你观察了哪种自然现象或者自然景观呢？和大家分享一下吧！然景观呢？和大家分享一下吧！日出、日落、彩虹、星空、晚霞日出、日落、彩虹、星空、晚霞 你对谁说的话有同感你对谁说的话有同感?自由交自由交流评价。流评价。五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版
3、五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版 即景即景方法指导方法指导1.材料选择材料选择 选择你观察的景物进行描写。2.拟定标题拟定标题 这是半命题作文，要根据自己习作的内容补全标题。举例：田野即景、晚霞即景、星空即景等。五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版方法指导方法指导3.方法选择方法选择说说本单元课文的描写方法。（1）描写时抓住景物的特点来写。）描写时抓住景物的特点来写。如何抓住景物的特点？要仔细观察景物的颜色、形态、变化过程五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景
4、 部编版方法指导方法指导3.方法选择方法选择（2）用上合适的修辞手法，把画面写得更加生动。）用上合适的修辞手法，把画面写得更加生动。我们可以用到哪些修辞手法？比喻、拟人、夸张、排比（3）写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。）写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。要仔细观察景色变化的过程，和变化前后的区别。五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版方法指导方法指导3.方法选择方法选择（4）按照一定的顺序，有条理地描写景物。）按照一定的顺序，有条理地描写景物。写景作文有哪些顺序？时间顺序（春夏秋冬、早中晚）空间顺序（由远及近、由上而下、由里到
5、外、由中间到四周等等）方位顺序（移步换景）五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版动笔习作动笔习作1.先确定素材、描写顺序等。先确定素材、描写顺序等。2.同桌互说写作内容，互提意见。同桌互说写作内容，互提意见。3.练习写稿，教师来回巡视，指导帮助习作有困难的同学。练习写稿，教师来回巡视，指导帮助习作有困难的同学。五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版修改发现修改发现 “诗文不厌改，佳作出苦心。诗文不厌改，佳作出苦心。”好作文是改出来的，在好作文是改出来的，在习作写好后一定要
6、进行修改，让文章更通顺、精彩。习作写好后一定要进行修改，让文章更通顺、精彩。（提示：要从文章结构、描写顺序、详略是否得当、语（提示：要从文章结构、描写顺序、详略是否得当、语句是否优美等方面进行修改。）句是否优美等方面进行修改。）五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版板书设计板书设计 即景即景自然现象或自然景观自然现象或自然景观特点、变化、顺序特点、变化、顺序五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版课时作业课时作业 完成习作后完成习作后读给同学读给同学或家长或家长听，听，分享你记录的美景分享你记录的美景。五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版今天的你们很今天的你们很棒哟！棒哟！明天继续加油！明天继续加油！五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版五年级语文上实用PPT第七单元 习作：即景 部编版
