今天，多多妈妈向我们求助，我们一起听听她遇到了什么困难？1.主体性原则：以婴幼儿为本2.发展性原则：最近发展区3.生活化原则：贴近婴幼儿生活4.渗透性原则：各类游戏相互渗透和整合尊重多多不说愿意说我的身体语言表达、反应能力一、游戏名称：游戏类型+具体名称+年龄段二、游戏目标：情感目标、认知目标、能力目标三、游戏准备：物质准备、经验准备四、游戏过程：导入部分、游戏玩法、结束部分游戏类型具体名称年龄段书写依据：不同年龄阶段婴幼儿的身心发展特点三维目标：情感目标、认知目标、能力目标书写角度：站在婴幼儿发展的角度情感目标：乐意与父母一起体验说出身体各部位名称的快乐。认知目标：认识并能说出身体各部位的名称，掌握头、肩、膝盖和脚趾等词。能力目标：能根据父母的指令，指出并说出歌词相对应的身体部位。p 物质准备：游戏材料、场地设置等p 经验准备：婴幼儿积累的与游戏相关的知识经验和操作体验方面的准备 导入部分：问题导入、情境导入等，激发婴幼儿的兴趣。游戏玩法：交代游戏规则、游戏示范、一起游戏三部分。结束部分：总结归纳，与婴幼儿一起回顾游戏内容。科学合理的游戏方案是有效开展游戏活动的基本保障。35个月宝宝与妈妈一起玩游戏打保龄球
