1、中考语文复习 作文第二板块备战篇孙子兵法云:“用兵之法,无恃其不来,恃吾有以待也。”意思是说,用兵的法则是:不要侥幸指望敌人不来进犯,而要依靠自己随时做好应对敌人的充分准备。无论作文类型如何变化,充分全面的准备和扎实有效的训练是决胜千里的关键。第一讲四种作文类型一、材料作文真题在线(2019安徽 )请阅读下面文字,按要求作文。子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语 )责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超最苦与最乐 )虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾芙居里美丽的颜色 )你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?
2、请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。提示与要求(1 )自拟题目,自选文体。(2 )文中不要出现透露你个人身份的信息。(3 )抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。命题解读写作时,我们可从以下几方面着手。(1 )写读书的快乐。广泛地阅读不同种类的图书,是提升个人修养的重要途径。阅读能让我们了解世界各地的风土人情,与古今先哲对话,拓展自己的知识面。阅读还让我们的业余生活更多姿多彩,让我们收获快乐。(2 )写成功后的快乐。将个人经过奋斗后取得成功的喜悦表达出来,扣住“快乐”作文。如运动会上参加3000米长跑,本来无缘名次,但在听到老师、同学的加油声后,鼓足勇气,勇往直前,从而取得了优异的成绩
3、。在登上领奖台的时候,感受到只有经历过拼搏,才能体会到成功的快乐。(3 )写合作的快乐。如在学习上虽然我们很努力,但是成绩总是不理想,进步不明显。后来在老师的指导下,同学们组成了互助合作的学习小组。经过一段时间的小组学习后,大家的学习成绩都有了明显的进步,这让小组内的成员感受到了合作的快乐。(4 )写寻找快乐的旅程。如写学习压力很大,很怀念小时候的快乐时光,由此开启了寻找快乐的旅程。在寻找快乐的过程中,发现了不同年龄、不同行业的人对快乐的不同理解。感悟到快乐原来就在日常的点点滴滴中,存在于与亲人、同学、朋友的朝夕相伴中。寻找快乐的旅程其实是一个自我认识的过程,要能写出个人心理的变化。佳作展示
4、技法指导材料作文大致由材料和要求两部分组成。有以下三种类型。写好考场材料作文,要重点“念”好“读析防”这个“三字经”。1.读读材料的要求是“细”“全”。一个题目从头到尾每一个字都要读到,不要用扫读的方法去读题。2.析细读材料之后便要析读材料,这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想和提炼。“析材料”是写材料作文的关键性一环,可运用如下方法,通过对材料的分析、归纳,从而得出作文的立意。3.防防,就是防失误。由于材料作文的特殊性,在读材料、析材料方面的失误可能比命题作文、半命题作文要大,因此,在写作的各个环节都要严防失误,特别是如下六个方面的失误。(1 )由于重视了材料而忽略了文题中的关键词,写出来的文
5、章偏离了所要表达的中心。(2 )由于对材料的理解不深而提炼不出核心的要点,文章立意过偏、过浅。(3 )议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到利用或运用。(4 )扩写后的记叙文原貌依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅增加了若干字节而已。(5 )改写后的记叙文,或与原文的意思风马牛不相及,或添加的细节违背生活常理。(6 )文体有误、格式有误、修改有误。其他如泛泛而谈、结构混乱、错字病句等一般作文中经常出现的失误,也要避免。二、命题作文真题在线(2017安徽 )阅读下面文字,按要求作文。不闯红灯,是对规则的承诺;走近经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺
6、承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。提示与要求(1 )自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2 )可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3 )文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。(4 )不要套作,不得抄袭。(5 )考虑到内容的充实,文章不要少于600字。命题解读这是一道命题作文题,题目由提示语、题目、要求三部分构成。考生在写作时可以从以下三个方面入手。(1 )要审读文题,明确重点。提示语中具体列举了四种承诺的表现:“不闯红灯”“走近经典”“追求卓越”“关爱他人”,涉及社会生活、阅读求
7、知、人生追求、为人处世等方面。当然,“承诺”并不止于此,还有其他方面的内容。但考生不论写什么、怎么写,都应突出“承诺是一份责任,也是一种素养”这一中心。题目“这就是我的承诺”则提示考生,不论记叙、议论还是抒情,“我”都要参与其中,也就是说要表明自己的观点,写出自己具体的行动,让别人明白你承诺的具体内容。(2 )发散思维,构思选材。“承诺”在生活中随处可见,可从以下几个角度进行构思选材:写人间真情,如作为学生、儿女、挚友,你对老师、父母、朋友曾许下怎样的承诺;写责任担当,如面对当今社会存在的老人倒地摔伤无人帮、行人乱闯红灯、商家制假售假、环境遭受破坏等不良现象,你是如何践行承诺、伸张正义的;写学
8、习成长,突出自己在成长的道路上,是怎样为实现宏伟的志愿而一步步努力的。当然,可选的素材远不止以上三个方面,只要善于发散思维,可选的素材还有很多。(3 )注重点题,突出中心。考场作文,有不少考生因忽视了点题,致使作文被判了低分。就本题而言,点题的方法有:先声夺人,题记点题。如某位考生写自己追求音乐梦想的过程,用“为了那个许下的承诺,我一直在音乐的道路上前行”作为题记,让主旨鲜明显豁;开宗明义,篇首点题。可在开篇点明对某个具体的人许下的承诺,为全文奠定感情基调;卒章显志,结尾点题。这样既能让读者充分、准确地把握主旨,又能在结构上收束全文,是较常见的点题方法。佳作展示 技法指导命题作文要求考生依据所
9、给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达充分、具体的文章。写作时只能按照给定的题目写作,不能另立题目。(一 )命题作文的类型1.从结构上划分2.从形式上划分 3.从内涵上划分(二 )命题作文审题技巧1.重点分析“题眼”命题作文中,一般都有能点出题目的重点、表达题目的意义或限定文章内容的关键词语,这便是所谓的“题眼”。把握住“题眼”,就抓住了作文要突出的重点,写作时,就不会离题。如作文题“爱上语文”中,关键词是“爱”,作文中写出对语文的特殊感情,写出“爱上语文”的原因、“爱上语文”的表现等即可。要特别注意题目中表修饰、限制和程度的词语,因为这些词语对写作范围有约束和限制的作用,是文章特
10、殊要求的标志。如作文题“我最得意的一句话”,题中的“最得意”就是应深入挖掘的字眼,写作时要侧重体现“得意”的内涵,且突出“最”的程度。2.注意隐含信息有一些词,如“也”“还”“再”“更”“其实”等,一旦出现在题目中,就是需要特别留心的隐含信息。如作文题“不成曲调也是歌”中,“也”字暗示了文中所写的“歌”应为不完美但值得肯定的“歌”;作文题“我终于说了公道话”,“终于”一词暗示考生要写出为坚守公道而进行思想斗争的过程,如果缺少这样的理解,文章就会偏题。3.理解比喻内涵要仔细观察题目中运用的比喻修辞,理解其内涵,只有挖掘出题目的内涵,才能使写作符合命题要求。如作文题“风景在路上”,不能只将题目中的
11、“风景”简单理解为自然风景,还可将其引申为和睦相处的邻里、幸福温馨的家庭、积极进取的学校生活、团结合作的集体和见义勇为的英雄等。4.明确内在关系有些题目文字较长,往往有着因果、条件等内在联系,考生在审题时应注意明确其联系。如作文题“办法总比困难多”,“办法”与“困难”之间存在着对立统一的逻辑关系,“困难”是“办法”产生的前提,“办法”是解决“困难”的方式与途径,作文中要体现出这一关系。5.把握详略要求如作文题“挥挥手,出发”,“挥挥手”就是告别往事,“出发”就是奔赴明天,勇敢前行。很显然,这道作文题强调的是“出发”,所以“出发”应是详写的内容。三、半命题作文真题在线(2018安徽 )阅读下面文
12、字,按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很”为题,写一篇不少于600字的作文。提示与要求(1 )请自主选择词语,把题目补充完整。(2 )可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3 )文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4 )抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。命题解读这是一道半命题作文题。考生应先抓住文题中的关键词,然后根据关键词进行思考并补好题目。俗话说“题好一半文”,好的题目能够使考生得心应手,下笔如有神。因此,半命
13、题作文在补题时,要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容:一是自己熟悉的内容,不熟悉的内容难以把握,很难写成功;二是与自己的知识储备紧密相连的内容,丰富的知识储备可以为我们的写作提供方便和自由。标题中“原来”一词,其实就是在引导考生对自己的生活经历进行回顾,在回顾中突出对生活的“悟”,让这个“悟”来统率文章的选材与立意。考生在写作时,可以展现“我”的个性品质,比如写“我”在考试中,在看与不看答案的挣扎与徘徊中战胜诱惑、坚守诚信“原来,我也很坚定”;可以展示“我”的兴趣爱好,比如写在学钢琴的日子里,因为畏惧艰难想放弃时,总想起贝多芬“扼住命运的咽喉”,奋力拼搏的情形,于是“我”又挺胸前行在艺术大
14、道上并感受到了音乐的美好“原来,我也很爱弹钢琴”;可以记述“我”的成长经历,比如写“我”遭遇了病魔,改变了“我”对人生的看法,领悟了人活着要懂得珍惜生命的道理“原来,我也很热爱生命”。佳作展示 技法指导半命题作文是指命题者提供一个不完整的作文题,由考生先根据要求将题目补充完整,再进行写作的一种作文命题形式。(一 )半命题作文的类型半命题作文较之于命题作文,灵活度要大得多。从半命题作文本质特点上说,它只限定了写作范围,而在选材、立意、组织和结构等方面都是自由的。其结构形式有如下几种。(二 )半命题作文补题技巧半命题作文要想获得高分,拟一个切旨、切题,又求真、求趣的“亮丽”标题十分重要。拟标题,是
15、考生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现,要补出富有创意的标题,必须打破思维定式,积极进行发散思维、逆向思维,多方位、多角度“出击”。常见五大补题技法1.具体事物拟题法这种以具体事物入题的方式可以以小见大,使选材新颖具体。如半命题作文难忘的,可填上“一条红丝带”,叙写关爱他人、关注生命的动人一幕;镌刻在里的约定,可填上“落叶”,表达某种情境下某个令人难以忘怀的承诺。2.抽象事物拟题法这种拟题方式是化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。以当我面对的时候为例,可以填上“虚荣”,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问。3.特定情景拟题法这种拟题方式,能创设一种特定氛围,给人遐想的空间,极易引发人们
16、丰富的联想。如当我面对的时候这一半命题作文,若想写成表达“成功”或“失败”的作文,采用特定情景拟题法,可将题目拟为当我面对掌声响起的时候当我面对鲜红的“58分”的时候等,便会获得奇妙的效果。4.特殊符号拟题法此法是借用数学、物理和化学等学科的特殊符号或公式来拟题,适用于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点,使形式和内容统一。如以当我面对“A”“B”“C”的时候为题,抒写自己学习英语的乐趣和享受;以当我面对“1”(哆 )、“2”(来 )、“3”(咪 )的时候为题,抒写自己对音乐的感悟。5.条块分割拟题法这种拟题法是从形式上来
17、说的。可依据所选的体裁,将内容“裁”成几小“块”,使文章条理清晰地呈现出各部分内容。如半命题作文寻找失落的昨日,将“昨日”一分为三,用小标题“镜头一”“镜头二”“镜头三”逐一“回放”给读者。再如关注我们的家这一关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文,巧妙借用马致远天净沙秋思中“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句写秋景的名句做小标题。总之,题贵新颖,半命题作文的拟题追求的同样是准确、生动而富有个性。只要平时注意积累文化知识,正确理解半命题作文“另一半”的提示、导引的内涵,并且掌握一定的拟题技巧,就能拟出让评卷老师“怦然心动”、击节叫好的标题。四、话题作文真题在线(2019山东临沂
18、)担当,词典上解释为“接受并负起责任”。大至国家、伟人,小至家庭、个人,都有自己的担当。担当是责任,是一种情怀;担当是义务,是一种态度。有担当,敢作为,是我们的品格。请以“担当”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:文体自选(诗歌除外 );表达真情实感,不得套作、抄袭;文中不得出现真实的人名、地名、校名。命题解读这是一道话题作文题。何谓“担当”?担当是一种态度。它需要我们有“铁肩担道义”的气魄,有“舍我其谁”的大公大勇之心。怎样“担当”?担当不是匹夫逞一时之勇,莽夫抒一时之气,它需要勇气,更需要行动、能力和智慧。围绕“担当”如何选材?回溯历史,烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的
19、危难;司马迁忍辱负重,用史记担当历史赋予他的良史之职;谭嗣同用流血为中国之变法担当;鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。写作时,需要调动平时的积累,联系自己的生活实际,写出真情实感。佳作展示 技法指导话题作文只有“话题”而没有规定的题目,“话题”的作用是用来引出内容广泛、形式自由、带有作者创见与情感的作文,它方便我们在一定的范围内自由地选写自己最能写、最好写的内容。这种作文形式与我们习惯了的命题作文、半命题作文相比,已经发生了巨大的变化。我们应清楚了解“话题作文”的概念,要习惯于“话题作文”的形式,从心理上、从技能上适应“话题作文”的训练写作与应试写作。(一 )话题作文的类型(二 )话题作文写作步骤(1 )审读文题,了解“话题”。(2 )就“话题”展开多角度联想。(3 )在众多的联想内容中选取自己认为最有希望或最有把握写好的一个方面的内容,按命题作文的步骤进行构思写作。
