1、高考作文拟题技巧 拟一个好题，决胜高考作文 高考作文拟题技巧 1.1.题目偏离材料的限定。题目偏离材料的限定。2.题目过大、宽泛，如以词语为题。题目过大、宽泛，如以词语为题。3.题目过长题目过长，显得松散。，显得松散。目前我们拟题存在的问题：目前我们拟题存在的问题：5.5.题目与内容不符，文不对题题目与内容不符，文不对题4 4.题目没新意、少文采、落俗套题目没新意、少文采、落俗套6.不拟题！不拟题！1.题目偏离材料的限定。2.题目过大、宽泛，如以词语为题。好标题的标准：好标题的标准：1、生动形象，富有文学、生动形象，富有文学意味意味;2、言简意赅，能包孕文、言简意赅，能包孕文章主题。章主题。2
2、 0 2 0 高考作文的拟题技巧课件2018全国二卷。（60分）“二战”期间。为了加强时战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求：综合材料内容及合含，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。好题：1、打破定式，走向创新。2、浮尘不拂，真珠难露。3、透过现象看本质。4、看到看不到的2 0 1 8 全国二卷。（6 0 分）2019全国卷高考作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作
3、。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得
4、抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2 0 1 9 全国卷高考作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作。好题展示：好题展示：热爱劳动，从我做起尊重劳动，才有美好未来渺小与不朽人生在勤，不索何获不稼不穑，难成栋梁形劳神不倦，吃苦趁华年用劳动创造幸福拾掇一屋，玉宇澄清好题展示：材料作文拟题方法材料作文拟题方法材料作文拟题方法第一种模式：保守拟题法第一种模式：保守拟题法（一）找关键（中心）句：（一）找关键（中心）句：第一种模式：保守拟题法 例例1 1：有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞入了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；都飞入了
5、网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好没想到鸟的力气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命跑。跟在网后面拼命跑。一个农夫看到了，笑猎人：一个农夫看到了，笑猎人：“算了吧，不管你跑得多快，算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的大鸟呀。也追不上会飞的大鸟呀。”但猎人却坚定地说：但猎人却坚定地说：“不，你根本不知道，如果网子里不，你根本不知道，如果网子里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到。我一定能追到。”果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有
6、的要果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林，有的要回湖边，有的要回草原。于是那一大群鸟就回森林，有的要回湖边，有的要回草原。于是那一大群鸟就跟着网子一起落地，被猎人活捉了。跟着网子一起落地，被猎人活捉了。关键句是关键句是：“不，你根本不知道不，你根本不知道我一定能追到。我一定能追到。”题目：题目：只有众志成城，才能取得成功只有众志成城，才能取得成功/人多未必力量大人多未必力量大/确定方向，努力拼搏确定方向，努力拼搏/齐心协力，方能无往而不胜齐心协力，方能无往而不胜 例1：有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟都 （二）找（二）找关键关键（中心）（中心）词：词：例例3：人生
7、在世，很多时候都需要我们人生在世，很多时候都需要我们“放手放手”，例，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要有所不能，这时需要放手放手；不把现成的答案提供给别；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手放手；为了；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手放手；放手放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。
8、放手放手，是选择，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。关键词是：关键词是：放手放手 （二）找关键（中心）词：寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以文章的观点作为题目。造句法，以文章的观点作为题目。材料的材料的关键词是：关键词是：放手放手 用此法可拟题目：用此法可拟题目：学会放手学会放手 放手也是一种爱放手也是一种爱 放手不等于放弃放手不等于放弃 绝不放手绝不放手 有一种爱叫放手。有一种爱叫放手。寻找材料的关键
9、词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以文章的观 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。(60(60分分)“正能量正能量”本是一个物理学名词。现在，本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为幸福的动力和感情，都可称为“正能量正能量”。你对你对“正能量正能量”有何联想和感悟有何联想和感悟?请据此请据此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒发感情、写一篇文章。可以编述故事，也可以抒发感情、议论说理。立意自定，题目自
10、拟，文体自选议论说理。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外诗歌除外)，不少于，不少于800800字。字。z.xx.kz.xx.k（二）：添枝加叶法 阅读下面的文字，根据要求作文。(6 0 分)z.x x.（三）：添枝加叶法这种拟题方式的操作方法：例：关键词：正能量焕发正能量 阅读下面的材料，写一篇不少于阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。字的文章。孔子：孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。辱也。”意思是说：忠诚地劝告他，恰当地意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。意大利名人朗根尼
11、西：意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，不要给我忠告，让我自己去犯错误。让我自己去犯错误。”歌德：歌德：“接受忠告，就是增进一个人自接受忠告，就是增进一个人自己的能力。己的能力。”美国批评家罗伯特，林德：美国批评家罗伯特，林德：“友谊绝不会友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告，忍受长期和频繁的忠告，”例3：阅读下面的材料，写一篇不少于8 0 0 字的文章。请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由1、忠告、忠告 2、论忠告、论忠告3、接受忠告、接受忠告 4、拒绝忠告、拒绝忠告5、忠告之道、忠告之道 6、忠告是金、忠告是金7、忠告，适可而止、忠告，适可而止 8、不妨听
12、一听忠告、不妨听一听忠告9、请聆听生活中的忠告吧、请聆听生活中的忠告吧10、咨诹善道，察纳雅言、咨诹善道，察纳雅言平淡、空泛平淡、空泛平淡、空泛平淡、空泛片面片面错误错误简洁、凝炼简洁、凝炼生动、明确生动、明确明确、辩证明确、辩证明确、辩证明确、辩证明确、含情明确、含情典雅、凝炼典雅、凝炼请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由平淡、空泛平淡、空泛片第二种模式：创新拟题法第二种模式：创新拟题法这种拟题方式的操作方法：第二种模式：创新拟题法 中心话题：正能量 比喻比拟反问呼告对偶正能作文拟题常用的修辞手法：作文拟题常用的手法：1.运用比喻、比拟、对偶等手法，形象生动，运用比喻、比拟、对偶等手法，形
13、象生动，给人以美感。给人以美感。如：以如：以“坚守坚守”为立意核心词语为立意核心词语（北京卷）（北京卷）坚守，生命中最美的容貌坚守，生命中最美的容貌 以以“责任责任”为立意核心词语为立意核心词语（山东卷）（山东卷）用生命点亮责任的明灯用生命点亮责任的明灯如：以如：以“诚信诚信”为立意核心的词语为立意核心的词语 与诚信同行与诚信同行诚信不会孤独诚信不会孤独打捞诚打捞诚信信带着诚信上路带着诚信上路.1.运用比喻、比拟、对偶等手法，形象生动，给人以美感。又又 如：如：予人玫瑰、手有余香予人玫瑰、手有余香(课程标准卷课程标准卷)拒绝冷漠、心便拒绝冷漠、心便“融合融合”(重庆卷重庆卷)活在当下、静待花开
14、活在当下、静待花开(广东卷广东卷)有限的生命、无限的征程有限的生命、无限的征程(福建卷福建卷)身如浮木，心有沉香身如浮木，心有沉香根深叶茂，春暖花开根深叶茂，春暖花开 又 如：2.标题运用反问，发人深思标题运用反问，发人深思 此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文。此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文。如：如：以以“浅阅读浅阅读”为立意核心词语为立意核心词语(大纲卷大纲卷)为什么为什么“受伤受伤”的总是我的总是我 以以“爱的方式爱的方式”为立意核心词语为立意核心词语(大纲卷大纲卷)摔了一跤又何妨摔了一跤又何妨?以以“科技的利弊科技的利弊”为立意核心词语为立意核心词语(湖北卷湖北卷)传统，我们
15、离你到底有多远传统，我们离你到底有多远 2.标题运用反问，发人深思 3.引用化用诗句（典故），内涵丰富引用化用诗句（典故），内涵丰富 在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理。这样标题不仅新颖、独特，文章的诗意、哲理。这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的内涵。还让文章充满丰富的内涵。如：如：阅读深深深几许阅读深深深几许(大纲卷大纲卷)失信猛于虎失信猛于虎(大纲卷大纲卷)“无心无心”插柳柳成荫插柳柳成荫(课程标准卷课程标准卷)腹有诗书气自华腹有诗书气自华(
16、辽宁卷辽宁卷)拿什么拯救你，传统拿什么拯救你，传统(湖北卷湖北卷)诚以修身，信以养德诚以修身，信以养德 唯有唯有“实实”者留其名者留其名 3.引用化用诗句（典故），内涵丰富 4、反弹琵琶，出其不意反弹琵琶，出其不意 任何事物都有两面性，大家都从正面入任何事物都有两面性，大家都从正面入手，我何不来个反弹琵琶，运用求异思维，手，我何不来个反弹琵琶，运用求异思维，把一些公认的常理反向思考，出其不意，焕把一些公认的常理反向思考，出其不意，焕然一新。然一新。如如感谢你感谢你我的对手我的对手 对手对手实现梦想的另一只手实现梦想的另一只手 4、反弹琵琶，出其不意5、镶嵌热词。镶嵌热词能彰显与、镶嵌热词。镶嵌
17、热词能彰显与祖国同呼吸共命运的担当意识。祖国同呼吸共命运的担当意识。如：如：不忘初心，砥砺前行不忘初心，砥砺前行走好长征路，领航新时代走好长征路，领航新时代丢弃丢弃“佛系佛系”扬扬“儒系儒系”青春无问西东，奋斗自成芳华青春无问西东，奋斗自成芳华5、镶嵌热词。镶嵌热词能彰显与祖国同呼吸共命运的担当意识。第三种模式：六字诀法 议论文标题承担多重任务：它应该亮明议论的话议论文标题承担多重任务：它应该亮明议论的话题，它最好明确主要观点，它还要深刻、有力题，它最好明确主要观点，它还要深刻、有力量量 用大数据为你分析用大数据为你分析人民日报人民日报时评的众多标题，时评的众多标题，梳理如下梳理如下“六字秘诀
18、六字秘诀”：让、是、用，把、不、动。让、是、用，把、不、动。第三种模式：六字诀法 议论文标题承担多重任务：它应该“让让”字秘诀字秘诀1让理智战胜贪欲 2让城市更有“温度”3让榜样之光照亮前路 4让社会正气生生不息5.让创新激荡发展的春潮 6.让青春梦想飞得更高远15.别让权力成为亲情之痛 16.别让谣言污染了“朋友圈”“是是”字秘诀字秘诀1.美育是一种刚需 2.人心荒芜是防艾大敌3.“平衡”是一种大智慧 4.规划失误是最大的浪费5.家风传统是干事创业之基 6.家国情怀是立身养德之本“用（以）用（以）”字秘诀字秘诀1.用好作风凝聚正能量 2.用改革之火点燃创新引擎3.用法治中国凝聚复兴力量 4.
19、用制度破解“换马甲”难题5.用刚性制度托起诚信中国 6.用规则文明突破“关系藩篱”“让”字秘诀“把把”字秘诀字秘诀1.把文化种子播入精神土壤 2.把“有意义”的事做出“真效果”3.把市民“吐槽”转化为治霾合力 4.莫把工具当目的5.莫把中药当成一把草 6.别把企业社会责任当口香糖“不不”字秘诀字秘诀1.巧诈不如拙诚 2.消极怠工要不得3.暂避风头不可取 4.名节如璧不可污5.公恩私恩不可混 6.欲如野马不可纵动宾式秘诀动宾式秘诀1养一身浩然之气 2放开“思维缰绳”3激扬时代的好声音 4.拆除心中那堵“墙”5.聆听中国真实的心跳 6.守护技术创新的初心7.打开隔绝陌生人的围墙 8.做守望民族精神
20、的代言人“把”字秘诀 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。最近，社会上涌现出了更多的最近，社会上涌现出了更多的“最美最美”，从，从“最美妈妈最美妈妈”“最美最美女教师女教师”“最美司机最美司机”从他们身上，我们看到了他们平凡而伟从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最最美美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最最美英雄美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然
21、而，在他们高尚都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美最美”行列。有行列。有评论说，评论说，“最美最美绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。实战演练 阅读下面的材料，根据
22、要求写一篇不少于8 0 0 字的文章据此，可以从以下角度立意：据此，可以从以下角度立意：美存在于有爱心的行动中；美存在于有爱心的行动中；再小的善举也能显示出博大的爱心；再小的善举也能显示出博大的爱心；要善于滋养自身的真善美；要善于滋养自身的真善美；向善、行善、扬善。向善、行善、扬善。平凡中也有伟大的力量；平凡中也有伟大的力量；不畏代价，追求高尚；不畏代价，追求高尚；据此，可以从以下角度立意：保守拟题法：创新拟题法：危难中那抹美丽 课堂小结：材一、保守拟题法2、在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充1 1、要准确鲜明：、要准确鲜明：标题应紧扣材料与文章内容，文标题应紧扣材料与文章内容，文题必须
23、切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。题必须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。【最基本的要求最基本的要求】2 2、要简洁凝练：、要简洁凝练：标题应短小精悍，简明扼要。标题应短小精悍，简明扼要。3 3、要紧扣文体：、要紧扣文体：标题最好能体现出一定的文体特标题最好能体现出一定的文体特征。征。4 4、要新颖生动：、要新颖生动：标题应不落俗套，让人耳目一新标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅卷老师的阅读兴趣。，激起阅卷老师的阅读兴趣。1、要准确鲜明：标题应紧扣材料与文章内容，文题必须切合材料的拟题训练：拟题训练：1：近年来，车辆和行人抢行现象已成一种交通疾病，由此近年来，车辆和行人抢行现象已成一
24、种交通疾病，由此导致的伤亡事件也是举不胜举。导致的伤亡事件也是举不胜举。中华人民共和国道路交通中华人民共和国道路交通安全法安全法继继“严查酒驾严查酒驾”之后又在全国各地相继推行之后又在全国各地相继推行“机动机动车礼让行人车礼让行人”的新交规。车辆礼让行人看起来是很小的事情，的新交规。车辆礼让行人看起来是很小的事情，却能够体现出现代城市的文明程度。却能够体现出现代城市的文明程度。但很多司机表示，礼让行人是件好事。这条规定只适用但很多司机表示，礼让行人是件好事。这条规定只适用于司机，对行人没有限制。尤其是红灯时，依然会有行人穿于司机，对行人没有限制。尤其是红灯时，依然会有行人穿越马路。有了越马路。
25、有了“礼让行人礼让行人”的条例法规，部分不遵守交规的的条例法规，部分不遵守交规的行人会更加肆无忌惮，对于那些闯红灯，横穿马路的人，司行人会更加肆无忌惮，对于那些闯红灯，横穿马路的人，司机会更加气愤。机会更加气愤。对此，你有什么看法？对此，你有什么看法？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的字的文章。文章。拟题训练：1：1、参考立意：、参考立意：1.共守规则，营造和谐文明共守规则，营造和谐文明的空间的空间2.完善规则，让文明之花盛完善规则，让文明之花盛开开3.多一份谦让，多一份美丽多一份谦让，多一份美丽4.自律言行，做一个文明人自律言行
26、，做一个文明人5.礼让你我他，共筑和谐路礼让你我他，共筑和谐路1、参考立意：练习练习2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。木质门窗断言：想让阳光从紧闭的门窗进来，简木质门窗断言：想让阳光从紧闭的门窗进来，简直是痴心妄想！后来见到玻璃门窗，它不说话了。直是痴心妄想！后来见到玻璃门窗，它不说话了。曾有人断言让金钱交易的双方不见面而有效完成，曾有人断言让金钱交易的双方不见面而有效完成，简直是白日做梦。但现在，经过马云们的大胆探索，简直是白日做梦。但现在，经过马云们的大胆探索，创新，已经把它变成现实，移动支付已经把断言打破。创新，已经把它
27、变成现实，移动支付已经把断言打破。请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，确请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。练习2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于8 02可参考以下立意：可参考以下立意：（一）符合题意1.不要墨守成规/要用发展的眼光看问题2.不要盲从权威/要有创新思想/敢于打破自身局限3.不做井底之蛙/要正确认识自己/要鼓励尝试4.不要狂妄自大/要谦虚5.一切皆有可能/大胆追求梦想/事实胜于雄辩6.断言常带偏见/预言不等于断言2 可参考以下立意：（一）符合题意(二二)不合题意不合题意
28、1.科学的魅力科学的魅力/时代在进步时代在进步2.说梦说梦/要做白日梦要做白日梦3.敢于表达见解敢于表达见解/沉默与爆发沉默与爆发4.奇迹奇迹/生命生命(科学、爱科学、爱)的奇迹的奇迹5.美与丑美与丑/爱爱/想与不想想与不想(二)不合题意20202020年年1212月皖江名校联考好题：月皖江名校联考好题：拒绝溺爱，走向自立拒绝溺爱，走向自立要培养孩子独立生活能力要培养孩子独立生活能力都是都是“溺爱溺爱”惹的祸惹的祸不需要不需要“蜜罐蜜罐”式的式的“呵护呵护”慢性毒药慢性毒药“溺爱溺爱”别让教育止步于书本别让教育止步于书本2 0 2 0 年1 2 月皖江名校联考好题：练习练习1：2019年年4月
29、月29日，某学校两位学生因上课迟日，某学校两位学生因上课迟到等原因，被老师体罚或变相体罚十几分钟。到等原因，被老师体罚或变相体罚十几分钟。2019年年11月月22日，教育部公布了日，教育部公布了中小学教师实施中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）教育惩戒规则（征求意见稿），其中明确提出，教育，其中明确提出，教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权，惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权，可根据学生违规违纪的情节轻重，采用适当增加运动、可根据学生违规违纪的情节轻重，采用适当增加运动、面壁反省等不同的惩戒手段。面壁反省等不同的惩戒手段。对此，社会各界议论纷纷。对此，社会各界议论
30、纷纷。请从下列身份中任选一种，写一篇文章，发表你的观请从下列身份中任选一种，写一篇文章，发表你的观点。点。1 中学生中学生 2 中学老师中学老师 3 媒体记者媒体记者4 律师律师 5 教育部新闻发言人教育部新闻发言人【注意注意】1.立意自定，题目自拟。立意自定，题目自拟。2.请在题目下面标明请在题目下面标明身份。身份。3.不得少于不得少于800字。字。4.不得抄袭、套作。不得抄袭、套作。练习1：2 0 1 9 年4 月2 9 日，某学校两位学生因上练习2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一：11月2日，首届“科学探索奖”在北京颁发。获奖者中有9人在35岁以下，最年轻的才3
31、2岁。“科学探索奖”监督委员会主席说：“这个奖，它不是奖励过去，而是支持未来，鼓励青年才俊探索科技前沿。”材料二：在“世界大学校长论坛”上，南开校长引用老校长张伯苓在1935年曾发出的“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”的“爱国三问”。他认为，大学肩负着培养人才、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等重要使命。材料三：9月19日，中国养老前景调查报告发布。报告显示，受访者普遍想更早退休，目标退休年龄从去年的57.6岁降至55.8岁。年轻人想拉近“诗和远方”以替代“眼前的苟且”，“早点退休还能做点自己喜欢的事，岁数太大退休啥也干不了！”有网友这样说。作为当代青年，你如何看待社会责任与个人幸福？请结合材料谈谈你的思考。练习2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于8 0 0 字的文章。
