1、2021年中考物理总复习年中考物理总复习第三板块能量第16课时杠杆滑轮2021全新版目 录 CONTENTS过 基 础过 易 错过 实 验过 考 点过 中 考课前小测一、杠杆(11年9考，2019、2018、2017、2016、2015、2014、2013、2012、2009年考)1定义：在力的作用下能绕着_转动的_棒。过 基 础图1 2杠杆的五要素：_(杠杆绕着转动的固定点)、_(使杠杆转动的力F1)、_ (阻碍杠杆转动的力F2)、动力臂(从支点到动力作用线的距离l1)、_(从支点到阻力作用线的距离l2)，如图1所示。固定点 硬支点 动力 阻力 阻力臂 3杠杆的平衡条件：_ _，即F1l1F
2、2l2。注意利用杠杆的平衡条件进行计算时，动力和阻力的单位要统一，动力臂和阻力臂的单位也要统一。动力动力臂阻力阻 力臂 4杠杆的分类名称名称力臂关系力臂关系力的关系力的关系特点特点应用举例应用举例省力省力杠杆杠杆l1_l2F1_F2省力，但省力，但费费_撬棒、羊角撬棒、羊角锤、开瓶器、锤、开瓶器、钢丝钳、核桃钢丝钳、核桃夹夹费力费力杠杆杠杆l1_l2F1_F2费力，但费力，但省省_理发剪刀、钓理发剪刀、钓鱼竿、镊子、鱼竿、镊子、筷子筷子等臂等臂杠杆杠杆l1_l2F1_F2不省力、不省力、不费力不费力天平、跷跷天平、跷跷板、定滑轮板、定滑轮距离 距离 二、定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点(11年8考
3、，2019、2018、2016、2015、2013、2011、2010、2009年考)不改变 三、其他简单机械(11年1考，2012年考查斜面)1斜面：斜面是一种省力、_的简单机械，如：盘山公路。2轮轴：由具有公共转轴的轮和轴组成，轮轴也可以看成是杠杆的变形，如：门把手、方向盘、扳手。费距离 1(2019衡阳)如图所示的工具中，属于费力杠杆的是()课前小测D2(2018邵阳)如图2所示的杠杆，动力F的力臂是()图2AOD BOF COA DOCD4(2018潍坊)如图4所示，杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将()图4A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断B5(201
4、8六盘水)开瓶时使用的开瓶器(图5甲)，可以简化成不计重力的省力杠杆(图5乙)，O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AO6 cm，BO1 cm，F125 N，则F2_N。图5150 6(2019德阳)如图6所示，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400 N的物体匀速向上提起1 m；已知每个滑轮重20 N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N，图乙中人对绳子的拉力为_N。图6400 210 例1(2019凉山)如图7，现使用最小的力F1使轻质杠杆在图示位置平衡，请画出F1及其对应的力臂l1。如答图1所示图7 答图1过 易 错易错易混点 1 杠杆的力臂作图 1.
5、(2019眉山)如图8所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图。如答图2所示图8 答图22(2018攀枝花)如图9所示，一个可绕O点转动的杠杆处于平衡状态，已知动力F1的方向和阻力F2的力臂l2，请画出动力F1的力臂l1以及阻力F2。如答图3所示图9 答图3技巧规律(1)杠杆的力臂作图步骤如下：找支点：杠杆转动的过程中不动的那一点即为支点；画线：找出或画好动力与阻力的作用线，必要时用虚线画出力的作用线的延长线；作垂线段：由支点向力的作用线引垂线，支点与垂足之间的线段即为力臂；标示：力臂用两端带箭头的实线、实线加
6、大括号、虚线加大括号表示均可，然后用字母l标示。(2)找最小动力方向的技巧：确定杠杆的支点；找出杠杆上离支点最远的点，该点即为最小动力的作用点；连接支点与作用点；过作用点作连线的垂线，最小力的方向沿该垂线的方向。例2下列实例中的工具属于省力杠杆的有_；属于费力杠杆的有_；属于等臂杠杆的有_。用船桨向后划水；用定滑轮拉起重物；用镊子夹取药品；用筷子夹取食物；用羊角锤撬钉子；用钓鱼竿钓鱼；用钢丝钳夹断铁丝；用食品夹夹取馒头；用瓶盖起子打开饮料瓶；用托盘天平称量物品；用铡刀铡断草料；用核桃夹剥核桃皮。易错易混点 2 杠杆的分类 3.下列图中的简单机械，不能省力但能省距离的是_。C例3同一物体沿相同水
7、平地面匀速移动，如图10所示，拉力分别为F1、F2、F3、F4，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则()图10AF1F2F3F4 BF1F2F3F4 CF4F1F2F3 DF4F1F2F3易错易混点 3 滑轮组的作用力分析C 4.如图11中加在绳子末端的力与滑轮所提重物的重力G之间的关系是(不计滑轮与绳子的重，不计摩擦)：(1)F1_G；(2)F2 _ G；(3)F3 _ G；(4)F4_G。图1112例题在探究“杠杆的平衡条件”实验中：(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上作为支点，其目的是_。杠杆静止时发现杠杆右端较低，这时杠杆处于_(选填“平衡”或“不平衡”)状态。为使杠杆在水平位置
8、平衡应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节。调节杠杆在水平位置平衡，这是为了_。过 实 验探究杠杆的平衡条件【2014年考】减小杠杆自重对实验的影响 平衡 左便于在杠杆上直接读取力臂 (2)杠杆平衡后，小明同学在图12甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡。(3)某同学在杠杆左、右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他的做法是_(选填“正确”或“错误”)的。图124错误 (4)小明在实验中记录了三次实验数据如下表：由实验数据可得杠杆的平衡条件是_。(5)测量多组数据的目的是_。实验数据实验数据次数次数动力动力F1/N动力臂动力臂
9、l1/cm阻力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/cm11.0100.52022.01012032.0204.010F1l1F2l2 得出普遍规律 (6)小明改用弹簧测力计在图12乙中的C位置斜下拉，若每个钩码重1 N，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将_(选填“大于”“等于”或“小于”)1 N。图12 大于 (7)在探究“杠杆平衡条件”的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图12乙所示。这样做不能达到的目的是_。A便于直接读出拉力的大小B便于提供不同方向的拉力C便于正确认识力臂D便于测量力臂的大小图12 D(8)某同学用图12丙装置进行探究，发现
10、当杠杆水平平衡时，得出的数据与小明得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是 _。图12 杠杆自重对实验有影响 1C力2费小于3脚掌跟地面接触的地方省力4如图4所示5如图5所示 图4 图56C7C8不能950减小10150163110.488过 考 点12如图6所示13.如图7所示 图6 图714如图8所示15.如图9所示 图8 图91B22 11 31 3321002004如图10所示图105如图11所示6.如图12所示 图11 图12过 中 考7如图13所示8如图14所示 图13 图149(1)水平右(2)动力F1/N阻力臂l2/m 0.2 0.310解：物体的质量：m物1 t103 kg，配重的质量：m配重4 t4103 kg由杠杆平衡条件得：m物g(ABOB)m配重gOB将数据代入得：103 kg10 N/kg(20 mOB)4103 kg10 N/kgOB解得：OB4 m11解：(1)绳子对石材A的拉力为 F拉2F2500 N1 000 N石材A做匀速运动，则石材A在运动过程中受到摩擦力的大小为fF拉1 000 N(2)拉力移动的距离：s拉ns24 m8 m拉力做的总功：W总Fs拉500 N8 m4 000 J
