工程定额原理第一章绪论课件.ppt

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资源描述

1、 第一节 建设项目及建设程序一、建设项目的概念一、建设项目的概念 建设项目是指具有设计任务书和总体设计,建设项目是指具有设计任务书和总体设计,经济上实行独立核算,行政上具有独立组织形式经济上实行独立核算,行政上具有独立组织形式的建设单位。的建设单位。在工业建筑中,一般是以一座工厂、在工业建筑中,一般是以一座工厂、矿区或联合性企业等为建设项目。在民用建筑中,矿区或联合性企业等为建设项目。在民用建筑中,一般是以一所学校、医院、商场等为建设项目。一般是以一所学校、医院、商场等为建设项目。1、建设项目 2、单项工程 3、单位工程 4、分部工程 5、分项工程 6、子项工程 单项工程是指在一个建设项目中,

2、具有独立的设计文件,竣工后可以独立发挥生产能力或效益的工程。单位工程是指竣工后不能独立发挥生产能力或效益,但具有独立设计,可以独立组织施工的工程。学校砌方整石整砌毛石砌毛石砌轻质砖砌块砌石砌黏土砖钢筋及砼工程砌筑工程土石方工程采暖工程土建工程电气工程宿舍楼教学楼公办楼二、建设项目的组成二、建设项目的组成三、建设项目的分类三、建设项目的分类按建设性质的不同分类新建项目扩建项目改建项目恢复项目按建设过程的不同分类筹建项目施工项目投产项目收尾项目迁建项目按建设用途不同分类生产性建设项目非生产性建设项目三、建设项目的分类三、建设项目的分类按资金来源和渠道不同分类国家投资项目银行信用筹资项目自筹资金项目

3、引进外资项目资金市场筹资项目按建设规模和投资多少分类大型项目中型项目小型项目四、建设项目的建设程序四、建设项目的建设程序 建设程序是指建设项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产整个建设过程中,各项工作必须遵循的先后次序的法则。设计任务书投资估算修正概算初步设计可行性研究技术设计施工图设计招标与投标设计概算施工图预算施工预算工程结算标底与报价工程施工项目建议书竣工决算竣工验收实施规划第二节第二节 建筑产品及计价特点建筑产品及计价特点 建筑产品是建筑业生产的物质成果,是为建筑产品是建筑业生产的物质成果,是为国民经济各部门提供新的固定资产和满足人民国民经济各部门提供新的固定资产

4、和满足人民生活需要而生产的可交换的产品,是社会总产生活需要而生产的可交换的产品,是社会总产品的组成部分。品的组成部分。一、建筑产品的分类 建筑工程 装饰工程 安装工程 市政工程 园林绿化工程二、建筑产品及其生产特点二、建筑产品及其生产特点 1)固定性2)单件性3)露天作业4)生产周期长1、工程造价的特点、工程造价的特点(1)大额性(2)个别性、差别性(3)动态性(4)层次性(5)兼容性2、工程造价的职能、工程造价的职能(1)预测职能(2)控制职能(3)评价职能(4)调控职能三、建筑产品的计价特点三、建筑产品的计价特点第三节第三节 工程定额与建设工程概预算的作用工程定额与建设工程概预算的作用可行

5、性研究阶段初步设计阶段技术设计阶段施工图设计阶段招标投标阶段合同实施阶段竣工验收阶段投资估算指标价概算指标概算定额消耗定额企业定额施工定额实付金额投资估算价价概算造价修正概算造价预算造价合同价结算价决算价 一、课程的性质、任务及特点 1课程的性质课程的性质 本课程是建筑类各专业学生必修的专业课程内容本课程是建筑类各专业学生必修的专业课程内容之一,是工程造价管理专业的一门非常重要的主干专之一,是工程造价管理专业的一门非常重要的主干专业课程,是一门理论性和实践性很强的应用学科。它业课程,是一门理论性和实践性很强的应用学科。它是在学习了基础课、专业基础课和部分专业课后开设是在学习了基础课、专业基础课

6、和部分专业课后开设的,主要讲述工程定额的基本理论和工程定额应用方的,主要讲述工程定额的基本理论和工程定额应用方法。法。第四节第四节 课程研究的内容和学习要求课程研究的内容和学习要求 2 2课程的任务课程的任务 本课程的任务是运用马克思主义再生产理论和社本课程的任务是运用马克思主义再生产理论和社会主义市场经济理论研究建筑产品生产成果与生产消会主义市场经济理论研究建筑产品生产成果与生产消耗之间的定量关系,从完成一定量建筑产品消耗数量耗之间的定量关系,从完成一定量建筑产品消耗数量的规律着手,正确的确定单位建筑产品的消耗数量标的规律着手,正确的确定单位建筑产品的消耗数量标准和市场价格,力求用最少的人力

7、、物力和财力消耗,准和市场价格,力求用最少的人力、物力和财力消耗,生产出更好、更多的建筑产品。通过该课程的学习,生产出更好、更多的建筑产品。通过该课程的学习,使学生了解工程定额的原理和基本内容;掌握工程定使学生了解工程定额的原理和基本内容;掌握工程定额的编制步骤和方法,为工程造价管理专业全面掌握额的编制步骤和方法,为工程造价管理专业全面掌握定额打下良好基础。定额打下良好基础。3课程特点课程特点 (1)工程定额原理是一门技术性、专业性、实)工程定额原理是一门技术性、专业性、实践性、综合性和政策性很强的课程。践性、综合性和政策性很强的课程。(2)不仅涉及土木工程技术、施工工艺、施工)不仅涉及土木工

8、程技术、施工工艺、施工手段及方法,而且与社会性质、国家的方针政策,手段及方法,而且与社会性质、国家的方针政策,分配制度有着密切的关系。分配制度有着密切的关系。(3)在研究的对象中,既有生产力方面的课题,)在研究的对象中,既有生产力方面的课题,也有生产关系方面的课题,既有实际问题,又有也有生产关系方面的课题,既有实际问题,又有方针政策问题。方针政策问题。3课程特点课程特点 (4)本课程紧密结合工程造价体制改革要求,)本课程紧密结合工程造价体制改革要求,主要阐述企业定额的编制方法和市场价格的确定,主要阐述企业定额的编制方法和市场价格的确定,为建筑企业培养和输送能编制定额和使用定额的为建筑企业培养和

9、输送能编制定额和使用定额的管理人才。管理人才。(5)全面系统地介绍了建筑工程定额体系的编)全面系统地介绍了建筑工程定额体系的编制原理和应用方法及程序,讲解建设部标准定额制原理和应用方法及程序,讲解建设部标准定额研究所制定的国家标准(研究所制定的国家标准(GB 50500-2003)建设工程工程量清单计价规范建设工程工程量清单计价规范,为更好地进,为更好地进行定额计价和清单计价奠定基础。行定额计价和清单计价奠定基础。二、课程研究的内容 本课程研究的主要内容包括建设项目及建设程序、本课程研究的主要内容包括建设项目及建设程序、工程定额与建设工程概预算的作用,工程定额的概念、工程定额与建设工程概预算的

10、作用,工程定额的概念、产生与发展、分类和作用;基础定额(包括劳动定额、产生与发展、分类和作用;基础定额(包括劳动定额、材料消耗定额、机械台班使用定额);企业定额的概念、材料消耗定额、机械台班使用定额);企业定额的概念、作用、编制依据和方法;消耗量定额的概念、作用、编作用、编制依据和方法;消耗量定额的概念、作用、编制依据和方法;工程单价和单位估价表;建设工程费用制依据和方法;工程单价和单位估价表;建设工程费用项目组成;工程量清单计价规范;建筑面积计算规范;项目组成;工程量清单计价规范;建筑面积计算规范;概算定额与概算指标;投资估算指标与工期定额;工程概算定额与概算指标;投资估算指标与工期定额;工

11、程定额的应用和工程定额信息管理等。定额的应用和工程定额信息管理等。三、课程的基本要求三、课程的基本要求1了解建设项目及建设程序的基本概念。了解建设项目及建设程序的基本概念。2了解工程定额的概念、产生、发展、分类与作用。了解工程定额的概念、产生、发展、分类与作用。3掌握进行工时消耗研究和材料消耗计算的基本方法掌握进行工时消耗研究和材料消耗计算的基本方法与技能。与技能。4了解企业定额的概念、作用、编制依据。了解企业定额的概念、作用、编制依据。5重点掌握企业定额的编制方法。重点掌握企业定额的编制方法。6熟悉消耗量定额的概念、作用、编制依据和方法。熟悉消耗量定额的概念、作用、编制依据和方法。7掌握工程

12、单价和单位估价表的编制方法。掌握工程单价和单位估价表的编制方法。8熟悉建设工程费用项目组成,掌握各项费用的计算熟悉建设工程费用项目组成,掌握各项费用的计算方法。方法。9掌握工程量清单计价规范的步聚,熟悉计价规范的掌握工程量清单计价规范的步聚,熟悉计价规范的基本内容。基本内容。三、课程的基本要求三、课程的基本要求10掌握建设工程工程量清单计价办法。掌握建设工程工程量清单计价办法。11掌握建筑面积计算规范。掌握建筑面积计算规范。12了解概算定额与概算指标的使用方法。了解概算定额与概算指标的使用方法。13了解投资估算指标与工期定额的应用方法。了解投资估算指标与工期定额的应用方法。14了解工程定额信息

13、管理基本知识。了解工程定额信息管理基本知识。15在学习了一章教材之后,需就该章所列复习思考在学习了一章教材之后,需就该章所列复习思考题进行复习思考,检查自己能否回答;如不能清楚回题进行复习思考,检查自己能否回答;如不能清楚回答,须及时钻研有关部分,搞懂问题。如有不懂的问答,须及时钻研有关部分,搞懂问题。如有不懂的问题,可通过网络答疑,以便和指导教师及其他学生接题,可通过网络答疑,以便和指导教师及其他学生接触。触。四、关于预算员、造价工程师有关事宜四、关于预算员、造价工程师有关事宜 为了加强对工程造价的管理,提高人员素质,确保质量。为了加强对工程造价的管理,提高人员素质,确保质量。人事部、建设部

14、人事部、建设部1996年颁布了年颁布了造价工程执业资格制度规行规造价工程执业资格制度规行规定定。(一)申报条件(一)申报条件 中华人民共和国公民、遵纪守法,并具各以下条件之一,可中华人民共和国公民、遵纪守法,并具各以下条件之一,可进行资格考试。进行资格考试。1、工程造价专业大专毕业工程造价专业大专毕业后,从事工程造价业务后,从事工程造价业务工作满工作满5年年,工程或工程经济类大专毕业工程或工程经济类大专毕业后,从事工程造价业务后,从事工程造价业务工作满工作满6年年。2、工程造价专业本科满工程造价专业本科满4年年、工程或工程经济类工程或工程经济类本科满本科满5年年。3、获上述专业第二学士学位或研

15、究生毕业和获硕士学位后从、获上述专业第二学士学位或研究生毕业和获硕士学位后从事专业事专业3年。年。4、博士毕业后,从事工程造价业务满、博士毕业后,从事工程造价业务满2年。年。(二)考试内容(二)考试内容 造价工程师应该是既懂工程技术又要懂经济、管理和法律,造价工程师应该是既懂工程技术又要懂经济、管理和法律,并具有实践经验和良好的职业道德的复合型人才。并具有实践经验和良好的职业道德的复合型人才。主要内容包括:主要内容包括:投资经济理论投资经济理论1、工程造价的相关知识工程造价的相关知识 经济法与合同管理经济法与合同管理 项目管理等知识项目管理等知识2、工程造价计价与控制工程造价计价与控制 除掌握

16、造价基本概念外,主要体现除掌握造价基本概念外,主要体现全过程造价计价与控制思想,以及对工程造价管理信息系统的了全过程造价计价与控制思想,以及对工程造价管理信息系统的了解。解。3、工程技术与工程计算工程技术与工程计算 建筑工程建筑工程 掌握两专业基本技掌握两专业基本技 安装工程安装工程 术知识与计量经验术知识与计量经验 4、案例分析案例分析(实际操作能力的考查)(实际操作能力的考查)计算、审查专业单位工程量计算;编制和审查专业工程投资估计算、审查专业单位工程量计算;编制和审查专业工程投资估算、概、预算、标底价、结(决)算、投标报评的评价分析;方算、概、预算、标底价、结(决)算、投标报评的评价分析

17、;方案技术经济分析、编制补充定额技能。案技术经济分析、编制补充定额技能。(三)注册(三)注册 考试合格人员在三个月内,到当地省级或部级造考试合格人员在三个月内,到当地省级或部级造价工程师注册管理机构办于注册登记手续。有效期三价工程师注册管理机构办于注册登记手续。有效期三年,有效期满前三个月,重新办理注册。年,有效期满前三个月,重新办理注册。死亡死亡 服刑服刑不能继续注册的不能继续注册的4种情况:种情况:两年不在岗两年不在岗 健康原因不能坚持工作健康原因不能坚持工作(四)权力和义务(四)权力和义务1、权力、权力(1)有独立依法执行造价工程岗位业务,并参与工程项目有独立依法执行造价工程岗位业务,并

18、参与工程项目经济管理的权利。经济管理的权利。(2)有在所经办的工程造价成果文件上签字的权利,凡经有在所经办的工程造价成果文件上签字的权利,凡经造价工程师签字的工作造价文件需要修改时应经本人同造价工程师签字的工作造价文件需要修改时应经本人同意。意。(3)有使用造价工程师名称的权利。有使用造价工程师名称的权利。(4)有依法申请开办工程造价咨询单位的权利。有依法申请开办工程造价咨询单位的权利。(5)造价工程师对违反国家有关法规的意见和决定,有权造价工程师对违反国家有关法规的意见和决定,有权提出劝告。提出劝告。2、义务、义务 1)必须熟悉并严格执行国家有关工程造价的法律法规必须熟悉并严格执行国家有关工

19、程造价的法律法规和规定。和规定。2)恪守职业道德和行为规范,遵纪守法,秉公办事。恪守职业道德和行为规范,遵纪守法,秉公办事。对经办的工程造价文件质量负有经济的和法律的责任。对经办的工程造价文件质量负有经济的和法律的责任。3)及时掌握国内外新技术、新材料、新工艺的发展应及时掌握国内外新技术、新材料、新工艺的发展应用,为工程造价管理部门制订、修改工程定额提供依据。用,为工程造价管理部门制订、修改工程定额提供依据。4)自觉接受继续教育,更新知识,积极参加职业培训,自觉接受继续教育,更新知识,积极参加职业培训,不断提高业务技术水平。不断提高业务技术水平。5)不得参与经办工程有关的其他单位事关本项工程的

20、不得参与经办工程有关的其他单位事关本项工程的经营活动。经营活动。6)严格保守执行中得知的技术和经济秘密。严格保守执行中得知的技术和经济秘密。课后复习题课后复习题 1单项工程与单位工程的何区别?单项工程与单位工程的何区别?2各举各举4例说明属于分部工程、分项工程和子项工例说明属于分部工程、分项工程和子项工程项目?程项目?3按建设项目资金来源和渠道不同分哪几类?按建设项目资金来源和渠道不同分哪几类?4估算、概算、预算、结算、决算有什么区别?估算、概算、预算、结算、决算有什么区别?5施工预算和施工图预算各有什么作用?施工预算和施工图预算各有什么作用?6学习该课程的基本要求有哪些?学习该课程的基本要求有哪些?7简述造价工程师的权利和义务。简述造价工程师的权利和义务。

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