1、珍爱生命珍爱生命 学会感恩学会感恩四年级心理健康课四年级心理健康课 说说自己身上各个器官的作说说自己身上各个器官的作用，了解这些器官的重要性。用，了解这些器官的重要性。了解自己：了解自己：尼克尼克胡哲胡哲,1982年年出生于澳大利亚的墨出生于澳大利亚的墨尔本，他天生没有四尔本，他天生没有四肢，但勇于面对身体肢，但勇于面对身体残障，用他的感恩、残障，用他的感恩、智慧以及仅有的智慧以及仅有的“小小鸡腿鸡腿”（左脚掌及相（左脚掌及相连的两个趾头），活连的两个趾头），活出了生命的奇迹。出了生命的奇迹。小组同学说一说听完这个小组同学说一说听完这个故事后的感悟。故事后的感悟。说一说：说一说：我们应该怎样爱
2、自己，保护我们应该怎样爱自己，保护好好自己自己的身体？的身体？感恩感恩 人的一生中，从出生起就领受了父母的人的一生中，从出生起就领受了父母的养育之恩，上了学有老师的教育之恩，遇到养育之恩，上了学有老师的教育之恩，遇到困难有朋友的关怀相助之恩。感恩是一种认困难有朋友的关怀相助之恩。感恩是一种认同和回报，也是一种义务。同和回报，也是一种义务。是对别人所给予的帮助表示感激。是对别人所给予的帮助表示感激。小组说一说，你想感谢谁？应小组说一说，你想感谢谁？应该怎样去做？该怎样去做？从小事做起，从当下做起，从小事做起，从当下做起，去帮助他人，将爱心传递。去帮助他人，将爱心传递。写下感激自己或感恩他人的话语，写下感激自己或感恩他人的话语，懂得珍爱生命，学会感恩。懂得珍爱生命，学会感恩。写一写：写一写：唱一唱：唱一唱：手语歌手语歌感恩的心感恩的心 学完这节课你有什么收获？学完这节课你有什么收获？感感 恩恩 格格 言言生活需要一颗感恩的心来创造，生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。一颗感恩的心需要生活来滋养。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。滴水之恩当涌泉相报。滴水之恩当涌泉相报。知恩图报，善莫大焉。知恩图报，善莫大焉。1.1.制制作一张感恩卡，送给你要感作一张感恩卡，送给你要感谢的人谢的人。2.2.回家对爸爸妈妈说声回家对爸爸妈妈说声“谢谢谢谢”。作业：作业：
