1、2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试心理学试卷(课程代码00031)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题2分,共40分。1.早晨起来，看到地面湿漉漉的且有积水，于是想到昨晚可能下雨了。这种心理活动属于（ D ）A.知觉 B.想象C.记忆 D.思维2.注意的两个明显特点是（ D ）A.指向性和选择性 B.指向性和广泛性C.指向性和灵活性 D.指向性和集中性3.飞行时差所造成的睡眠困难属于（ B ）A.情境性失眠 B.失律性失眠C.药物性失眠 D.假性失眠4.引起感觉所需要的最小刺激量称为（ B ）A.绝对感受性 B.绝对感觉阈限C.差别感受性 D.差别感觉阈限5.强调心理学应该研究
2、无意识现象的流派是（ B ）A.格式塔心理学 B.精神分析心理学C.机能主义心理学 D.人本主义心理学6.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程一般是（ D ）A.先慢后快 B.时快时慢C.匀速发展 D.先快后慢7.视觉区主要位于大脑皮层（ C ）A.额叶 B.顶叶C.枕叶 D.颞叶8.思维的基本过程是（ A ）A.分析与综合 B.比较与分类C.抽象与概括 D.系统化与具体化9.大多数心理学家认为智力是（ A ）A.综合认知能力 B.综合操作能力C.综合应用能力 D.综合表征能力10.一个儿童智力测验的得分为85,他所在团体的智力测验平均分为80,标准差为5。这个儿童的离差智商是（ C ）A.100
3、 B.110C.115 D.12011.动机强度与工作效率的关系，下列表述正确的是（ C ）A.任务简单时，低动机强度工作效率最高B.任务困难时，高动机强度工作效率最高C.任务难度中等时，中等动机强度工作效率最高D.高工作效率需要的最佳动机强度与任务难度无关12.发现问题时的惊奇感、分析问题时的怀疑感等属于（ B ）A.道德感 B.理智感C.成就感 D.效能感13.“三岁看大，七岁看老”“江山易改，秉性难移”。这说明人格具有（ B ）A.独特性 B.稳定性C.统合性 D.功能性14.某人情绪发生快、强度大，精力旺盛，做事勇敢果断:但是遇事常欠思量,鲁莽冒失，感情用事。此人的气质类型属于（ A
4、）A.胆汁质 B.多血质C.黏液质 D.抑郁质15.如果群体成员最初的意见倾向于保守，经群体讨论后会更加保守:如果最初的意见倾向于冒险，经群体讨论后可能更加冒险。这种现象属于（ A ）A.群体极化 B.群体思维C.社会助长 D.社会惰化16.用经济学概念来解释人的社会行为，认为与他人交往时的付出是为了获得某种收获或者逃避某种惩罚，并希望能够以最小的代价获得最大的收益。这种人际交往理论是（ C ）A.自我功效理论 B.三维人际关系理论C.社会交换理论 D.三度归因理论17.一些吸烟者认为“吸烟有害健康”没有科学根据，依然我行我素。这种心理防御机制是（ C ）A.文饰 B.退行C.否认 D.投射1
5、8.没有理由地重复一些思想和行动，并为此而感到非常焦虑。这种心理障碍属于（ D ）A.广泛性焦虑障碍 B.恐慌障碍C.恐惧症 D.强迫症19.某儿童盲目地接受社会习俗和规则，认为遵从一系列严格规则的行为就是好的。按照科尔伯格的理论，他所处的道德发展阶段是（ C ）A.朴素的快乐主义和工具定向 B.好孩子道德C.权威与维持社会秩序的道德 D.个体内在良心的道德20.人格发展过程中存在自我同一性和同一性混乱冲突的年龄阶段是（ B ）A.儿童期 B.青少年期C.成年期 D.老年期二、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.意识：是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉
6、、思维、记忆等心理活动，对自己的身心状态和环境中的人、事、物变化的觉知。22.心境：是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。23.推理：是指从一组具体事物经过分析综合得出一般规律或者从一般原理推演出新的具体结论的思维活动。24.认知方式：是指在对事物、现象或人进行认识的过程中，个人所偏爱的信息加工方式，也叫认知风格。25.职业枯竭：也叫职业倦怠，是指在长期的巨大工作压力下，个体所出现的-系列身心反应，它包括有生理枯竭和心理枯竭。三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)26.简述知觉的含义及其特性。答：(1)知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。(2
7、分) (2)知觉的特性有:整体性、选择性、理解性和恒常性。(4分)27.什么是学习?按学习内容将学习分为哪些类型?答：(1)学习是指通过主客观的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的持久变化而有所表现。(3分) (2)根据学习内容，一般可以将学习分为知识学习、技能学习与社会规范的学习三大类。(3分)28.简述动机的功能。答：动机具有以下几种功能: (1)激活功能。(2分) (2)指向功能。(2分) (3)调节与维持功能。(2分)29.简述奥尔波特的人格特质理论。答：(1)奥尔波特把人格特质分为共同特质和个人特质两大类。(3分) (2)个
8、人特质又分为三种:首要特质、中心特质和次要特质。(3分)30.影响人际吸引的因素有哪些?答：(1)相似性与互补性。(2分) (2)个人品质。(2分) (3)邻近性与熟悉性。(2分)四、论述题(本大题共3小题，任选2题作答，3题均答者,以前2小题计分，每小题10分。共20分)31.结合实际阐述学习心理学的意义。答：(1)更好地认识客观世界。(3分) (2)有助于调整和控制行为。(3分) (3)直接应用在实际工作中，提高工作效果。(4分) 【评分标准】未结合实际展开论述者，酌情扣1-4分。32.试述影响智力发展的因素。答：(1)遗传。(3分) (2)家庭环境。(3分) (3)学校教育。(2分) (4)社会实践。(2分) 【评分标准】未展开论述者，酌情扣1-4分。33.举例说明影响问题解决的因素。答：(1)问题表征的方式。(3分)(2)无关信息的干扰。(3分)(3)功能固着。(2分)(4)心向。(2分)【评分标准】未举例说明及展开论述者，酌情扣1-4分。
