一年级下册数学612用连减解决问题课件.pptx

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1、用连减解决问题用连减解决问题100100以内的加法和减法(一)以内的加法和减法(一)6 6橘子丰收了,橘子丰收了,我们来帮忙将橘子包装起来吧。我们来帮忙将橘子包装起来吧。一共一共有有2828个橘子,个橘子,9 9个装一袋,可以装多少袋?个装一袋,可以装多少袋?说一说:说一说:你都知道了哪些信息?你都知道了哪些信息?知道了什么?一共一共有有2828个橘子,个橘子,9 9个装一袋,可以装多少袋?个装一袋,可以装多少袋?方法方法1 1圈一圈圈一圈9 9个个9 9个地圈一圈,个地圈一圈,可以装满可以装满3 3袋,袋,还剩还剩1 1个。个。怎样解答?小组讨论:小组讨论:可以怎样解决这个问题,想一想,说一

2、说。可以怎样解决这个问题,想一想,说一说。方法方法2 2列减法算式列减法算式28 28-9 9 -9 9 -9 9 =1=1(个)个)怎样解答?可以装满可以装满3 3袋。袋。方法方法3 3 用带箭头的式子计算用带箭头的式子计算2828-9 9-9 9-9 9191910101 1怎样解答?思考:思考:你还能有其他办法吗?你还能有其他办法吗?可以装满可以装满3 3袋。袋。比一比:比一比:你更喜欢哪种方法你更喜欢哪种方法?你你还有更好的办法吗?还有更好的办法吗?怎样解答?我们计算的是否正确,如何验证?我们计算的是否正确,如何验证?想一想:想一想:可以用可以用加法加法验证:验证:9+9+9+1=28

3、9+9+9+1=28(个)(个)解答正确吗?用用3030根小棒拼右面的图形根小棒拼右面的图形,最多最多可以拼几个?可以拼几个?最多可以拼最多可以拼5 5个个小兔子拔了一筐萝卜,一共有小兔子拔了一筐萝卜,一共有1616个,一天吃个,一天吃5 5个,可以吃多少天?个,可以吃多少天?16 16-5-5-5=15-5-5=1(个)(个)答:可以吃答:可以吃3 3天。天。一共有一共有2323个面包,每个小组分到个面包,每个小组分到7 7个,可以分个,可以分给几个小组?给几个小组?23-7-7-7=223-7-7-7=2(个)(个)答:可以分给答:可以分给3 3个小组。个小组。9 9月份有几个星期?月份有

4、几个星期?30-7-7-7-7=230-7-7-7-7=2(天)(天)答:答:9 9月份有月份有4 4个星期。个星期。一共有一共有2626根棒棒糖,每根棒棒糖,每5 5根装一袋,可以装满根装一袋,可以装满多少袋?多少袋?26-5-5-5-5-5=126-5-5-5-5-5=1(根)(根)答:可以装满答:可以装满5 5袋。袋。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?解决解决把物体把物体按每几按每几个一个一份,份,求有几求有几份的份的问题问题走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡-苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!

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