1、单 位科 目 美术教 师课 题地球是我家课时1教 具PPT教 学目 标1、了解地球相关知识，感受地球生态环境日益恶化的现象2、能够运用不同的线条和自己喜欢的色彩描绘心中美丽的地球妈妈。3、增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。培养学生保护环境的意识及热爱生活的思想情感。重 点运用有趣的图形和自己喜欢的色彩描绘心中美丽的地球妈妈难 点构图和版面设计的创新, 利用画面表达希望和建议的方法。教 学 过 程教学环节 师 生 活 动补充、学法或反思图片导入教学过程1、引导学生欣赏宇航员拍摄的照片，感受照片所体现的“地球是我们美丽的家园”提出问题：同学们，这是宇航
2、员在太空拍摄到的地球，面对眼前这个蓝色的星球，宇航员们不禁发出的感叹：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎！”这节课一起来欣赏美丽的地球！ 2、同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。 （1）师：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题？生：全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等师生结论：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。 (2) 师：地球上有什么？出示图片。请学生积
3、极讨论。生：草原，湖泊，山脊，深林等。师总结。地球上有蓝色的天空，绿色的大地，清澈的湖水等。（3）出示图片，领略地球的美丽颜色，加拿大北极圈极光是一片蔚蓝色；每年的四五月份，中国云南罗平县，围山而开的油菜花构成 金色的海洋。独特的多山地貌加上泼洒开来的金黄色，构成令人 惊艳的画面；塞内加尔玫瑰湖中有嗜极菌，这种生活在各种极端恶劣环境 下的喜盐生物在盐分浓度高达每升水含80300克盐的盐湖中旺盛生长。正是因为这些奇异的小生物，才产生了玫瑰湖绮丽的颜色，浪漫的情调 ；普罗旺斯夏季明媚的阳光下，薰衣草田泛着紫色的光芒，微风吹动，目之所及，花海扬波。；每到春天，荷兰 织毯花田盛开的郁金香、水仙花和风信
4、子，织成令人 惊艳的花田，铺满荷兰的土地。 3、师提出问题：地球生态出现日益恶化的现象，你在自己生活中观察到了吗？你有怎样的感受？（1）同学欣赏视频小草的悲伤寻找问题答案。师生讨论得出结论：空气严重污染，随地乱扔垃圾，物种数量减少，人类的破坏，工厂废水排放，水污染”（2）小学生可以做的环保事情 。a、少用木杆铅笔.多用自动铅笔； b、少使用一次性塑料袋； c、在家里，只开最需要的灯，其它灯可关掉，避免浪费电；d、养成节约用水的习惯， 顺手关水龙头；e、少用一次性餐具；f、充分利用白纸，尽量使用再生纸。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸，便条纸。 4、欣赏学生范画，师生分析教师小结：A绘画要素：主题
5、明确，形式引人，色彩鲜艳，构图单纯B绘画步骤：确定主题，构思构图，充实完善5、画一幅有关环境保护，热爱自然的想象画。学生绘画，教师巡回指导6、用交互一体机展示评价学生作品，学生自评互评师评7、课堂小结地球是我们美丽的家园，保护地球环境与资源与我们的生活息息相关，为了自己以及自己子孙后代的幸福，我们应该时时刻刻从小事做起，因为时间关系，这节课就上到了这里。哥给你们看了别人的作品，如果受到了启发，有新的想法，可以下一节课继续完善你们的作品。我们只有一个地球，地球是我们的家园。引出今天的课题地球是我家。了解地球相关知识。天不只有蓝色，有绿色的草地也有彩色的花田，有蓝色的大海也有粉色的湖泊，地球是丰富多彩的，让学生在绘画过程成中能打开思维发挥想象引导学生说出保护环境鼓励学生发挥想象力，大胆表现自己的想法，紧扣主题绘画板书设计10地球是我家一、 了解地球二、 地球的颜色三、 保护环境
