人教版小学六年级数学下册《化为最简整数比》公开课课件.ppt

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1、化为最简整数比化为最简整数比温故知新温故知新比的基本性质比的基本性质 比的前项和后项同时乘比的前项和后项同时乘或者除以一个相同的或者除以一个相同的不为不为0 0数,比值不变数,比值不变1最简整数比最简整数比 (1 1)最简整数比是一)最简整数比是一个比;个比;(2 2)前项和后项必须)前项和后项必须是整数;是整数;(3 3)前项和后项必须)前项和后项必须是互质数。是互质数。1比的化简有哪几种情况比的化简有哪几种情况 1 1 1、整数、整数比比的的化简化简 2 2、小数、小数比比的化简的化简 3 3、分数、分数比比的化简的化简 整数:整数的化简整数:整数的化简4545:3030=(45=(451

2、515):(30):(3015)=3:215)=3:2 整数:整数的化简方法整数:整数的化简方法 前项和后项同时除以它们的最前项和后项同时除以它们的最大公因数。大公因数。1我来试试看我来试试看12727:45459696:40400.750.75:0.20.2=(0.750.75100100):):(0.20.2100100)=75=75:20=1520=15:4 4小数:小数的化简小数:小数的化简 前项和后项同时扩大相前项和后项同时扩大相同倍数,化成整数比,再化同倍数,化成整数比,再化简。简。小数:小数的化简方法小数:小数的化简方法1我来试试看我来试试看10.140.14:0.70.72.2

3、2.2:1.11.1分数:分数的化简分数:分数的化简=3:4=分数:分数的化简方法分数:分数的化简方法 前项和后项同时乘以分母前项和后项同时乘以分母的最小公倍数的最小公倍数。192 612 19 61818 18186:0.2=(610):(0.210)=60:2=30:1整数:小数的化简整数:小数的化简 前项和后项同时扩大相前项和后项同时扩大相同倍数。同倍数。整数:小数的化简方法整数:小数的化简方法1整数:分数的化简整数:分数的化简92 92 9 99 9=27:2=整数:分数的化简方法整数:分数的化简方法 前项和后项同时乘以分前项和后项同时乘以分母母。13 33 3小数:分数的化简小数:分数的化简21 1 小数:分数的化简方法小数:分数的化简方法(1 1)把小数转化成分数;)把小数转化成分数;(2 2)把分数转化成小数;)把分数转化成小数;(3 3)前项和后项同时乘以分母。)前项和后项同时乘以分母。0.30.31前项和后项同时除以它们的最大公因数整数:整数化为最简整数比前项和后项同时扩大相同倍数小数:小数前项和后项同时乘以分母的最小公倍数分数:分数前项和后项同时扩大相同倍数整数:小数前项和后项同时乘以分母整数:分数(1)前项和后项同时乘以分母;(2)小数转化成分数;(3)分数转化成小数。小数:分数巩固练习巩固练习

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