1、江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。孤傲人格的写照柳宗元柳宗元 唐代文学家,唐代文学家,唐唐宋八大家宋八大家之一。字子厚,之一。字子厚,祖籍河东(今山西永济),祖籍河东(今山西永济),世称世称柳河东柳河东。因官终柳州。因官终柳州刺史,又称刺史,又称柳柳州柳柳州。与韩。与韩愈共同倡导唐代古文运愈共同倡导唐代古文运动动 ,并称,并称“韩柳韩柳”。代。代表作有表作有永州八记永州八记、三戒三戒、捕蛇者说捕蛇者说等等 。文稿由刘禹锡编为。文稿由刘禹锡编为柳河东集柳河东集。柳宗元柳宗元(游记散文)(游记散文)整体感知,听朗读,注意字音、断句、节奏、语气,并体会感情。疏通文意:用自己喜欢的
2、方式朗读课文,然后对照课文翻译。同座间可以相互讨论文中的词句意义。生字辨音篁竹 hung 清冽 li 为坻 ch 为屿 y 为嵁 kn 佁然y 俶尔 ch 翕忽x 差互c 寂寥 lio 悄怆 chung 幽邃su课文探究,集体诵读全文 指名朗读第一小节,要求能朗读第一小节,要求能够读出一点文言的味道。(注意够读出一点文言的味道。(注意句中停顿和语言的节奏。)句中停顿和语言的节奏。)第一小节重点词句:1)从小丘西行百二十步 向西 2)心乐之 感到高兴,对.感到高兴 3)水尤清冽 格外 朗读第二小节,要能够读出朗读第二小节,要能够读出一点游历的兴趣。一点游历的兴趣。重点词句:1)日光下澈 向下,澈
3、,穿透2)影布石上 照映 3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。可:大约;许:表约数;依:依傍 朗读第三小节,要能够读朗读第三小节,要能够读出一点宁静的氛围。出一点宁静的氛围。重点词句:1)明灭可见 或现或隐 2)斗折蛇行 像北斗星那样 曲折、像长蛇爬行那样弯曲 3)其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样 4)其岸势犬牙差互,不可知其源。朗读第四小节,要能够朗读第四小节,要能够读出一点复杂的情愫。读出一点复杂的情愫。重点词句:1)凄神寒骨:使.感到凄凉;使.感到寒冷 2)悄怆幽邃:凄凉幽深 3)以其境过清:因为、凄清 4)以其境过清,不可久居,乃记之而去 男女生分开齐读课文:女生读一、三节;男生读二、四、五节。梳理文章内容:全文写景共四个小节,每一个文段主要写了小石潭的什么?用简洁的语言概括。全文写景共四个小节,每一个文段主要写了小石潭的什么?用简洁的语言概括。1.石(潭石)奇2.水(潭水)清(写鱼是为了写水,侧面烘托)3.势(潭势)曲4.境(潭境)幽文章主旨探究拓展 面对小石潭的奇异景象,作者在游历中的心情发生了怎样的改变?为何会先“乐”后“忧”或者说“悲”呢?正所谓情由景生,同学们,如果你去旅游,坐在小石潭边,会有什么感受呢?课后作业:1.背诵课文。2.整理文中“以、为、可、清”四个词语的意义。3.完成练习册中相关内容。