1、图片、故事，清晰保护环境从我做起。并提出问题：那组图片让你满足？满足的在哪？转到教育要点：但是近日里，影视片段，要从我做起，出示一系列不良行为的图像，并怎样使咱们周围的环境更美。三、另举怎样做才是保护环境等等。四、延伸环节、二、经过视频，保护环境的重要性，感触。从心里感觉环境的美丽。引导孩子知道损坏环境的严重性，怎样做到保护环境。听儿歌我是小画家赞许小画家的勤劳，引导孩子想想：咱们小伙伴怎样才能让环境变样、出示美丽环境的图片（让孩子对美丽环境有个根本知道。接下来给孩子们出示另一组图片，发现到说说自己的观点，损坏咱们身边环境的。从调查，从哪看得出来？一、开端环节、一、让孩子知道到乱丢废物损坏环境
2、这些不良行为的严重性，树枝被折等。活动进程要点难点让孩子回味美丽风光，衣来伸手。对保护环境知道知道不够三、完毕环节、二、根本环节、另外的为什么不满足，实例等等感染孩子，墙上胡乱踩足迹，让孩子们说说欠好在哪，让环境变得美丽，引导说出欠好的行为对环境的影响。要点想想：咱们面临这些现象该怎样做？说出本节课的主题（保护环境 从我做起）并逐个让孩子们承受保护环境的的重要，经过教师图片影视片段的进一步解说阐明，现已对这些现象有开始的知道，一起结合图片，满地废物，使孩子更进一步了解其间的美。跟孩子互动沟通自己对以上美丽环境的知道，想想咱们该怎样阻止，一起请小朋友课后仔细调查周围发作的损坏环境的现象，他们是怎
3、样影响环境卫生，使孩子知道损坏环境是欠好的行为，听故事，我发现咱们周围的一些欠好的现象，对美丽环境做开始知道，在家里饭来张口，从身边的小事做起。少量孩子由于是独子，我从中做进一步解说阐明工厂排出的工厂排出的黑烟黑烟因为空气污染，天因为空气污染，天空变得灰蒙蒙的空变得灰蒙蒙的汽车排出的尾汽车排出的尾气污染了空气气污染了空气因为空气被污染了，因为空气被污染了，小鸟们都带上了防毒小鸟们都带上了防毒面具面具空气被污染了，有的空气被污染了，有的小朋友因为空气污染小朋友因为空气污染生病了，有的小朋友生病了，有的小朋友都带上了口罩都带上了口罩很多垃圾堆在河边很多垃圾堆在河边垃圾堆在一起，味垃圾堆在一起，味道很难闻道很难闻垃圾多的地方，蚊垃圾多的地方，蚊子、苍蝇就会很多子、苍蝇就会很多被石油污染的大被石油污染的大海海被石油污染的海被石油污染的海水水在被污染的大海里在被污染的大海里生活的鸟生活的鸟水变得又黑又臭，水变得又黑又臭，鱼都死了鱼都死了 随手关好水龙头，随手关好水龙头，节约用水节约用水不乱扔垃圾，看到不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起扔进垃圾随手捡起扔进垃圾袋垃圾袋出门前记得关灯，出门前记得关灯，节约用电节约用电
