4让我们荡起双桨同学们,你们课余时间会安排一些什么活动?请同学们再次欣赏歌曲,这首歌曲可以分为几个部分?它们之间有什么不同?请同学们分两组视唱下面的乐谱,注意低声部的音准。请同学们分两组视唱下面的乐谱,注意两声部的配合与倾听。请同学们填词演唱下面的歌谱,注意高音不要喊唱,保持稳定的声音状态。再次完整欣赏歌曲,在二声部出现时随音乐演唱,仔细分辨自己的声部。请同学们填词演唱第一部分,注意表现出歌曲的旋律走向。请同学们随老师伴奏完整演唱歌曲,注意充分表现歌曲的力度变化,二声部演唱要谐和。这首作品的词作者是乔羽、曲作者是刘炽,他们创作了很多脍炙人口的作品,你知道他们的其他作品吗?请同学们课后搜集他们的创作与同学们分享。