小小 班班 美美 术术 活活 动动目标：1、初步了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称。2、能根据音乐节奏的变化运用各种线条作画。3、能大胆创作，积极参与活动。1、出示螺旋线，启示幼儿说说这是谁的舞步？咱们听着音乐和小蝴蝶一起来跳螺旋线舞吧！三幼儿作画，教师指导。幼儿调查赏识线条画，教师：这里有几幅美丽的图像，是教师听着音乐画出来的，咱们一起来赏识吧！请小朋友来找一找自己认识的线条。教师引导幼儿自评，请幼儿说说为什么要这样画？幼儿彼此交流，教师点评。一、引导幼儿依据音乐的改变画出不同的线条。教师：教师也带来了一段音乐，请小朋听一听，听完后说说你想画哪些线条？启示幼儿斗胆幻想表达。四、点评幼儿赏识音乐，激起幼儿斗胆作画的希望。3、出示波涛线，启示幼儿说说这是谁的舞步？让咱们和小鱼一起来跳波涛线舞吧！二、引导幼儿赏识线条画。幼儿听音乐作画，要求幼儿依据音乐的改变而运用各种线条作画。2、出示折线，启示幼儿说说这是谁的舞步？让咱们和小螃蟹一起来跳曲折线舞吧！谢谢您的指导！谢谢您的指导！
