1、第第 2 课时课时 因数中间或末尾因数中间或末尾 有有0的乘法的乘法4 三位数乘两位数三位数乘两位数R 四年级上册 85840840750785492070980开心吃水果。开心吃水果。352=2304=183=1406=136=2803=1407=2503=175=课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程1探究点探究点 1 1因数末尾有因数末尾有0 0的乘法的乘法（1）16030 _两个因数的末尾都有零，两个因数的末尾都有零，此题如何口算呢？此题如何口算呢？先口算出先口算出16348，再在积的末尾添两个再在积的末尾添两个0。可以这
2、样想：可以这样想：16348，1010100，481004800，所以，所以160304800。4800如果用笔算，该怎样列竖式呢？试一试吧。如果用笔算，该怎样列竖式呢？试一试吧。竖式一竖式一竖式二竖式二16030=016030=比较两道题的笔算过程，哪个更简便？比较两道题的笔算过程，哪个更简便？480048001 6 0 3 0000840 8 4 0 1 6 0 3 0840 0归纳总结：归纳总结：因数末尾有因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法：的三位数乘两位数的计算方法：因数末尾有因数末尾有0的乘法，先把的乘法，先把0前面的数相乘，前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个然后看两个
3、因数的末尾一共有几个0，就在积的，就在积的末尾添上几个末尾添上几个0。小试牛刀小试牛刀2 2 0 4 08 8 0 01 6 0 6 09 6 0 0 3 6 0 2 5 1 8 007 29 0 0 5 8 0 1 2 1 1 605 86 9 61.探究点探究点 2 2因数中间有因数中间有0 0的乘法的乘法（2）10630 _自己试一试自己试一试!与刚才学的有什么不同？与刚才学的有什么不同？竖式怎样写？有简便写法吗？竖式怎样写？有简便写法吗？竖式一竖式一竖式二竖式二比较两道题的笔算过程，哪个更简便？比较两道题的笔算过程，哪个更简便？10630=0 8 1 3 10630=830 13180
4、31801 0 6 3 00008131 0 6 3 01 0 6 3 01 6 0 3 01.注意竖式简便写法中末尾注意竖式简便写法中末尾0的处理，切记不可漏的处理，切记不可漏 掉或者相加。掉或者相加。2.因数中间的因数中间的0也要计算，不能省略。也要计算，不能省略。840 0138 0 归纳总结：归纳总结：因数中间有因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法：的三位数乘两位数的计算方法：用两位数的个位、十位上的数依次乘三位用两位数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数，包括数每一位上的数，包括0也要乘，与也要乘，与0相乘得相乘得0后，后，如果没有进位，则写如果没有进位，则写0占位，如果有进
5、位，需加占位，如果有进位，需加上进位的数，写在相应的数位上。上进位的数，写在相应的数位上。小试牛刀小试牛刀240222 4 0 2 2 52804 84 85 2 8 0305503 0 5 5 0 152501 5 2 5 03.口算。口算。5090 4080 3230 190570140 30030 2140 2530 小试牛刀小试牛刀450032009609509800900084075010.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜。其中一部分蔬菜张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜。其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。的价格和卖出的盆数如下表。（1）每种蔬菜卖了多少元？）每种蔬菜卖了多少元？（2
6、）一共收入多少元？）一共收入多少元？（1）12302=3624（元）（元）14135=1890（元）（元）15140=2100（元）（元）答：辣椒卖了答：辣椒卖了3624元，西红柿卖了元，西红柿卖了1890元，袖珍南瓜元，袖珍南瓜卖了卖了2100元。元。（2）3624+1890+2100=7614（元）（元）答：一共收入答：一共收入7614元。元。11.李老师带了李老师带了3000元钱，要为学校选购元钱，要为学校选购15台同样的电话机，有台同样的电话机，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？多少种购买方案？分别还剩多少钱？启智：不管买启智：不管买哪哪种电话机，花的总钱数都要小于或等于种电话机，花的
7、总钱数都要小于或等于3000元。元。有三种购买方案。有三种购买方案。买第一种电话机剩余的钱数：买第一种电话机剩余的钱数：3000-12815=1080(元元)。买第二种电话机剩余的钱数：买第二种电话机剩余的钱数：3000-10815=1380(元元)。买第三种电话机剩余的钱数：买第三种电话机剩余的钱数：3000-19815=30(元元)。因数末尾、中间有因数末尾、中间有0的乘法：的乘法：1.因数末尾有因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法：的三位数乘两位数的计算方法：因数末因数末 尾有尾有0的乘法，先把的乘法，先把0前面的数相乘，然后看两个因数前面的数相乘，然后看两个因数 的末尾一共有几个的末
8、尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个，就在积的末尾添上几个0。2.因数中间有因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法：的三位数乘两位数的计算方法：用两位用两位 数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数，数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数，包括包括0也要乘，与也要乘，与0相乘得相乘得0后，如果没有进位，则写后，如果没有进位，则写0 占位，如果有进位，需加上进位的数，写在相应的数占位，如果有进位，需加上进位的数，写在相应的数 位上。位上。夯实基础夯实基础1填空。填空。(1)计算计算21830时，可以想成时，可以想成218乘乘()个十，得个十，得()个十，个十，也就是也就是()。(2)1
9、7002，先把，先把1700看成看成()个百；个百；()个百乘个百乘2得得()个百，也就是个百，也就是()。(3)计算计算35020时，可以先算时，可以先算352得得()，再在结果后面添上，再在结果后面添上()个个0，就是，就是()。706543两两3400176540341770002把竖式补充完整。把竖式补充完整。2 5 2 0 04 3 87 31 1 6 8 01 3 0 0 09 05 46 3 0 03口算下面各题。口算下面各题。1015 2033 54203047 8045 90406023 30320 60150900060940202128108050560601806360
10、0 4把竖式补充完整。把竖式补充完整。2 84 81205941817 12 11095043542 2 0 02 4 2 0115下面的计算对吗？不对的请改正。下面的计算对吗？不对的请改正。（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析 3 2 0 5 0 1 6 0 0 0辨析：相乘得到辨析：相乘得到0因数中的因数中的0混淆。混淆。325=160，再补上因数，再补上因数中的两个零，最后结果是中的两个零，最后结果是16000。1 0 3 6 2 2 0 6 6 1 8 6 3 8 66下面的计算对吗？不对的请改正。下面的计算对吗？不对的请改正。辨析：因数中间的辨析：因数中间的0没有参与计算，没有参与计算，1032=206，而不是，而不是26。作作 业业 请完成教材第请完成教材第49页练习八第页练习八第4题、第题、第5题、题、第第6题、第题、第7题。题。
