幼儿行为观察与指导幼儿行为观察与指导一、行为的含义二、行为表现与内在意识三、行为观察每10分钟，说3个谎话Dr.Leightman 别对我撒谎别对我撒谎 原型原型:Paul Ekman:Paul EkmanPART01一、行为的含义行为行为狭义广义个体的一言一行、一举一动，是个体表现在外且能被直接观察、描述、记录或测量的活动。除了个体那些能直接观察到的、可见的外在活动，还包括以外在行为为线索，间接推知的内在心理活动。PART02二、行为表现与内在意识矮冬瓜矮冬瓜动机呜呜呜，妈妈呜呜呜，妈妈新买的衣服新买的衣服！情绪告诉妈妈一定告诉妈妈一定会挨骂的会挨骂的！思维广义的行为动机情绪思维愿望态度外在的行为表现行为背后的原因PART03三、行为观察幼儿行为幼儿行为观察观察对幼儿行为进行的观察，在了解幼儿行为的基础上对他们的个性、需要、兴趣等不同方面加以了解，以便调整教育行为和教育策略的方法就叫做幼儿行为观察。是一种专门针对学龄前儿童行为的研究方法是一种专门针对学龄前儿童行为的研究方法幼儿日常生活行为幼儿动作能力幼儿日常生活行为幼儿动作能力幼儿动作能力幼儿游戏行为幼儿认知发展幼儿语言发展幼儿社会现象发展幼儿情绪情感发展
