1、1953.9-1964.101964.10-1982.111985.3-1991.12.25第第21课课 二战后苏联的经济改革二战后苏联的经济改革赫鲁晓夫赫鲁晓夫勃列日涅夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫 1986年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。联比作一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。每个领导人都以自己的方式处理这场危机：每个领导人都以自己的方式处理这场危机：斯大林斯大林下令把司机和列车员枪决；下令把司机和列车员枪决；赫鲁晓夫赫鲁晓夫则为他们平反；则为他们平反；勃列日涅夫勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动
2、列车，造成把窗帘拉上并命令左右摇动列车，造成列车正在运行的假象；列车正在运行的假象；戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊到：身子探出窗外大声喊到：“前面没有铁轨了，前面前面没有铁轨了，前面没有铁轨了！没有铁轨了！”他们几位为苏联做了些什么呢？他们的他们几位为苏联做了些什么呢？他们的所作所为给苏联带来了哪些影响呢？所作所为给苏联带来了哪些影响呢？探究问题一探究问题一 苏联为什么要进行改革？（1 1）单一的公有制；）单一的公有制；（2 2）高度集中的计划）高度集中的计划经济，排斥市场；经济，排斥市场；片面发展重工业；片面发展重工业；实行集体农庄，损实行集体农庄，损害了
3、害了农民农民积极性；积极性；计划指令压抑了计划指令压抑了地地方和企业方和企业的积极性。的积极性。主要特征主要特征弊端弊端斯大林经济模式的特征及弊端斯大林经济模式的特征及弊端怎么改革？探究问题二探究问题二l面对这些问题你会想出什么办法来？项目项目 内内 容容 农业农业 工业工业取消农产品的义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加取消农产品的义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入农民收入鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营营农场的自主权农场的自主权大规模开垦荒地，提高粮食产量，大规模开垦荒地，提高粮食产量，提倡种植玉米（玉
4、米运动）提倡种植玉米（玉米运动）(农业）农业）废弃部门管理体制，废弃部门管理体制，将部分企业的管理权将部分企业的管理权下放下放给加盟共和国给加盟共和国给予给予企业企业部分权利部分权利一定程度承认企业和个人的物质利益，调动一定程度承认企业和个人的物质利益，调动生产积极性生产积极性。一、赫鲁晓夫改革一、赫鲁晓夫改革二、勃列日涅夫改革二、勃列日涅夫改革 1、勃列日涅夫改革的内容、勃列日涅夫改革的内容 (1)(1)在企业管理方面：在企业管理方面：恢复部门管理体制，加强对经济的集体领导；恢复部门管理体制，加强对经济的集体领导；扩大国营企业经营自主权；扩大国营企业经营自主权；运用经济手段，刺激企业改善经营
5、管理。运用经济手段，刺激企业改善经营管理。(2)(2)在工业方面：在工业方面：注重发展重工业，特别是军事工业。注重发展重工业，特别是军事工业。三、戈尔巴乔夫改革改革的结局怎么样？探究问题三探究问题三探究问题四探究问题四借鉴玉米是一种最好的青贮饲料玉米是一种最好的青贮饲料,它是它是自然界用来喂牛的第一等饲料。自然界用来喂牛的第一等饲料。玉米运动玉米运动 14赫鲁晓夫是唯一赫鲁晓夫是唯一死后没有葬在红死后没有葬在红场的苏联最高领场的苏联最高领导。在新圣母公导。在新圣母公墓他的坟前，矗墓他的坟前，矗立着的黑白相杂立着的黑白相杂的大理石墓碑，的大理石墓碑，似乎印证了他功似乎印证了他功过间杂的一生。过间杂的一生。有人说有人说“赫鲁晓夫是斯大林的赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人。掘墓人，也是斯大林的守墓人。”
