1、 我们的财产权利花垣民族中学黄爱梅目录页教学背景教学分析教学过程教学效果教学背景 教程地位 教学目标 学情分析 教学重点地位和作用湘师大版道德与法治教材八年级上册第三单元我们的经济生活第二节我们的财产权利。本课内容主要从法律保护公民的财产、财产的继承和知识产权的保护三方面讲解的。通过本节的学习，让学生清楚地认识到什么是个人的财产所有权，才能进一步树立维护自身权益的法律意识。引导学生理解财产继承的两种主要方式法定继承和遗嘱继承，以及我国法律保护公民私有财产的继承权。在教程中的地位一、学习状况二、学生情况三、解决对策学生法律意识淡薄，学习缺乏联系实际能力农村同学居多，缺少维权的人法律意识，个别自学
2、能力欠缺。基础知识相差大。1、营造氛围 2、激发兴趣 3、分层兼顾学情分析能力目标情感目标 知识目标教学目标懂得“财产继承权”这一经济权利受法律保护，了解财产继承的方式及其相应法律规定。初步分析解决财产继承纠纷，学会在法律规定范围内继承财产。了解公民对合法财产享有的占有、使用、收益和处分的权利，了解我国法律只保护合法财产的所有权，了解公民私有财产的继承让同学在崇高理想追求中创造幸福。公民享有哪些财产所有权。公民享有哪些财产所有权。财产的继承。通说案例讲法律 重点难点关键教学重点教学分析 教法分析 学法指导形势新颖因材施教循序渐进分层兼顾+三段式教学法=尝试法+演示法+任务驱动法教法分析 读中学
3、：探索发现。问中学：思考质疑。动中学：锻炼能力。练中学：巩固提高。乐学 会学善学 志学目 的学法指导教学过程 教学过程 出示目标 导入新课 自主学习 合作探究 课题总结导入新课(分钟)出示目标（分钟）自主学习（10分钟）合作探究（分钟）达标测评（2分钟）课堂总结（2分钟）布置作业（分钟）教学过程创设情境导入新课懂得懂得“财产继财产继承权承权”这一经济这一经济权利受法律保护，权利受法律保护，了解财产继承的了解财产继承的方式及其相应法方式及其相应法律规定。律规定。22标22二题标题出示目标公民享有那些财产权自主学习使传授知识和培养能力融为一体扩展练习学生能力本着专业基础课为专业课服务的原则，贯穿“够用、必需”的思想效果测试：学生抢答和个别提问相结合自主学习合作探究合作的基本方式创设情境合作探究抛锚式探究支架式探究合作探究教学效果 教学效果 教学效果必须用符合学生认知特点的教学方法，才能提高教学效果。解决问题为目的独立思考为前提出示案例激发兴趣思考小组合作为基础用合作探究的方式让学生提高能力教学效果我们对于财产有那些权利继承人的继承原则以及方式备用图表什么是公民的财产什么是公民的财产什么是遗产什么是遗产继承人范围继承人范围课堂检测：学法大视野课堂训练37页本PPT共27页，剩余素材模板均可自主编辑使用
