1、节约调查与行动节约调查与行动 合理消费合理消费活动一:调查表活动一:调查表你想要的东西你想要的东西 爸爸妈妈想要的爸爸妈妈想要的东西东西 家里需要的东西家里需要的东西 父母挣钱不容易,提出要求要合理。父母挣钱不容易,提出要求要合理。购物不能图新奇,身体健康放第一。购物不能图新奇,身体健康放第一。消费需要看实际,购物切莫要攀比。消费需要看实际,购物切莫要攀比。活动二:小小辩论会活动二:小小辩论会 这里有几个小例子,我们开一个这里有几个小例子,我们开一个小小辩论会,看看你对这几种花小小辩论会,看看你对这几种花钱的方式有什么想法,下面我们钱的方式有什么想法,下面我们先以小组为单位进行讨论先以小组为单
2、位进行讨论。如。如果认为这些例子中该花钱你就是果认为这些例子中该花钱你就是正方,如果认为不该花钱就是反正方,如果认为不该花钱就是反方。方。小明生病了,爸爸小明生病了,爸爸妈妈准备带他去医院。妈妈准备带他去医院。是打车去,还是走路、是打车去,还是走路、坐公交车呢?坐公交车呢?国庆节,各大商场都在打折促销。此时国庆节,各大商场都在打折促销。此时不出手,岂不太吃亏了,我们要抓住时机,不出手,岂不太吃亏了,我们要抓住时机,购买各种便宜商品。购买各种便宜商品。邻居李阿姨特别会过日子,每天都要等到晚上八点以后邻居李阿姨特别会过日子,每天都要等到晚上八点以后再去买菜和水果,因为这时候的菜和水果都是白天卖剩再
3、去买菜和水果,因为这时候的菜和水果都是白天卖剩下的,虽然不新鲜,但价格能便宜不少。下的,虽然不新鲜,但价格能便宜不少。我们身边各种口语班、特长班,我们身边各种口语班、特长班,如雨后春笋般涌现,如雨后春笋般涌现,很多专业的课外辅导机构收费不菲,对于这笔费用我们如很多专业的课外辅导机构收费不菲,对于这笔费用我们如何看待呢?何看待呢?你拍一,我拍一,身体健康放第一;你拍一,我拍一,身体健康放第一;你拍二,我拍二,购物提前找个伴;你拍二,我拍二,购物提前找个伴;你拍三,我拍三,他人物品不眼馋;你拍三,我拍三,他人物品不眼馋;你拍四,我拍四,购物不能自顾自;你拍四,我拍四,购物不能自顾自;你拍五,我拍五
4、,制订计划再购物;你拍五,我拍五,制订计划再购物;你拍六,我拍六,考虑条件许不许;你拍六,我拍六,考虑条件许不许;你拍七,我拍七,不能盲目图便宜;你拍七,我拍七,不能盲目图便宜;你拍八,我拍八,有钱不能随便花;你拍八,我拍八,有钱不能随便花;你拍九,我拍九,无用东西不要有;你拍九,我拍九,无用东西不要有;你拍十,我拍十,以上话儿要牢记。你拍十,我拍十,以上话儿要牢记。课后作业:课后作业:记录和分析一段时间(一周记录和分析一段时间(一周或一月)内自己的零花钱使用或一月)内自己的零花钱使用情况,分析哪些消费是合理的,情况,分析哪些消费是合理的,哪些消费是不合理的。在此基哪些消费是不合理的。在此基础上,结合本课所学知识制定础上,结合本课所学知识制定一份科学的零花钱使用计划。一份科学的零花钱使用计划。