学科美术年级五年级课型设计应用课时 1课题 瓶子造型教学准备新媒体教学目标1、知道生活中废旧的瓶子经过装饰可以美化环境。2、通过对各种材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。3、培养团结协作精神，发展创造性思维能力。教学重点利用瓶子的各种形状设计成装饰物。教学难点利用瓶子的外形特点进行改造，启发学生独特的想象力和创造力。学情分析本课主要教会学生装饰的简单技巧，培养审美情趣,虽然学生对瓶子装饰比较感兴趣，但大多数同学都操作不好，需要作重点指导。 教学过程教学附案媒体使用一、创设情境，导入新课1、同学们：你们看这些瓶子漂亮吗？想不想让自己家里的瓶子也变得这样漂亮呢？ 引出本课课题，板书二、讲授新课1、看一看这些瓶子是怎样变漂亮的？2、用画的方法来装饰瓶子要注意些什么？瓶子要不透明或用有遮盖性的颜料。3、我们再来看一下这些瓶子是怎样进行装饰的？4、可以用什么材料来粘贴？（根据所送对象的年龄，性别，爱好等）5、师示范：老师也用粘贴的办法装饰了一个瓶子，同学们看这是什么？6、你可以做什么？三、学生动手操作四、作品展示 学生之间相互评价。 教师进行点评，以鼓励为主。五、课后拓展 ：瓶子造型的方法还有很多，我们可以用不同的方法结合在一起，让自己的瓶子更漂亮。出示作业要求。出示图片出示图片播放音乐。欣赏图片板书设计瓶子造型画 粘贴
