课题：不一样的门 课时:2课时 领域：设计应用 教者：教学目标：1、学习和了解门的功能与艺术特色感受门说代表的地域文化。2、掌握和谐和统一的理念。3、培养学生热爱美术设计的兴趣。教学重点：门的样式设计教学难点：门的样式的个性化和趣味性。教学备具：相关图片、课件、纸壳、卡纸、胶、剪刀等。教法: 观察、示范、讲授法。 学法:互学、探究。教学流程：一、启发导入出示课件、展示世界知名建筑和我国古代建筑。欣赏感受门的不同之处。了解门是建筑中要组成部分。二、引导探究展示课件找出门的种类。找出门的不同造型及特点用适当的词语来形容这些门。培养对门的了解为下面教学打下基础。三、引导构思出示纸立体门让学生观察自作方法。总结如何利用手中材料、工具制作门。同学分组、分工制作立体的门。四、学生创作1、学生发挥想象设计一个有趣的门、在造型体积上动脑筋。2、合作完成、分工合理、制作细致。五、评价拓展1、 小组互评作品展示、并说出自己设计思路、理念。优点及不足。2、教师点评、鼓励大胆创作。
