生态系统的能量流动-课件.ppt

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资源描述

1、非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者捕食关系捕食关系生态系统的结构生态系统的结构生态系统生态系统的成分的成分 食物链(网)食物链(网)(营养结构)(营养结构)问题探讨问题探讨:假如你像小说假如你像小说中的鲁滨逊那样,流落在中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,除了饮用水一个荒岛上,除了饮用水之外没有任何食物。你随之外没有任何食物。你随身带的食物只有一只母鸡、身带的食物只有一只母鸡、15Kg15Kg玉米。玉米。策略:策略:A.A.先吃鸡再吃玉米。先吃鸡再吃玉米。B.B.先吃玉米再吃鸡。先吃玉米再吃鸡。C.C.先吃玉米,同时用一部先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下

2、的分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。蛋,最后吃鸡。第二节第二节 生态系统的能量流动生态系统的能量流动(输入、传递、散失)(输入、传递、散失)1 1、小草的能量来自哪里、小草的能量来自哪里?一、能量流动的过程分析一、能量流动的过程分析2 2、照射在草地上的太、照射在草地上的太阳能都被小草吸收了吗阳能都被小草吸收了吗?小草吸收了光能,光能小草吸收了光能,光能发生了什么变化?发生了什么变化?3 3、小草固定的太阳能、小草固定的太阳能,有哪些去向有哪些去向?兔子兔子老鹰老鹰草草呼吸作用呼吸作用残枝败叶等残枝败叶等分解者分解者同化量同化量 =摄入量摄入量粪便量粪便量 同化量同化量 初级消费者初级消费者

3、摄入摄入用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖次级消费者次级消费者摄入摄入呼吸呼吸遗体遗体残骸残骸初级消费者初级消费者同化同化分解者利用分解者利用粪便粪便(未同化未同化)呼吸呼吸热能热能散失散失.能能量量在在第第二二营营养养级级中中的的变变化化热能热能散失散失以此类推完成以下关系图以此类推完成以下关系图呼吸以热能呼吸以热能形式散失形式散失储存在生物体储存在生物体 内的有机物中内的有机物中被下一营被下一营养级同化养级同化遗体残骸遗体残骸,下,下一营养级粪便一营养级粪便被分解者利用被分解者利用能量输入能量输入(即同化量)(即同化量)某个营养级某个营养级生态系统中某一营养级的能量流动过程生态系统中某一

4、营养级的能量流动过程:输入生态系统的总能量:输入生态系统的总能量:生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能能量在生物群落中传递的形式:能量在生物群落中传递的形式:能量散失的途径和形式:能量散失的途径和形式:呼吸作用以热能形式散失呼吸作用以热能形式散失有机物中的化学能有机物中的化学能464.6464.662.813.5%62.862.812.620.0%12.612.61 1、生态系统中的能量流动是单向的。、生态系统中的能量流动是单向的。2 2、能量在流动过程中逐级递减。、能量在流动过程中逐级递减。二、能量流动的特点二、能量流动的特点能量在相邻两个营养级中的传递效能量在相邻两个营养级中的传递效率大约

5、是率大约是10%10%20%20%;如果把单位时间内各个营养级所得到的能量如果把单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘成图,可以形成一个金字数值,由低到高绘成图,可以形成一个金字塔图形,叫做塔图形,叫做“能量金字塔能量金字塔”。肉食性动物肉食性动物 12.612.6 植食性动物植食性动物 62.8 62.8 生产者生产者 464.6464.6 能量金字塔能量金字塔 如把各个营养级的数量用绘制能量金字塔的方式如把各个营养级的数量用绘制能量金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?有没有例外?表示,是否也成金字塔形?有没有例外?数量金字塔数量金字塔能量金字塔能量金字塔昆虫 鸟鸟树树1 1树树1

6、000昆虫若干若干只鸟只鸟1树树问题探讨:问题探讨:假如你像小说中的鲁滨假如你像小说中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,逊那样,流落在一个荒岛上,除了饮用水之外没有任何食除了饮用水之外没有任何食物。你随身带的食物只有一物。你随身带的食物只有一只母鸡、只母鸡、15Kg15Kg玉米。玉米。策略:策略:1.1.先吃鸡再吃玉米。先吃鸡再吃玉米。2.2.先吃玉米,同时用一部分先吃玉米,同时用一部分 玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。最后吃鸡。A A、先吃鸡,先吃鸡,再吃玉米再吃玉米玉米玉米鸡鸡人人玉米玉米鸡鸡人人B B、先吃玉米,先吃玉米,同时用一部分同时用一部分玉米喂鸡,吃玉米喂

7、鸡,吃鸡产下的蛋,鸡产下的蛋,最后吃鸡。最后吃鸡。输入输入:传递传递:能量沿着能量沿着食物链(网)食物链(网)逐级流动;逐级流动;散失:散失:各级生物的呼吸作用及分解者的分解各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用(呼吸),能量以作用(呼吸),能量以热能热能散失散失 生产者生产者固定固定的太阳能的总量的太阳能的总量生态系统的总能量:太阳能太阳能能量的最终源头:转化:转化:热能热能太阳光能太阳光能化学能化学能光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用总结延伸拓展延伸拓展:1.用能量流动的原理用能量流动的原理,解释解释“一山一山不容二虎不容二虎”隐含的道理。隐含的道理。2.市场上市场上,肉类食品的价格一般要比肉

8、类食品的价格一般要比小白菜的价格高小白菜的价格高,试从生态系统能量试从生态系统能量流动的角度分析流动的角度分析 原因。原因。请分析讨论请分析讨论:用能量流动的原理用能量流动的原理,解释谚语解释谚语“一山不容二虎一山不容二虎”隐含的道理。隐含的道理。学以致用学以致用参考要点参考要点:根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律,根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律,营养级越高,可利用的能量就越少,老虎在营养级越高,可利用的能量就越少,老虎在生态系统中几乎是最高营养级,通过食物链生态系统中几乎是最高营养级,通过食物链(网网)流经老虎的能量已减到很小的程度流经老虎的能量已减到很小的程度。在获得在

9、获得有限的有限的食物空间里,虎的食物空间里,虎的数量越少数量越少,就越容易获得,就越容易获得食物来食物来维持生存维持生存,其数量,其数量多多时,就时,就不能不能维持其生存。为了维持其生存。为了生存就会出现生存就会出现你死我活你死我活的斗争,这样一山就容不得二虎的斗争,这样一山就容不得二虎。在市场上,肉一般比蔬菜贵,试从生态系在市场上,肉一般比蔬菜贵,试从生态系统能量流动的角度分析原因?统能量流动的角度分析原因?蔬菜一般属于生产者范畴,而肉属于消蔬菜一般属于生产者范畴,而肉属于消费者范畴,由于能量传递的效率只有费者范畴,由于能量传递的效率只有10%20%,也就是说要得到,也就是说要得到1千克的肉

10、至千克的肉至少要消耗少要消耗5千克的植物;所以相同重量的千克的植物;所以相同重量的肉比蔬菜贵肉比蔬菜贵。例例1:1:下图表示某生态系统的食物网,请回答:若该生下图表示某生态系统的食物网,请回答:若该生态系统的能量流动效率平均为态系统的能量流动效率平均为10%10%,同一营养级的每种,同一营养级的每种生物获得的能量是均等的,那么第一营养级的同化能量生物获得的能量是均等的,那么第一营养级的同化能量为为2 210107 7KJKJ,则鹰最终获得的能量是,则鹰最终获得的能量是_。要使鹰的。要使鹰的数量最多它应处于第数量最多它应处于第_营养级。营养级。5 510104 43 32 210107 7101

11、06 610106 65 510104 45 510103 35 510104 45 510102 25 510103 3例例2 2:图是某个生态系统中的食物网简图,据:图是某个生态系统中的食物网简图,据图回答:若图回答:若E E生物种群总能量为生物种群总能量为7.17.110109 9kJkJ,B B生生物种群总能量为物种群总能量为2.32.310108 8 kJ kJ,从理论上计算,从理论上计算A A贮贮存的总能量最少存的总能量最少为为_ kJ_ kJ。4.8107 三、研究能量流动的实践意义:三、研究能量流动的实践意义:1.1.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科研究生态系统的能量流动

12、,可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,学规划、设计人工生态系统,实现能量的多级实现能量的多级利用,提高能量的利用效率。利用,提高能量的利用效率。2.2.研究能量流动还可以帮助人们合理地研究能量流动还可以帮助人们合理地调整生调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。流向对人类最有益的部分。我国古代就已发展出我国古代就已发展出”桑基鱼塘桑基鱼塘“生产方式:利用桑生产方式:利用桑叶喂蚕,蚕沙养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蚕、鱼之间叶喂蚕,蚕沙养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。古人在设计这种农业生产方式时,不形成良性循环。

13、古人在设计这种农业生产方式时,不一定清楚其中的科学道理,请从生态系统能量流动特一定清楚其中的科学道理,请从生态系统能量流动特点出发,分析这种设计的合理性。点出发,分析这种设计的合理性。除草为了使太阳能更多地流向农作物。捉除草为了使太阳能更多地流向农作物。捉虫为了使农作物中的能量散失减少。虫为了使农作物中的能量散失减少。2 2、研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们、研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。持续高效地流向对人类最有益的部分。练习:练习:1.“1.“一山不容二虎一山不

14、容二虎”这一谚语,用生态学的观点可以理解为这一谚语,用生态学的观点可以理解为A.A.虎所需要的生活空间很大虎所需要的生活空间很大B.B.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食身体强壮的虎以身体弱小的虎为食C.C.虎性情孤独,不群居虎性情孤独,不群居D.D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也 就越少就越少D2.2.肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高,从生态学肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高,从生态学的观点看,这是由于的观点看,这是由于A.A.动物饲养麻烦,花工多,投资大动物饲养麻烦,花工多,投资大B.B.动物性食品营养价值高动物性食品营养价值高C.C.

15、食物链延长,能量流失多,动物性食品成本高食物链延长,能量流失多,动物性食品成本高D.D.植物栽培比较容易植物栽培比较容易C3.3.右图是能量流动的图解,对此图解的理解不右图是能量流动的图解,对此图解的理解不正确的是正确的是A A图中方框的大小可表示该营养级生物所具图中方框的大小可表示该营养级生物所具 有的能量多少有的能量多少B B该图中该图中C C所具有的能量为所具有的能量为B B的的10%10%20%20%C C该图中的该图中的A A表示流经该生态系统的总能量表示流经该生态系统的总能量D D图中图中A A具有的能量是具有的能量是B B、C C、D D的能量之和的能量之和D4 4下图表示某草原

16、生态系统中能量流动图解,下图表示某草原生态系统中能量流动图解,表示表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是A A是流入该生态系统的总能量是流入该生态系统的总能量B B分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色 植物再利用植物再利用C.C.图中图中/的比值代表的比值代表“草草兔兔”的能量传递效率的能量传递效率D D和分别属于草和兔同化量的一部分和分别属于草和兔同化量的一部分 D5.在图中海鸟获得能量最多的食物链是在图中海鸟获得能量最多的食物链是_。海鸟每增加海鸟每增加1千克,需消耗生产者生产的有机物至少千克

17、,需消耗生产者生产的有机物至少是是_千克。千克。甲壳类甲壳类水绵水绵海鸟海鸟水蚤水蚤大鱼大鱼小鱼小鱼淡水虾淡水虾水棉水棉水蚤水蚤甲壳类甲壳类海鸟海鸟 1251256、A B C D E F思考:如上食物网中,思考:如上食物网中,A为为1千克千克1、C最多约为多少?最多约为多少?2 2、C最少约为多少?最少约为多少?0.04千克千克0.0001千克千克 3、若、若C增加增加1千克,则千克,则A最少需要最少需要消耗多少千克?最多又为多少?消耗多少千克?最多又为多少?7.7.在植物在植物昆虫昆虫蛙蛙蛇这条食物链蛇这条食物链中,若蛇增加中,若蛇增加1g1g生物量,至少要消耗生物量,至少要消耗植物的生物

18、量是(植物的生物量是()A A1000g B1000g B500g 500g C C250g D250g D125g125gD 8.根据下图所表示的食物网根据下图所表示的食物网,结合能量流动的特结合能量流动的特点进行计算点进行计算:蛇蛇牧草牧草鼠鼠猫头鹰猫头鹰(1)如果牧草固定了如果牧草固定了1000焦耳的能量焦耳的能量,则猫头鹰最少能则猫头鹰最少能获得获得_焦耳能量焦耳能量,最多能获得最多能获得_焦耳能量焦耳能量.(2)若猫头鹰要获得若猫头鹰要获得1千焦能量千焦能量,则至少消耗掉牧草所固则至少消耗掉牧草所固定的定的_千焦能量千焦能量,最多消耗牧草固定的最多消耗牧草固定的_千焦千焦能量能量.1

19、40251000最少消耗最少消耗(获得最多获得最多)选最短的食物链选最短的食物链选最大的传递效选最大的传递效率率20%最大消耗最大消耗(获得最少获得最少)选最长的食物链选最长的食物链选最小的传递效选最小的传递效率率10%9.9.如果一个人食物有如果一个人食物有1/21/2来自绿色植物,来自绿色植物,1/41/4来来自小型肉食动物。自小型肉食动物。1/41/4来自羊肉,假如传递来自羊肉,假如传递效率为效率为10%10%,那么该人每增加,那么该人每增加1 1千克体重,约千克体重,约消耗植物(消耗植物()A A1010千克千克 B.28B.28千克千克 C.100C.100千克千克 D.280D.2

20、80千克千克D 10.下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是四种生物之间的食物关系最可能的是11.一片树林中,树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系一片树林中,树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间如下图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是的能量流动关系的是(选项方框面积表示能量的大小选项方框面积表示能量的大小)()A B C DC C12.下列叙述正确的是(下列叙述正确

21、的是()A、当狼吃掉一只兔时,就获得了兔的全部能量、当狼吃掉一只兔时,就获得了兔的全部能量B、当狼捕食兔并经同化作用合成自身有机物时,能量就从、当狼捕食兔并经同化作用合成自身有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级第一营养级流入了第二营养级C、生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物、生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落环境流入了生物群落D、生态系统的能量流动时往复循环的、生态系统的能量流动时往复循环的C C13.13.在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示

22、)池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)下列有关叙述不正确的是下列有关叙述不正确的是 A.A.该生态该生态 系统中,处于条二营养级的生物有人和家禽家畜系统中,处于条二营养级的生物有人和家禽家畜B.B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分C.C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性C14.如果在一个生态系统有四种生物,并构成如果在一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链

23、。在某一时间分别测得这四种生物一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量,如下图所示。在一段时间所含的有机物总量,如下图所示。在一段时间内,如果乙种生物的种群数量增加,则会引起内,如果乙种生物的种群数量增加,则会引起有机物总量有机物总量甲甲乙乙丙丙丁丁A A、甲、丁数量增加,、甲、丁数量增加,丙数量下降丙数量下降B B、甲、丙、丁数量均增加、甲、丙、丁数量均增加C C、甲、丁数量下降,、甲、丁数量下降,丙数量增加;丙数量增加;D D、甲数量下降,、甲数量下降,丙、丁数量增加;丙、丁数量增加;D15、大象是植食性动物,有一种蜣螂专以象粪为、大象是植食性动物,有一种蜣螂专以象粪为食,

24、设大象在某段时间所同化的能量为食,设大象在某段时间所同化的能量为107,那么,那么这部分能量可流入蜣螂体内的约有(这部分能量可流入蜣螂体内的约有()A.0 B.106 C.2 106 D.107-2 106 A1616、根据生态学原理,要使能量流经食物链总消耗、根据生态学原理,要使能量流经食物链总消耗最少,人们应采用哪种食物结构(最少,人们应采用哪种食物结构()A A以禽类、蛋类为主以禽类、蛋类为主 B B以淡水养殖的鱼、虾为主以淡水养殖的鱼、虾为主 C C以谷物和植物蛋白为主以谷物和植物蛋白为主 D D以猪肉等家畜肉类为主以猪肉等家畜肉类为主C1717、在草、在草食草的昆虫食草的昆虫蜘蛛蜘蛛

25、蟾蜍蟾蜍蛇蛇猫头鹰这条食物链,设流经这条食猫头鹰这条食物链,设流经这条食物链的总能量为物链的总能量为100100,按最高传递率,按最高传递率计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为(为()。)。A A、2020和和2 2 B B、0.80.8和和0.0320.032C C、4 4和和0.80.8 D D、0.40.4和和0.0160.016B18.18.一个池塘中含有生产者(浮游植物)、初级消一个池塘中含有生产者(浮游植物)、初级消 费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼 类)、分解者(微生物)。其中生产者固定的类)、分解

26、者(微生物)。其中生产者固定的 全部能量为全部能量为a a,流入初级消费者、次级消费者、,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为分解者的能量依次为b b、c c、d d,下列表述正确的,下列表述正确的 是是 ()A.a=b+d B.ab+dA.a=b+d B.ab+d C.ab+d D.ac+d C.ab+d D.ac+dBBA上图中甲、乙、丙是什么关系?乙丙甲该生态系统的食物链关系?丙甲乙丁画出该生态系统的食物链关系?例8(09江苏)下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B蓝藻易在富营养化水体

27、中爆发蓝藻易在富营养化水体中爆发C饲养牛、羊等动物,成本低、产量高饲养牛、羊等动物,成本低、产量高 D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食B1.1.(20092009重庆理综,重庆理综,5 5)下图是某森林生态系统物质下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,和能量流向示意图,h h、i i、j j、k k表示不同用途的有机表示不同用途的有机物(物(j j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述正确的是述正确的是 ()A.A.进入该生态系统的进入该生态系统的COCO2 2量与各量与各h h产生的产生的COCO2 2总量相等总

28、量相等B.B.生产者中生产者中i i的量大于被初级消费者同化的有机物的量的量大于被初级消费者同化的有机物的量C.C.流经分解者的流经分解者的k k可被生产者直接吸收利用可被生产者直接吸收利用D.D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用流经该生态系统的物质和能量可循环利用B(1)请绘制由鸡,牛,)请绘制由鸡,牛,玉米和人组成的食物网:玉米和人组成的食物网:玉米玉米人人鸡鸡牛牛(2)牛与鸡之间)牛与鸡之间_(有,无)竞争关系,理由是(有,无)竞争关系,理由是_。人与鸡的种间关系是。人与鸡的种间关系是_,人与牛的种间关系是,人与牛的种间关系是_。无无它们所需食物资源不同它们所需食物资源不同 捕食与竞

29、争捕食与竞争 捕食捕食 例例12:(:(09理综理综1卷)某种植玉米的农场,其收获的卷)某种植玉米的农场,其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米玉米籽粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。人,牛,鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为人,牛,鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣,沼液作为种植玉米的肥料。据此回答能源,沼渣,沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):(不考虑空间因素):(3)流经该农场生态系统的总能量来自)流经该农场生态系统的总能量来自_所所固定的固定的_,

30、无机环境中的碳以,无机环境中的碳以_形式形式进入该人工群落。进入该人工群落。(4)假设该农场将生产玉米的)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为2/3的的玉米养鸡,玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡供人食用,理供人食用,生产出的鸡供人食用,理论上,该农场供养的人数将会论上,该农场供养的人数将会_(增多、不变、(增多、不变、减少),理由是减少),理由是_。减少减少 改变用途的改变用途的1/3玉米被鸡食用后,玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了一部分能量,导致人获得的在鸡这一环节散失了一部分能量,导

31、致人获得的能量减少能量减少 玉米玉米 CO2 太阳能太阳能 13.甲图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、II、III、IV分别代表不同的 营养级,m1、m2代表不同的能量形式。乙图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图。请据图作答:(1)图甲中,m2表示的能量形式主要为_。图乙中,若A表示图甲中营养级I所摄入的全部能量,则B表示_(2)植食动物I的粪便的去向是图解中_的(填字母)部分(3)人们在圈养某种植食动物时,一般需要提高食物的利用率即_的比值(利用乙图中字母表示)。热能热能II的同化量的同化量EB/A(4)图甲中两类生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态系统有_功能。(5)

32、若图甲中营养级I、II、III各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右 图。其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的多少能量?_(用能量式表示)。能量流动,物质能量流动,物质25A/(1+4X)14、下面、下面A图表示某些生态系统的能量锥体图,图表示某些生态系统的能量锥体图,P为生产者,为生产者,Q1为为初级消费者,初级消费者,Q2为次级消费者。为次级消费者。B图是将图是将A图中的各营养级所含有图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,图中的能量进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),(假

33、设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。据表示呼吸消耗量。据图作答:图作答:(1)如设种群)如设种群Q1、Q2个体数为个体数为N1、N2,平均每个个体所占的能,平均每个个体所占的能量为量为W1、W2,那么,那么,N1、W1与与N2、W2之间的关系是之间的关系是_ (2)每年流入这个生态系统的总能量是)每年流入这个生态系统的总能量是 (用(用B图中的字母表示图中的字母表示(3)B图图Q1中的中的b1和和d1分别表示分别表示 、。(4)若)若P和和Q1同化作用固定能量的总量分别为同化作用固定能量的总量分别为480J/(cm2a)和)和72 J/(cm2a),生物体内贮存的能量分别为

34、),生物体内贮存的能量分别为200 J/(cm2a)和)和24 J/(cm2a)。那么,能量从)。那么,能量从P传递到传递到Q1的效率为的效率为 。45、(1)W1N1W2N2 (2)b+c+d+e (3)未被Q2利用的能量 流入分解者的能量 (4)15%11.图示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第号箭头表示循环过程。请据图分析回答:若图为碳循环的部分示意,则:(1)限制我国西北地区过程总量的主要非生物因素是限制我国西北地区过程总量的主要非生物因素是_。完成过程的能量来源是完成过程的能量来源是_。过程是指。过程是指_作用,作用,碳在无机环境与生物群落之间的循环是以碳在无机环

35、境与生物群落之间的循环是以_形式循环的,碳形式循环的,碳在生物群落之间的循环是以在生物群落之间的循环是以_形式流动的。指出上图作为形式流动的。指出上图作为碳循环图解的不完整之处碳循环图解的不完整之处_。(2)导致目前温室效应的最主要原因是图中的_(用序号表示)(3)若若C同化的总能量为同化的总能量为a,其中由,其中由A经过程供能的比例为经过程供能的比例为x,则,则按最低传递效率计算,请建构按最低传递效率计算,请建构A的总能量的总能量y与与x的数学模型的数学模型_。水水 太阳能太阳能 微生物的分解微生物的分解 CO2 含碳的有机物含碳的有机物 A、B、C应都有箭号指向大气中的气体应都有箭号指向大

36、气中的气体X y100a90ax 能量流动的过程总结初初1.能量流动的起点:能量流动的起点:2.能量流动的途径:能量流动的途径:10.能量传递的效率:能量传递的效率:3.能量流动中能量形式的变化:能量流动中能量形式的变化:4.能量在食物链中流动的形式:能量在食物链中流动的形式:9.能量散失的主要途径:能量散失的主要途径:5.能量流动的方向能量流动的方向(以箭头表示以箭头表示):6.箭头由粗到细:箭头由粗到细:7.方块面积越来越小:方块面积越来越小:8.蓝色箭头表示:蓝色箭头表示:生产者生产者(主要是绿色植物主要是绿色植物)固定的太阳能固定的太阳能食物链和食物网食物链和食物网太阳光能太阳光能 有

37、机物化学能有机物化学能 热能热能有机物有机物(食物食物)中的化学能中的化学能单向流动单向流动表示流入下一个营养级的能量逐级递减表示流入下一个营养级的能量逐级递减营养级别越高,保存在生物体内的就越少营养级别越高,保存在生物体内的就越少该能量是散失到系统外的,不能再利用的能量该能量是散失到系统外的,不能再利用的能量通过呼吸作用以热能形式散失通过呼吸作用以热能形式散失1020ADP+PiADP+PiATPC3CO2H2OO2H H+e e光能光能NADPNADP+(CHCH2 2O O)还还原原光反应光反应暗反应暗反应?C52固定固定多种酶多种酶酶酶类囊体薄膜上类囊体薄膜上叶绿体基质叶绿体基质NADPHNADPH H

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