1、生涯规划课堂设计（自我认知）生涯规划生涯规划 生涯：指从事某种活动或职业的生活 规划：则是运用技巧，按照自己的期望制订比较全面、长远的发展计划。系统生涯规划法系统生涯规划法更深入地了解自己（知己）掌握环境资源（知彼）学会自己做抉择（决策）行动落实（行动）生涯课程与学科教学的不同生涯课程与学科教学的不同 1 1.评价机制不同评价机制不同 2.2.教学方法不同教学方法不同 3.3.课程体系不同课程体系不同 4.4.时间不同。生涯是对学生一生时间不同。生涯是对学生一生的规划，学科教学是高中知识的的规划，学科教学是高中知识的学习学习两者的区别两者的区别 体验式活动导入体验式活动导入 在活动当中充分反思
2、分享，成功处及不在活动当中充分反思分享，成功处及不成功处成功处 提升提升 结束与下节课衔接结束与下节课衔接生涯课程设计特点生涯课程设计特点 适合学生的需求适合学生的需求 体验式课堂体验式课堂 生涯课与学科课程相互渗透生涯课与学科课程相互渗透 收集素材，把握科技的发展以及国家的收集素材，把握科技的发展以及国家的政策政策体验式生涯辅导课的四个步骤（1）准备（2）导入（3）实施活动（4）分享与总结小组讨论推荐书目1、现在，发现你的优势作者：（美）马库斯.白金汉2、发现你的天赋作者：（英）罗宾逊、（美）阿罗尼卡著，李慧中译3、精进，如何成为一个很厉害的人作者：采铜4、一万小时天才理论作者：（美）丹尼尔科伊尔著，张科丽译5、生涯发展理论作者：塞缪尔.H.奥西普6、职业锚：发现你的真正价值作者：埃德加.H.沙因7、职业咨询与辅导作者：金树人8、让梦想起飞作者：何一萍、李萍THANKS!THANKS!
