1、七年级上册道德与法治期中检测试卷1一、选择题 (共15小题，每题2分，30分）在下面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求。1金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字中学生。 对于中学生活，下列看法正确的是（）A中学生活决定着我们的前途和命运B中学生活意味着新的目标和挑战C中学生活和小学生活没有任何区别D中学生活意味着崭新的前景和完美的自我2习近平说：“中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。青少年要敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”要敢于有梦，是因为（） A青少年的梦想与中国梦密不可分B梦想能够引领我们
2、找到前进的方向C不切合实际的梦想也能够实现D新时代的青少年都是追梦人3德国化学家李比希上中学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家！”为了实现自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这说明（） A少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C少年的梦想与个人的人生目标紧密相连D只要人生目标明确就一定能够实现梦想4当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名句能体现这一思想的是（） A少壮不努力，老大徒伤悲B学不可以已C三人行，必有我师D读
3、书破万卷，下笔如有神5英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话主要启示我们在学习中要（） A学会自主学习B学会合作学习C掌握学习方法D培养学习兴趣6宋朝诗人翁森在四时读书乐中写道：春季“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此，下列理解符合题意的是（） A学习需要毅力B学习中也有辛苦C学习是多方面的D要善于体味学习的快乐7我国唐朝著名宰
4、相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠；若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指（） A通过尝试的方法来认识自我B通过测验的方法来认识自我C通过内省的方法来认识自我D通过他人的评价来认识自我8因为同学对自己的看法不同，小静把自己的困惑告诉了小芳。小芳告诉她“走自己的路，让别人说去吧！坚持自己的立场，无需考虑别人的看法。”对此，下列观点正确的是（） A旁观者清，我们只能通过他人评价认识自己B要用理性的心态面对他人的评价C自我评价能帮助我们调节和控制自己的行为D正确认识自己，有助于我们与他人保持距离9科学家指出，人的能力有90%以上处于休眠状态，没有开发出来，如果我们能多挖掘自己的一些潜能，那将
5、会创造出一道亮丽的人生风景线，在日常生活中，下列同学的做法有利于激发其潜能的是（） 小明：我想提高自己的写作能力，坚持每天写日记 小云：当学习遇到困难时，我经常求助其他同学帮我完成 小文：我有自知之明，从来不参加班级开展的各种活动 小强：我积极参与组织班级活动，提高自己的组织管理能力ABCD10我们走在寻找自己、发现自己的路上。下列对名言警句的解读对应正确是（） 名言警句解读知人者智，自知者明每个人都是独一无二的人告知之有过，则喜生活的每一天都应该感到快乐尺有所短，寸有所长要客观、完整、清晰地认识自己士别三日，当刮目相看做更好的自己，需要不断激发自己的潜能ABCD11右图漫画把缺点掩盖，启示我
6、们（） A要实事求是地评价自己B总结就是为了把缺点进行掩盖C不谈缺点才能正确评价自己D掩盖缺点才能让我们自信12中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（）A从容面对，顺其自然B增强实力，扬长避短C自愧不如，调整目标D悦纳自己，另辟蹊径13俗话说：玻璃与金子相会，便会有宝石的光辉；愚人与智者接近，也会变得聪明。这句话的寓意是（） A选择朋友要看这个人对自己是否有利B真正的友谊是建立在坦诚相待的基础上的C真正的友谊对我们的健康成长有着重要的作用D朋友之间应该互相帮助14“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的人”对这句话理解正确的是（）A我们的
7、言行举止，性格等或多或少受到朋友的影响B对友谊的渴望，让我们相互靠近C有了朋友，能让我们更深刻地体悟生命的美好D有了朋友，我们才能享受交往的快乐15“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起你却在玩手机。”这是对手机网民疏于人际交流的真实写照。日前星巴克咖啡店发起“抬头行动”，倡议顾客放下手机和平板电脑，多和身边人面对面交流，引起顾客和网友的热烈响应。大家响应“抬头行动”是因为（） 网络交往代替不了真实的情感交流 网络有利于人们了解新知、放松心情再精彩的网络交往也只是生活的一部分 虚拟的网络交往没有任何意义ABCD二、非选择题 （共两大题，第16题 12 分，第17题 18 分，共30分）阅读材料
8、，回答问题。162020年4月，“共和国勋章”获得者钟南山院士给全国学生的复学寄语中说：“ 同学们要好好学习，天天向上，立下一个志，将来成为一个对社会有贡献的、能够为社会做出突出成绩的科技工作者、文化工作者、社会工作者、管理者。”结合材料，运用道德与法治所学知识回答下面的问题： （1）“立下一个志，将来成为一个对社会有贡献的、能够为社会做出突出成绩的科技工作者、文化工作者、社会工作者、管理者。”对于我们实现人生梦想有怎样的启示？（2）钟南山院士勉励我们要“好好学习，天天向上。”请你说一说学习的重要意义？17某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任老师组织全班
9、同学召开了一次主题讨论会，请参与完成后面的探讨。镜头一：小李独自一人，默默坐在角落里发呆。旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程，因为她唱歌跑调。她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，总是都郁郁寡欢。镜头三：下课时，其他同学谈笑风生，有说有笑，小明却始终高兴不起来。旁白：小明最好的朋友转学去了其他学校，他觉得自己永远失去了这个朋友，也不想再交其他朋友了。（1）请你为本次讨论会设置两个主题。
10、（2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你认为这一观点正确吗？为什么？（3）请你分别针对镜头一、镜头二、镜头三中的情形，为了让他们走出困惑，重拾快乐，给他们提出一些合理的建议。答案解析部分1【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字是中学生。中学生活对我们来说意味着新的目标和挑战，我们要调整自己适应新环境，B符合题意；A错误，中学生活有重要意义，影响着我们的前途和命运；C错误，中学生活和小学生活有许多不同；D错误，完美的自我不存在；故答案为：B【点评】本题考查步入中学生活。中学阶段是人生的一个重要阶段，我们要
11、努力学习、实践、提升综合素质，为人生发展奠定基础。仔细审题，把握对步入中学生活的认识，结合选项排除。2【答案】B【知识点】少年梦想的特点及意义【解析】【分析】题干中习近平总书记的强调内容，启示我们青少年要树立人生梦想，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们的茫茫大海中找到前进的方向，B符合题意；AD与题意不符，排除不选；C错误，不切合实际的梦想不能实现。故答案为：B【点评】本题考查的知识点是树立梦想。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望，少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是
12、和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。解答本题关键是把握好梦想的重要性，对应正确题肢完成解答。3【答案】C【知识点】少年梦想的特点及意义【解析】【分析】化学家李比希的经历告诉我们：梦想可以让生活更有色彩，青少年要早立志，立大志，立长志，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，所以C项观点正确；A项观点过于绝对，错误；B与题意无关，排除不选；D说法绝对，排除不选。故答案为：C【点评】本题考查树立远大理想，当代青年应该树立远大理想，把个人理想融入到共同理想中去。解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。4【答案】B【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析
13、】【分析】终身学习是为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程；“学不可以已好”说明我们要持续不断地的学习，B符合题意；A体现要勤奋学习，与题干不符；C体现善于向他人学习，与题干不符；D体现读书多的好处，与题干不符。故答案为：B【点评】该题考查树立正确的学习观念。学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务，确立终身学习的观念，适应社会不断变化发展的新要求。仔细审题，把握树立正确的学习观念，结合选项排除。5【答案】B【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析】【分析】题干中的材料告诉我们在学习过程中应学会与他人进行积极合作，通过合作能获取更多的力量，能做到集思
14、广义，取长补短，相互交流，从而更好地提高学习的效率，提高学习的质量，所以B说法符合题意；ACD选项的说法没有体现合作的学习方式，所以与题意不符，排除不选。故答案为：B【点评】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，要明确进行合作学习的重要性，本题主要考查学生对掌握科学的学习方法的认识，因此要明确掌握科学学习方法的重要性，从而积极搞好合作学习。6【答案】D【知识点】学习中的苦与乐【解析】【分析】题干体现学习的快乐，启示我们要正确认识学习，体味学习的快乐，D符合题意；AC与题干不符，排除不选；B片面，学习是苦乐交织的。故答案为：D【点评】本题考查的知识点是学习中的苦与乐。学习，不仅让我们能够生存
15、，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除。7【答案】D【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价【解析】【分析】题干中“若以人为镜，可以知得失”，意思是通过他人，我们可以认识到自己的优缺点，完善自己，告诉我们，可以通过他人评价来认识自己，D说法正确，符合题意；ABC选项不合题意，排除不选。故答案为：D【点评】本题考查的知识点是正确认识自己，正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。解答本题要正确理解题干中的话，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确
16、答案。8【答案】B【知识点】正确对待他人的评价【解析】【分析】他人评价是我们认识自己的一面的镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。分析材料可知，小静的看法错误，我们不能完全忽略他人的意见，要理性对待他人的意见，所以B说法符合题意；A只能说法绝对，排除不选；C与题意不符，排除不选；D错误，认识自己有助于我们更好地与他人积极互动，缩小与他人的距离。故答案为：B【点评】本题考查正确对待他人的评价。我们要正确认识自己，需要通过正确的方法。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。本题属基础知识题，考
17、查正确对待他人的评价，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。9【答案】C【知识点】激发自己的潜能【解析】【分析】题干说明我们要挖掘潜能，中的做法，有利于挖掘自身潜能，符合题意；中的做法影响潜能的挖掘，排除不选。故答案为：C【点评】本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点。人的潜能犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城。这里形象地说明了人的潜能的巨大，只有通过不断地实践与训练才能得以发掘，成功要发挥自己的潜能。仔细审题，把挖掘潜能的要求，结合选项排除。10【答案】C【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】“知人者智，自知者明”体现的是正确认识自己的重要性，解读对应错误；“人告知之有过，则
18、喜”体现的是虚心接受意见，解读对应错误；“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，启示我们要客观、完整、清晰地认识自己，解读对应正确；“士别三日，当刮目相看”启示我们要用发展的观点认识别人，解读对应错误。故答案为：C【点评】本题考查政治常识，涉及正确认识自己、虚心接受意见等知识点。依据教材相关知识，辨析题肢选项，做出正确选择。解答该题需要针对材料对每个选项逐一作出分析， 正确的入选，错误的排除。11【答案】A【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】我们要用全面客观的眼光看待自己是指既看到自己的优点，也看到自己的缺点，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；漫
19、画把缺点掩盖是逃避缺点的思想，是不能正确认识自己的表现，它启示我们要学会坦然接纳自己的缺点，要实事求是地评价自己，故A符合题意；B错误，总结是为了找出缺点，而不是掩盖缺点；C错误，掩盖缺点是不能正确评价自己的表现；D的说法与漫画寓意不符，排除不选。故答案为：A【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。解答本题关键要弄清漫画表达的正确认识自己的主题，在此基础上，分析各个选项，选出正确答案。12【答案】B【知识点】如何做更好的自己【解析】【分析】针对自己个子矮的现状，子轩可以扬长避短，选择后卫角色，增
20、强自身的实力，所以B符合题意，正确。A错误， 顺其自然的态度过于消极，不可取。C错误， 自愧不如的观点太自卑，不可取。D错误， 另辟蹊径是一种逃避现实的做法，不可取。故答案为：B。【点评】本题考查对做更好的自己的认识，主要考查学生的分析和理解能力，做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。13【答案】C【知识点】友谊的力量【解析】【分析】题干中的俗话，说明了不同的人，对自己的影响不同，说明了朋友对一个人的影响很大，真正的友谊对我们的健康成长有着重要的作用。C说法正确，符合题意；A说法错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；BD不合
21、题意，排除不选。故答案为：C【点评】本题考查的知识点是友谊的力量，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨。14【答案】A【知识点】友谊的力量【解析】【分析】朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响，正如人说“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的人”，故A符合题意；BCD的观点不合题意，均可排除。故答案为：A【点评】本题考查的知识点是友谊的力量。朋友对一
22、个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。本题属基础知识题，考查友谊的力量，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。15【答案】C【知识点】网络交友【解析】【分析】网络是把双刃剑，再精彩的网络也只是生活的一部分，网络交往代替不了真实的情感交流，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中交往，为友谊奠定可靠的基础。因此选项正确；的说法不是抬头行动”的原因，排除不选；错误，网络交往具有积极的一面。故答案为：C【点评】本题考查如何正确使用网络。网络具有
23、两面性，如何趋利避害地使用网络，这是值得许多青少年思考的问题。熟练掌握教材知识，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案。16【答案】（1）青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；志向是人生的航标。 青少年应该把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。【知识点】学习的特点、意义；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解【解析】【分析】(1)本题考查钟南山院士给全国学生的相关复学寄语对于我们实现人生梦想的启示。依据教材知识，分析材料，可从青少年早
24、立志，立大志，立长志，把自己的人生志向同国家联系在一起，要不懈努力去实现梦想等方面作答。(2)本题考查学习的重要意义。依据教材知识，可从学习让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活，学习激发前进的动力等方面作答。【点评】本题以热点材料为背景，涉及到梦想的含义、正确认识学习、实现理想的途径等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。17【答案】（1）与认识自己、悦纳自己、做更好的自己、建立新友谊等相关，写出两条即可。 （2）不正确。 对于生理等方面自己不能改变的缺陷，我们要乐观积极地接纳；对于自己可以改变的缺点，我们不能以接纳自己为借口而不去改正，做更好
25、的自己，需要主动改正缺点。（3）树立积极乐观的心态，勇于面对自己的缺陷，热爱生活； 悦纳自己，发掘自己的优点并学会欣赏自己的优点，对自己充满信心；友谊并不是一成不变的，我们要坦然接受一段友谊的淡出，建立新的友谊。【知识点】正确认识自己的意义；接纳、欣赏自己；呵护友谊【解析】【分析】(1) 本题考查设置主题。如：正确认识自己、悦纳自己；做更好的自己、建立新友谊等。(2)本题考查悦纳自我。分析材料，答出不正确。理由，从我们要乐观积极地接纳自己，主动改正缺点，做更好的自己作答。(3)本题考查悦纳自我、呵护友谊。结合相关知识，从勇于面对自己的缺陷，悦纳自己，对自己充满信心，要坦然接受一段友谊的淡出，建
26、立新的友谊作答。【点评】本题考查悦纳自我、呵护友谊。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。仔细审题，把握悦纳自我、呵护友谊等知识，结合材料分析总结。七年级上册道德与法治期中检测试卷2一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在题后的括号内每小题2分，共36分）1.在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。” 这句格言启迪
27、我们A.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程B.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法C.少年有梦，不应止于心动，更在行动D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大2.“要想了解自己，最好问问别人。”下列名言谚语能正确反映这一观点的有知人者智，自知者明吾日三省吾身当局者迷，旁观者清牛不知角弯，马不知脸长A. B. C. D. 3.古人云；“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。”这句古语启示我们A.既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 B.做更好的自己，就要扬长避短C.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 D.改正缺点的过程就是自我完善的过程4.确保中国人的饭碗要牢
28、牢端在自己手中，这是九十岁的“杂交水稻之父袁隆平的梦想。要 想不受别人欺负，国家必须强大起来。”袁隆平从小就认识到了这一点，他将自己对祖国的热忱，结成了一串串饱满的稻穗。由此可见有梦想，就有希望 当科学家比参军报国更重要 个人的梦想只是为了自己更好的享受 生活个人的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分A. B. C. D5.如图是一幅漫画作品。这则漫画中有两只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，对坐在地板上的另一只狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。该漫画反映了A.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B.网络交往对象具有虚拟性C.网络很便捷，动物也可以上网D.网络是个可以畅所欲言、毫
29、无约束的地方6.小华发现小涛经常晚上背英语单词，于是他也试着这样做，可不仅没有奏效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后 来，小华慢慢发现自己在早上背英语单词效率特别高，于是他就天天早上背英语单词，终于使自己的英语成绩有了进步。这个事例说明我们不能借鉴别人的学习方法我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏好的学习方法可以提高学习效率只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力A. B C. D.7. QQ是七年级的小灵经常使用的网络软件，她通过这一软件了解时事、结交新友、在空间里发表个人的照片等。为了拥有更多的好友，只要有人申请加她为好友她就通过，QQ好友问她的个人私事，她也是有问
30、必答。由此可知网络能够满足人们的一切需要网络交往具有平等、自主的特点小灵的自我保护意识有待加强小灵能把握好交友的界限和分寸A. B C. D.8.刚进入初中，面对新的同学、新的课程、新的校园，生活、学习各方面在短期内不能适应的现象非常普遍，有的同学以至会出现成绩骤然下降的情况。改变这一现象的方法可能有完全沿用小学的学习方法进行学习敞开心扉，主动与新的同学交朋友根据学科的特点寻找合适的学习方法少参与集体生活，把全部时间用来学习A. B C. D.9.有网友提问：为什么有人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是：因为学习的时候还没吃过生活的苦。等吃到生活的苦，已经失去了学习的最好时光。
31、对此，下列认识正确的是 学习点亮生命:我们要珍惜学习时光人生皆苦，没有快乐时光要磨砺意志，勇敢面对学习的苦刻苦学习，就能避免未来生活的苦A. B. C. D.10.著名作家王蒙说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、解惑、辨是非。这表明学习拓展了新的通道学习是生命的全部学习改变了思维方式和行为学习促进身体的成长A. B. C. D.11.“人生贵相知，何必金与钱。”李白的这句诗体现了友谊A.是平等的、相互的B.是需要用心呵护的C.是一种心灵的相遇D.并不是一成不变的12.国庆节以后，王磊觉得以前的好朋友小宏跟自己疏远了，好像与他
32、新同桌的关系更加紧密，对自己爱理不理了。王磊为此非常难过，也非常气愤。针对这种情况，我们应该告诉王磊同学A.友谊是不能变的，小宏这种人不值得交往B.小宏的疏远证明你们之间不存在真正的友谊C.友谊不是一成不变的，应学会接受一段友谊的淡出D.有些人随时都可能离开，对人不要太忠诚友善13.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要A.做更好的自己，就要扬长避短B.做更好的自己，要不断激发潜能C.做更好的自己，要主动改正缺点D.客观认识自己，接纳自我14.“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”、“君子慎所择，休与
33、毒兽伍”等古语，都 在告诫人们A.不要与有缺点的人交朋友B.不可与自己的竞争对手交朋友C不能与学习成绩差的人交朋友D.交友要有选择性15.漫画小花狗照哈哈镜告诉我们 A. 自信与自卑是两种不同的心理品质 B.一个人应是内在美和外在美的统一 C.要客观地认识自我，积极接纳自我 D.要通过不断改正缺点来完善自我16.小明的朋友小强放学后去网吧玩游戏，小强再三叮嘱小明不要告诉老师。小明考虑后，向老师说了此事，这是因为小明懂得朋友相处，需要忠诚，还需要坚持原则友谊是一种亲密的关系不能用“够朋友等借口来掩盖对方做不道德甚至违法的事，否则，会伤害友情友情是珍贵的物质财富，耍谅解朋友的过错A. B C. D
34、.17.古人说“学海无涯”、“学无止境”，现代人更明确地提出了“终身学习是21世纪的生存概念”。 这说明，从古至今人们都强调A.终身学习，勤学不辍的求要性B.树立学习目标的重要性C,学习习惯的正要性D.学习方法的重要性18.2020年4月底，中国互联网络信息中心发布第45次中国互联网络发展状况统计报告，显示到2020年3月底，我国网民规模达9.04亿人，其中手机网民达99.3%,微信朋友圈备受青睐,成为信息交流、休闲、娱乐的主要平台,我们青少年经营自己的朋友圈,需要把握分寸，学会尊重对方言听计从，享受交往乐趣内心坦荡，不能留有秘密明辨是非，牢记交友原则A. B. C.D二、简要回答（简明扼要，
35、条理清楚。每小题6分，共12分）19.阅读情境材料，运用所学知识，帮助王宇解决困惑。情境一：晓辉是王宇的好朋友，他们俩都是教学能手，教学成绩经常不相上下，王宇的爸爸在外地给王宇带了一本很好的数学资料书，晓辉很想看看，于是，他向王宇借阅。王宇担心晓辉会超过自己，不愿借给他。（1）正确的做法： （1分）理由： （2 分）情境二:王宇最近结交了一位网友，二人聊的很开心。前几天，这个网友声称想与王宇成为现实世界的朋友，约王宇见个面。（1）正确的做法： （1分）理由： （2 分）20.张敏为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对官品的评价，结果见下表。 张敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比
36、较外向、人缘很好，但也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我阅读上述材料，回答下列问题：（1）张敏是通过哪些途径来认识自己的？（1分）学会正确认识自己对她有什么好处？ （1分）（2）张敏说：我并不喜欢这样的我。对此，你想对她说些什么？ （4分）三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）21.结合材料，完成答题。9岁的林丹被送到体校学习和训练，开始因想家经常以泪洗面，生活自理也成问题：他挺过了艰难时期后，发奋努力，从不服输，各方面进步很快：特别是他一次发高烧打点滴也不耽误训练，只为实现自己的冠军梦。多年的付
37、出，换回了梦想的实现。林丹说李宗伟是他不断提高自己、不断取得胜利的力量。李宗伟说没有林丹他就不会那么刻苦训练。这两位伟大羽毛球运动员惺惺相惜，相互肯定。彼此大战过40次，场场成为经典，他们亦敌亦友，彼此成就了对方。“虽产我们和朋友的友情不像林李那样轰轰烈烈，举世瞩目，但也同样刻骨铭心。许多人觉得越长大越孤单，其实友情也是需要经营的。许多朋友都是因为一点小事导致关系破裂，其实，我们完全可以退一步海阔天空，为了让我们的友情长久下去，受点委屈，算不了什么。（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分）题目： （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分）
38、四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分）22.本学期，某学校组织了丰富的实践活动。一次活动后，一位家长在班级微信群里提出了这样的建议：“老师好！咱们学校的实践活动是不是太多了，我觉得这些活动时孩子没有太大意义，而且占用了上课时间，还不如把省下来的时间让孩子们在学校多上几节课，多做几 道题，把知识掌握好是最重要的。所以，为了孩子的成绩，取消实践活动比较好。”你认同这位家长的话吗？说说你的理由。（8分）23.朋友和友谊是人生永恒的话题，当然友谊的获得需要热情、激情，也需要方法、智慧。以下图表是某校对100名初中学生的交友情况进行的调查，请根据图表数据回答
39、问题。【我探究】（1）结合表中的相关数据，思考：为什么100人中有86人喜欢交朋友？ （3分）【我感悟】（2）结合表中的相关数据，写出友谊特质的二项内容。（2分）【我建议】通过网络交友的同学还提到：家长对他们不太放心，担心他们影响学习，担心他们上当受骗。（3）为了让家长放心，为了自己更好成长，你会给15个通过网络交友的人提哪些建议？ （2 分）【我实践】（4）结合中的数据，请你谈谈与朋友相处时需要注意些什么？ （5分）参考答案一、 单项选择1-18：CBBDB DCCBA CCDDC DAA二、19.（1）做法：把书借给晓辉（1分）；理由：因为竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如
40、果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多。（2分） （2）做法：婉言拒绝或者在大人的陪同下见面。（1分） 理由：网上交友，带来很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。（2分） 20.（1）张敏通过他人评价和自我评价来认识自己。（1分）正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。（1分）（2）要学会接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧；要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献。通过率主
41、动改正缺点、不断激发潜能，做更好的自己。（每小点2分，共4分）三、21.（1）拟题（3 分）评分说明：以题目的形式呈现 1 分；题目综合概括材料的要义、并体现道德与法治课所学观点 2 分。题目如：努力成就梦想或真正的友谊（2）评论（9 分）评分说明：运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论 3 分，其中评析角度 1 分、观点阐释 2 分。同一角度的分析评论不重复计分。只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。例答： 从学习的角度：林丹生活无法自理，常哭鼻子到实现冠军梦；林李为了战胜对方刻苦训练，比赛各有胜负，说明学习中有苦也有乐。 从梦想的角度：梦想能激发我们生命的热情和勇
42、气，林丹冠军梦的实现不是等来的，说明从心动到行动，努力就有改变 ，努力是梦想与现实之间的桥梁。从友谊的角度：友谊是让彼此认可，相互尊重；友谊是一种心灵的相遇。林李惺惺相惜，亦敌亦友说明这一点。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。呵护友谊，需要用心去关怀对方，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达，关心和支持；友谊需要理解，支持，忠诚和信任，肯定和关心。从发展自己的角度：林丹从战胜自我到实现伟大运动员的转变说明不断激发自己的潜能，做更好的自己 。四、22.不同意家长的建议。（1）学习不仅包括书本知识的获取，还包括能力的培养及如何做人。（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们
43、所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习我们可以从一切经历中学习，生活中的点点滴滴都是学习。（3）参与社会实践活动有利于培养青少年的实践能力，促进青少年的全面发展。（8分）23.（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；朋友，见证了我们一起走过的历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（3分）（2）友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。（二项可得2分）（3）网上交友，要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。虚拟的世界交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（2分）（4）呵护友谊，不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨为朋友做任何事。呵护友谊，需要用心去关怀对方。学会尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。呵护友谊需要学会正确处理冲突，要相互协商，寻找彼此能接受的解决方式。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（5分）第 21 页 共 21 页
