三年级语文下册第二单元整本书阅读《小故事大道理》课件.pptx

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1、小故事大道理小故事大道理三年级下册三年级下册 第二单元第二单元 整本书阅读推荐课整本书阅读推荐课 著名儿童文学家严文井曾说,寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来.寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。谈话引入,激发情感严文井严文井 坐井观天看图猜故事 亡羊补牢 拔苗助长 中国古代寓言是由许多有趣的小故事组成的。这些故事虽然短小、简单易懂,但是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理,如刻舟求剑郑人买履画蛇添足等。了解中国古代寓言图文结合,阅读交流1.自主阅读课本中的中国古代寓言叶公好龙。2.想想这则寓言讲了一个什么故事。你认为这则寓言中的主人公是个什么样的人?这个故事告诉了

2、我们一个什么道理?叶公好龙 古时候有个叶公,非常喜欢龙,他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云雾里飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。根据新序杂事相关内容改写 道理:讽刺了那些口头上说爱好某事物,实际上并不是真爱好的人讨论交流:生活中有叶公这样的人吗?小结:读寓言故事时,要联系生活实际,明白故事讲的道理。伊索寓言搜集整理了很多古希腊的民间故事。这部寓言

3、集就像一个奇妙的动物王国,漫步其中,我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸,还会遇到咬死救命恩人的蛇 了解伊索寓言农夫与蛇狐狸和葡萄了解伊索寓言龟兔赛跑 小组内选取自己感兴趣的一幅图片进行交流,讲述寓言故事。狐狸和葡萄 一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:“我正口渴呢。”于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“葡萄还没有成熟,我敢肯定它是酸的。”道理:讽刺了无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟的人。告诫我们要实事求是

4、,不要因为利益的损失而欺骗自己。作者介绍 伊索,古希腊寓言家。他与克雷洛夫、莱辛、拉封丹并称为“世界四大寓言家”。克雷洛夫寓言是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集,讲了很多动物和植物的故事,如狐狸和乌鸦狼和小羊橡树和芦苇。翻开这本书,我们会发现,里面的很多故事都似曾相识,却被作者赋予了新的意义。老故事,新道理,这也是很多古老的寓言能够代代相传、历久弥新的原因。了解克雷洛夫寓言 从图片中你想到了怎样的故事?小组内选取自己感兴趣的一幅图片进行交流,讲述寓言故事。了解克雷洛夫寓言狐狸和乌鸦 森林里有棵好大好大的树,树上住着乌鸦。树下有个洞,洞里住着一只狐狸。一天,乌鸦叼来一块肉,站在树上休息,被狐狸看到

5、了。狐狸馋涎欲滴,很想从乌鸦嘴里得到那块肉。因为乌鸦在树枝上,狐狸没有办法抢到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。狐狸摇摇尾巴,第三次说话了:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,就差远了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧?”乌鸦听了 非常得意,张开大嘴就唱:“呱”它刚一张嘴,肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了,只留下乌鸦在那里“歌唱”。道理:这个故事讽刺了那些虚荣心强,自以为是,爱炫耀的人。告诫我们在任何时候,都不能沾沾自喜、贪慕虚荣。作者介绍 克雷洛夫(16791844),俄国寓言作家、诗人,有200多篇寓言传世。他在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人民智慧的童话和谚语,而他的一些警句又反过来变成了新的谚语在民间传诵。小结:寓言故事中往往蕴含深刻的哲理,在读寓言故事时,我们要深入思考,从中会学到很多为人处世的道理。1、我们应该先要读懂故事内容,再来体会故事中的道理。2、还要边读边想,联系我们生活中的人和事,帮助我们更深入地理解故事中的道理。交流感受,指导阅读推荐阅读中国古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言

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