1、1.掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法，并能掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法，并能 正确地进行计算。正确地进行计算。（重点）（重点）2.理解在计算过程中满几十向前一位进几的算理。理解在计算过程中满几十向前一位进几的算理。（难点）（难点）列竖式计算。1313=1114=1 3 1 3 3 9 1 3 1 6 91691 1 1 4 4 4 1 1 1 5 4154知识点知识点两位数乘两位数（进位）的笔算方法两位数乘两位数（进位）的笔算方法2春风小学有春风小学有3737个班，平均每班有个班，平均每班有4848人。一顿午餐要人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？为每人配备一盒酸
2、奶，一共需要多少盒酸奶？4837？怎样列式呢？怎样列式呢？4837？先估计一下大约有多少盒?4850 374050402000大约2000盒。比2000盒少。48371 7 7 63 74 8643 31 4 51776乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。得数的末位与乘数的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。观察对比今天学习的以前学习的76 2 7 1 15 775551 7 7 63 74 8643431今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两
3、位数有什么不同呢？今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要加上进位的数。两位数乘两位数（进位）的笔算方法：用第二两位数乘两位数（进位）的笔算方法：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐。位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐。计算时，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进计算时，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。几，最后把两次乘得的积加起来。知识提炼知识提炼1 1.判断题。判断题。（1）两位数乘两位数的积一定是三位数。（）（2）计算 1738 的结果个位上是
4、4，说明得数一 定算错了。（）（3）两个乘数的末尾没有0，积的末尾就没有0。（）2 2.（选自教材（选自教材P50 T1）1 5 6 6297 8 2 961164 881 0312 9 1 44 922 8116 3 9 66 546 21 12436=2714=1562=3719=6325=4228=4831=4576=3.列竖式计算。列竖式计算。（选自教材（选自教材P50 T2）864378 930 1176 1488 703 1575 34204 4.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（选自（选自教材教材P49 T3）错误错误正确改正：改正：231
5、448367 1 4529281812 981115 5.幸福超市运来幸福超市运来45箱矿泉水，每箱箱矿泉水，每箱36元，每箱都有元，每箱都有24瓶，瓶，一共运来多少瓶矿泉水？买这些矿泉水一共花了多少元？一共运来多少瓶矿泉水？买这些矿泉水一共花了多少元？24451080（瓶）36451620（元）答：一共运来1080瓶矿泉水，买这些矿泉水一共花了1620元。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两位数乘两位数（进位）的笔算方法：用第二两位数乘两位数（进位）的笔算方法：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐。位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐。计算时，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进计算时，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。几，最后把两次乘得的积加起来。作业作业1 1：预习下一课预习下一课。作业作业2 2：完成教材详解对应的练习题完成教材详解对应的练习题。
