小学科学-《它们都是鸟》教学课件设计.ppt

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1、 鹦鹦 鹉鹉一只啄木鸟一天能吃掉害虫1500条左右尾巴似剪刀的燕子尾巴似剪刀的燕子适应能力强的麻雀适应能力强的麻雀最小的蜂鸟最大的不会飞的鸵鸟最大的不会飞的鸵鸟 翱翔天空的翱翔天空的 雄鹰雄鹰象征和平的鸽子象征和平的鸽子喜鹊喜鹊海鸥海鸥 鸽子鸽子一、观察常见的鸟,找出它们的共同特征:一、观察常见的鸟,找出它们的共同特征:1.爱护鸟的模型。爱护鸟的模型。2.观察过程中要认真看,轻轻摸,观察过程中要认真看,轻轻摸,做好记录,做好记录,3.观察完毕,端正坐好。观察完毕,端正坐好。喜鹊喜鹊身体表面有身体表面有()用用()繁殖后代海鸥海鸥身体表面有身体表面有()用用()繁殖后代鸽子鸽子身体表面有身体表面

2、有()用用()繁殖后代一、观察常见的鸟,找出它们的共同特征:一、观察常见的鸟,找出它们的共同特征:喜鹊喜鹊身体表面有羽毛身体表面有羽毛 用蛋繁殖后代用蛋繁殖后代海鸥海鸥身体表面有羽毛身体表面有羽毛 用蛋用蛋繁殖后代鸽子鸽子身体表面有羽毛身体表面有羽毛 用蛋用蛋繁殖后代一、观察常见的鸟,找出它们的共同特征:一、观察常见的鸟,找出它们的共同特征:喜鹊喜鹊身体表面有羽毛身体表面有羽毛 用蛋繁殖后代用蛋繁殖后代海鸥海鸥身体表面有羽毛身体表面有羽毛 用蛋用蛋繁殖后代繁殖后代鸽子鸽子身体表面有羽毛身体表面有羽毛 用蛋用蛋繁殖后代繁殖后代 鸟的共同特征是:鸟的共同特征是:身体表面有羽毛身体表面有羽毛 用用卵

3、卵繁殖后代繁殖后代(卵生(卵生)是鸟是鸟是是是鸟是鸟不是鸟不是鸟不是鸟不是鸟 世界鸟类种类繁多,约有九世界鸟类种类繁多,约有九千多种。我国是一个鸟类资源千多种。我国是一个鸟类资源丰富的国家,现有鸟类丰富的国家,现有鸟类1200多多种,种,约占世界鸟类种数约占世界鸟类种数1414。小资料小资料 为了保护鸟类,我国从(为了保护鸟类,我国从(1982)年开始)年开始开展开展“爱鸟周爱鸟周”活动。此后颁布了中华活动。此后颁布了中华人民共和国人民共和国野生动物野生动物保护法等一系列法保护法等一系列法律法规,律法规,并建立自然保护区,并建立自然保护区,使得使得926种鸟种鸟受到法律保护。人们纷纷加入到保护鸟的受到法律保护。人们纷纷加入到保护鸟的行列中。鸟类保护取得显著成效。行列中。鸟类保护取得显著成效。徐秀娟徐秀娟鸟类是我们的朋友,我们应该怎样保护鸟类是我们的朋友,我们应该怎样保护它们?它们?保护鸟类我们要不去伤害它们。保护鸟类我们要不去伤害它们。冬季给它们提供过冬的食物、人工鸟冬季给它们提供过冬的食物、人工鸟巢等。巢等。在鸟类繁殖季节不去掏鸟蛋、抓小鸟。在鸟类繁殖季节不去掏鸟蛋、抓小鸟。积极宣传保护鸟类的知识积极宣传保护鸟类的知识。动动小手,设计爱鸟护鸟宣传口号!。

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