班级标志设计课件.pptx

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1、第1页/共21页标志是一门视觉艺术。是指代表特定内容的标准识别记号。具有先于语言的特点,给人传递着特定信息,使人快速感知、判断、做出行动。是是象征性的表达事物特性和类别象征性的表达事物特性和类别的一种设计形式。的一种设计形式。标志概念:标志概念:第2页/共21页 标志的特点:功用性、识别性、显著性、多样性、艺术性、准确性、持久性。返回第3页/共21页商业标志商业标志第4页/共21页会会 标标 第5页/共21页公益标志第6页/共21页标志在创意上大致可以分为标志在创意上大致可以分为1 1、文字型工工中第7页/共21页2 2、字母型可口可乐第8页/共21页3 3、具象型铜钱铜钱麦穗麦穗第9页/共2

2、1页4 4、综合型阳光助学基金会阳光助学基金会民政局民政局第10页/共21页标志的特点 1、简:简明易认、一目了然(过目不忘);多数标志的设置就是要引起人们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练清晰,是标志通常具有特征。2、准:内容准确,形象直观;避免多解或误解。3、通:艺术形象独特、可以使不同语言的各国人民读懂掌握。4、美:符合艺术美的规律,符合大众普通的审美情感;一般来说,艺术性强的标志更能吸引和感染人,给人以强烈和深刻的印象。红色是禁止,黄色是警示,蓝色是指示,绿色是安全、环保。第11页/共21页标志设计步骤标志设计步骤:(1)查阅资料,收集信息,确定概念.(以八八班为例)8.8班八八班奋斗团

3、结baba第12页/共21页(2)构思设计,不断完善,优选方案.第13页/共21页(3)精心绘制.写出标志含义说明书.四色名代表:四色名代表:红色热心红色热心黄色信心黄色信心绿色爱心绿色爱心蓝色恒心蓝色恒心8.88.8班班交叉摆放,心形向内代表团结交叉摆放,心形向内代表团结花朵代表我们是一个有生命力、和谐的花朵代表我们是一个有生命力、和谐的班集体。班集体。班集体班集体BbBb八八八八第14页/共21页班级标志欣赏班级标志欣赏第15页/共21页班级标志欣赏班级标志欣赏第16页/共21页 为自己的班级设计标志,并写出标志含义说明书。小组合作,共同设计:第17页/共21页(1)构图力求深刻、巧妙、新颖、独特。(2)图形、符号既要简练、概括,又要讲究艺术性.(3)色彩要单纯、强烈、醒目.标志设计的原则标志设计的原则第18页/共21页 总结交流,拓展延伸:班级标志(班徽)它是一个班级的符号,蕴含着班级的精神、文化等要素。“同学们,标志在我们的生活中随处可见,希望同学们课后到生活中再去看一看,找一找各种不同风格的标志,回来后与同学、老师、家长继续探讨有关的知识。并且按照标志的要求去做,做个文明守纪的小公民”第19页/共21页 再见!第20页/共21页谢谢您的观看!第21页/共21页

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