第五章 和烦恼说byebye ppt课件(含视频+音频）-中小学心理健康教育活动设计与实施（通用版）.rar

和和烦恼烦恼说说“byebye”小游戏：抓快乐小游戏：抓快乐游戏规则：（1 1）每组同学围成一个圈，伸出右手，掌）每组同学围成一个圈，伸出右手，掌心向下，伸出左手，食指向上并顶在左边同心向下，伸出左手，食指向上并顶在左边同学右手掌下。学右手掌下。（2 2）听一首歌，当你听到）听一首歌，当你听到“快乐快乐”这个词这个词时，请快速用右手紧握右面同学的食指，而时，请快速用右手紧握右面同学的食指，而自己的左手要快速逃脱。每抓住一个自己的左手要快速逃脱。每抓住一个“快乐快乐”后要快速准备抓下一个后要快速准备抓下一个“快乐快乐”；比比看，；比比看，小组中谁抓住的小组中谁抓住的“快乐快乐”多。多。小游戏：抓快乐小游戏：抓快乐游戏规则：（1 1）每组同学围成一个圈，伸出右手，掌）每组同学围成一个圈，伸出右手，掌心向下，伸出左手，食指向上并顶在左边同心向下，伸出左手，食指向上并顶在左边同学右手掌下。学右手掌下。（2 2）听一首歌，当你听到）听一首歌，当你听到“快乐快乐”这个词这个词时，请快速用右手紧握右面同学的食指，而时，请快速用右手紧握右面同学的食指，而自己的左手要快速逃脱。每抓住一个自己的左手要快速逃脱。每抓住一个“快乐快乐”后要快速准备抓下一个后要快速准备抓下一个“快乐快乐”；比比看，；比比看，小组中谁抓住的小组中谁抓住的“快乐快乐”多。多。小游戏：抓快乐小游戏：抓快乐游戏规则：（1 1）每组同学围成一个圈，伸出右手，掌）每组同学围成一个圈，伸出右手，掌心向下，伸出左手，食指向上并顶在左边同心向下，伸出左手，食指向上并顶在左边同学右手掌下。学右手掌下。（2 2）听一首歌，当你听到）听一首歌，当你听到“快乐快乐”这个词这个词时，请快速用右手紧握右面同学的食指，而时，请快速用右手紧握右面同学的食指，而自己的左手要快速逃脱。每抓住一个自己的左手要快速逃脱。每抓住一个“快乐快乐”后要快速准备抓下一个后要快速准备抓下一个“快乐快乐”；比比看，；比比看，小组中谁抓住的小组中谁抓住的“快乐快乐”多。多。说说烦心事变“烦恼”为“快乐”付出努力，付出努力，收获快乐！收获快乐！我的分享：小故事：半瓶水小故事：半瓶水 面对同样的半瓶水，两个旅行者的态度有什么不同？想一想：小故事：半瓶水小故事：半瓶水 两个旅行者面对同样的半瓶水，态度有什么不同？其结果会怎样？生活中，我们一定要保持积极乐观的心态面对问题！分组讨论：有趣的反转：有趣的反转：反转游戏反转游戏：烦恼问题1：我长得胖，很苦恼。烦恼问题2：妈妈不让我玩游戏，我很生气。烦恼问题3：同桌总是拿我橡皮用，很烦人。烦恼问题4：每天课间操都要出去跑步，很讨厌。烦恼问题5：妈妈天天唠唠叨叨，很烦人。游戏规则：请你从中选择一个烦恼问题，参加反转游戏。要求必须转换角度，乐观的说出不同的看法。“我长得胖，很苦恼。”反转：“我长得胖，不苦恼。”因为胖了有力气！快乐学习、快乐学习、快乐生活、快乐生活、开心每一天！开心每一天！