1、倍数与因数,1,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,个位上是0，2，4，6，8的数，都是2的倍数。,个位上是0或5的数,是5的倍数。,一个数的各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。,复习旧知,返回,1.写出30以内7的倍数。,从1倍开始最小的是7，2倍是14，3倍是21，4倍是28。再大5倍就超过30了，不符合要求。所以答案是：7、14、21、28。,巩固练习,返回,2.写出63的所有因数。,163=63 321=63 79=63 32所有的因数：1、3、7、9、21、63,返回,3.下面哪些数是奇数?哪些数是偶数?把它们分别填在相应的圈里。 29 38 42 53 64
2、 76 87 99 198 200 301 483 奇数 偶数,29,53,99,87,301,483,38,42,64,76,198,200,返回,4.判断下面算式的结果是奇数还是偶数。 11+37 22+50 42+63 72+3,让两数的个位相加和是奇数或偶数，算式的结果就是奇数或偶数。,返回,5.在1100的自然数中, (1)哪些偶数是5的倍数?这样的数有多少个? (2)哪些奇数是5的倍数?这样的数有多少个?,（1）有:10、20、30、40、50、60、70、80、90、100.一共有10个。,（2）有:5、15、25、35、45、55、65、75、85、95.一共有10个。,返回,
3、6.索道是大渡河两岸村寨用来运送物资的常用工具。人们将货物放进索道的货物箱,往返于两寨之间。今天货物箱最初在乙寨,共运送9次(往返算两次)。最后,货物箱停在哪个村寨?,最后，货物箱停在甲寨。因为偶数次还在乙寨，所以奇数次就到了对面的甲寨。,返回,7.在6，12，15，20，27，30，45，75，93，100中， （1）2的倍数有（ ）。 （2）3的倍数有（ ）。 （3）5的倍数有（ ）。,6、12、20、30、100,6、12、15、27、30、45、75、93,15、20、30、45、75、100,返回,8.在里填上适当的数，使这些两位数是3的倍数。,4,1,2,3,2,5,8,2,5,8
4、,1,4,7,0,3,6,9,返回,9.将1030中符合要求的自然数填在下面的圈内。,3的倍数,5的倍数,既是3的倍数，又是5的倍数,12,15,18,21,24,27,30,10,20,25,返回,下面哪些数是的倍数？,12 25 48 60 72 90,( ),( 是 ),( ),( 是 ),( 是 ),( ),个位上是或的数是的倍数。,返回,1.在中填一个数字，使这个数是2的倍数。 3,2.在中填一个数字，使这个数是5的倍数。 5,3 2,3 4,3 0,3 6,3 8,5 0,5 5,返回,选出两张数字卡片,按要求组成一个数。,0,5,6,7,(1)组成的数是偶数;,50,60,70,56,76,(2)组成的数是5的倍数;,50,60,70,65,75,(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数;,50,60,70,返回,下面这些数中，哪些是3的倍数？,354,160,72,375,820,964,6000,（ ）（ ）（ ）（ ）,（ ） （ ）（ ）,返回,同时为2、5倍数的数，其个位数字是0。 同时为2、3、5倍数的数，其个位数是 0，并且各数位的数字相加是3的倍数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课本： 第8页第5、6题,课后作业,返回,
