1、认识小数,小数的初步认识,5,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,返回,8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。,整数：8，10，2，13,小数：1.85，18.5，6.5,返回,小组讨论学习： 1.小数由几部分组成？每部分叫什么名称？小数与整数有什么区别？ 2.你会读简单的小数吗？怎么读？ 3.你会写简单的小数码？怎么写？,探究新知,例 1,返回,整数 部分,6.5,小数 部分,小数点,6.5读作：六点五,例 2,返回,写一写。,小明的身高是一点三四米， 体重是二十七点八千克。,一点三四 写作： 二十七点八 写作：,1.34,27.8,课堂练习,返回,我读你写
2、。（各报5个数，同桌2人轮流读写。）,返回,用小数表示下列商品的价格（以元为单位）,1元5角6分 6元6角 5角7分 4元8角 8分,1.56元 6.6元 5.7元 4.8元 0.08元,返回,读出下面的小数。,1.一块橡皮0.8元。( ) 2.湖南的张家界景区面积约264.6平方千米。( ) 31千克香蕉4.6元。( ) 4北京距离天津119.9千米。( )。,零点八,二百六十四点六,四点六,一百一十九点九,返回,填一填。,1.1分米是( )米 ，8厘米是（ ）分米，7角是（ ）元 2.小聪的身高是1米3分米，写成小数( )米。,0.1,1.3,0.8,0.7,返回,用3,0,5和小数点写小数，看谁写得多。 （数字不能重复）,0.35 0.53 3.05 3.50 5.03 5.30 30.5 35.0 50.3 53.0,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,2.小数读法：读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从 高位读起），小数部分依次读出每个数位上的数字，小数 点读作“点”。,3.小数写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去 写（从高位写起），然后在个位的右下角点上小数点，最 后依次写出小数部分的数字。,1.小数的组成包括：小数点，整数部分，小数部分。,返回,课后作业,课本： 第81页第1、2题,返回,
