1、,练习十,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数的加减法,巩固练习,3,事物的简单变化规律：两种或几种颜色物体重复出现，就是按照颜色的排列规律排列；两种或几种不同的图形或物体重复出现，就是按图形或物体的排列规律排列。,事物的简单变化规律（一）,复习旧知,返回,按图形的排列规律画图形时，要先认真观察图形，再找出图形的排列规律，再根据找出的排列规律画图形。,事物的简单变化规律（一）,返回,数的简单变化规律：找出每组数的排列规律的方法，观察所给的数，运用数的顺序和加减法的相关知识，找出数与数之间（相邻两数的差、积、商、和是否一致）的变化规律。,数的简单变化规律,110 210 310 （ ） （ ）,
2、+100,+100,+100,410,+100,510,返回,找规律，画一画。,（1）， ， ， ， ， 。,（2） ，,， ，,， ， ，, ,巩固练习,返回,先找规律，再填合适的数。,（1）5，5，10，5，5，10，5，5，10， ， ， 。,5,（2）1，2，3，1，2，3，1，2，3， ， ， 。,（3）4，8，12，16， 。,（4）30，25，20，15， ,5 。,（5）4，6，10，16， 26， 。,（6）20，30，50，80， 130， 。,5,10,1,2,3,+4,20,-5,10,+,=,+,=,+,=,+,=,42,+,=,+,=,+,=,+,=,210,返回,
3、说一说有什么规律。,答：每组飞机的架数相同，并且每组都按照1,2,3的形式排列，3幅图片的大小从左往右逐渐变小。,返回,按规律画一画。,返回,摆一摆，填一填。,4,3,返回,找规律，画一画，填数。,11,9,7,5,2,2,2,3,1,返回,找规律，填一填。,80,30,返回,60,按规律填数。你有不同的填法吗？,10、 20、（ ）、（ ）、（ ）（ ）,30,40,50,40,80,160,+10,320,2,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,事物的简单变化规律：两种或几种颜色物体重复出现，就是按照颜色的排列规律排列；两种或几种不同的图形或物体重复出现，就是按图形或物体的排列规律排列。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,按图形的排列规律画图形时，要先认真观察图形，再找出图形的排列规律，再根据找出的排列规律画图形。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,数的简单变化规律：找出每组数的排列规律的方法，观察所给的数，运用数的顺序和加减法的相关知识，找出数与数之间（相邻两数的差、积、商、和是否一致）的变化规律。,返回,课后作业,课本： 第51页第4题,返回,
