1、一、根据拼音写汉字：1.我母亲对我们的ji j （）生活感到非常痛苦。2.商店和饭馆的门w jng d ci（）地敞着。3.命运对他实在太苛刻了，然而，尽管yn yn y x（），他还是不情愿死。二、默写：1、，白露未晞。2、求之不得，。3、，天涯若比邻。4、安得广夏千万间，。课前练习课前练习成语 运 用2021年中考复习专题之 准确分析词语运用题中经准确分析词语运用题中经常出现的命题点，对其进行探索，从而常出现的命题点，对其进行探索，从而归纳出规律。归纳出规律。依据要点进行词语辨析训练，依据要点进行词语辨析训练，培养学生理性思维能力和创新能力。培养学生理性思维能力和创新能力。教学目标：教学目
2、标：教学重点：教学重点：2021年中考复习专题之成语运用课标怎么说课标怎么说语文新课程标准语文新课程标准对词语的理解和运用对词语的理解和运用的考查要求是：的考查要求是：体味、推敲、阐释重要词语在体味、推敲、阐释重要词语在语言环语言环境境中的意义和作用，在理解词义的基础上中的意义和作用，在理解词义的基础上正确运用常用词语。正确运用常用词语。（2019年广东省中考）3.3.下列句子划线词语使用不恰当的一项是（下列句子划线词语使用不恰当的一项是（）A.A.公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋洋溢溢着祥和的气氛。着祥和的气氛。B.B.在我和
3、橘皮的往事中，作者用大量的笔墨饱含深情地在我和橘皮的往事中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀缅怀自己的小学班主任。自己的小学班主任。C.C.电视剧破冰行动主要讲述了警察剿灭电视剧破冰行动主要讲述了警察剿灭“第一毒村第一毒村”这这样一个样一个惊心动魄惊心动魄的故事。的故事。D.D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔大渡河畔人声鼎沸人声鼎沸。【解析】A.洋溢：充分流露、显示。B.缅怀：遥念，追思。C.惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，引申为使人感受极深，震动极大。这里使用恰当。D.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅
4、一样。这个成语是用来形容声音形容声音的，与“望去”搭配不恰当，可以用“人头攒动”。中考怎样考中考怎样考真题探究真题探究（2020年广东省中考）3.3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3 3分）（分）（）A.A.杜甫的诗歌杜甫的诗歌凝聚凝聚着对天下苍生的爱，表现了他心忧天下的着对天下苍生的爱，表现了他心忧天下的崇高精神。崇高精神。B.B.在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅也也修茸修茸一新。一新。C.C.班干部凡事应班干部凡事应首当其冲首当其冲，工作中要迎难而上，公益活动也，工作中要迎
5、难而上，公益活动也要带头参加。要带头参加。D.D.这次商品交易会参展的商家很多，展品琳琅满目，令人这次商品交易会参展的商家很多，展品琳琅满目，令人目目不暇接不暇接。【解析】【解析】本题考查成语辨析。“首当其冲”的意思是“首先受到攻击或损害”，与语境不合，此题因不理解成语含义而错用。考生在答题时不能望文生义，凭借感觉答题，要了解成语的真实意义及其适用语境。同时要使用排除法，快速准确选出答案。中考怎样考中考怎样考真题探究真题探究中考怎样考中考怎样考题型：题型：单项选择题单项选择题，要求选出使用恰当或不恰当的一项，要求选出使用恰当或不恰当的一项考查点：考查点：双音节词、成语各双音节词、成语各2 2个
6、；大多来自课文个；大多来自课文 例例:在语文老师的严格要求下，我逐渐改在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了正了文不加点文不加点的毛病。的毛病。成语中成语中“点点”是是“涂改涂改”的意思，指的意思，指文章文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟巧纯熟。而句子在使用。而句子在使用“文不加点文不加点”时，由于时，由于望文生义，把望文生义，把“点点”理解为标点，导致误用。理解为标点，导致误用。望文生义望文生义 例例2 2：在黄山游览，满目青山，在黄山游览，满目青山，进退维进退维谷谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既
7、险且秀的特色。险且秀的特色。“进退维谷进退维谷”这个成语的这个成语的实际意义实际意义是是进退进退都处于困境之中，进退两难都处于困境之中，进退两难；例句中误用了；例句中误用了字字面意义面意义，显然是错误的。，显然是错误的。望文生义望文生义 类似因误解意义而误用的成语还有：类似因误解意义而误用的成语还有：明月黄花：比喻过时的事物或消息。明月黄花：比喻过时的事物或消息。火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。付出了代价而得不到好处。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢炙手可热：
8、形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。接近。下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。方。望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。条件而感到无可奈何。不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。有些成语有特定的使用对象，如果把握不准有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。，就极易扩大使用范围或误作它用。例如：例如：201201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华，豆蔻年华，风华正茂。风华正茂。“豆蔻年华豆蔻年华”出自杜
9、牧出自杜牧赠别赠别诗：诗：“娉娉娉娉袅袅十三余，袅袅十三余，豆蔻豆蔻梢头二月初梢头二月初”，后来，后来专指十三专指十三四岁的少女四岁的少女，这里用在青年小伙子身上，实在是，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。笑话。1.1.美轮美奂：用于形容美轮美奂：用于形容屋舍屋舍高大华美，不能用高大华美，不能用来形容艺术品。来形容艺术品。2.2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻夫妻之间，不能用于朋友同学同事之间，不能用于朋友同学同事 之间。之间。3.3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。4.4.休戚相关：只能用于人物之间，不能
10、用于事休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。物之间。5.5.置若罔闻：不可用于置若罔闻：不可用于视觉视觉方面。方面。6.6.筚路蓝缕：筚路蓝缕：只用来形容只用来形容创业艰苦创业艰苦，不可用来，不可用来形容生活艰辛。形容生活艰辛。7.7.汗牛充栋：形容汗牛充栋：形容书籍书籍多，不能形容其它多多，不能形容其它多 类似的词语有类似的词语有：8.8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。不可用。9.9.三令五申：用于上级对下级。三令五申：用于上级对下级。10.10.络绎不绝：用于人、马、车、船。络绎不绝：用于人、马、车、船。11.11.挥洒自如
11、：用于写作，画画的运笔，不可用于挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。举止风度。12.12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。豁然开朗：不能用来形容人的性格。13.13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。等搭配，若与情感、友谊搭配则错。14.14.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。形容天然的精巧。用错对象用错对象 使用成语除了注意语义外，还要注意语体色彩和感情色彩例如：例如：湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊
12、群集中到一起，以其规模效益骗把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止叹为观止。该成语形容所看到的事物美好到了极点，是该成语形容所看到的事物美好到了极点，是一个褒义词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，一个褒义词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了犯了“褒词贬用褒词贬用”的错误。的错误。褒贬失当褒贬失当 成语中，像成语中，像“生龙活虎，赤胆忠心生龙活虎，赤胆忠心”之类，一看之类，一看便知色彩是褒义，但还有不少褒义成语，色彩容易被便知色彩是褒义，但还有不少褒义成语，色彩容易被搞错。像搞错。像“狼心狗肺，害群之马狼心狗肺，害群之马”，一看便
13、知是贬义，一看便知是贬义，也有相当部分不易看出。，也有相当部分不易看出。褒词误用贬义褒词误用贬义的主要有：的主要有：拭目以待：形容期望很迫切。拭目以待：形容期望很迫切。神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略策略名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。别有天地：形容风景或艺术创作境界引人入胜。别有天地：形容风景或艺术创作境界引人入胜。沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。爽朗的感觉。褒贬
14、失当褒贬失当 贬词容易误用褒义贬词容易误用褒义的有：的有：满城风雨：比喻某一事件传播很广，到满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。处议论纷纷。大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。不害臊。明目张胆：形容公开放肆地干坏事。明目张胆：形容公开放肆地干坏事。无所不为：指什么坏事都干了。无所不为：指什么坏事都干了。绞尽心机：挖空心思，想尽办法。绞尽心机：挖空心思，想尽办法。趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。好的事物。以上所谈是色彩误用，关于这个问题还以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点：要注意三点：一是大量中性词
15、，像一是大量中性词，像“成千上万成千上万”“如虎如虎添翼添翼”等，在或褒或贬语境中都可使用。等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，不能以为错，三是应当知道一些意义相近而感情色彩相三是应当知道一些意义相近而感情色彩相反的成语。反的成语。褒贬失当褒贬失当 有些成语基本意义相同而感情色彩相反，有些成语基本意义相同而感情色彩相反，下列每对词中，前一个词是褒义词，后一个词下列每对词中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词是贬义词：情投意合情投意合-臭味相投
16、臭味相投 见机行事见机行事-见风使舵见风使舵 侃侃而谈侃侃而谈-夸夸其谈夸夸其谈 一得之见一得之见-一孔之见一孔之见 从容不迫从容不迫-故作镇静故作镇静 昂首阔步昂首阔步-趾高气扬趾高气扬 深思熟虑深思熟虑-处心积虑处心积虑 绞尽脑汁绞尽脑汁-费尽心机费尽心机 褒贬失当褒贬失当例二：我班的小明在校刊例二：我班的小明在校刊萌芽萌芽上发表上发表了一篇散文，这说明他在文学创作上已了一篇散文，这说明他在文学创作上已登登堂入室堂入室。例一：李老师当班主任二十年，勤勤恳恳，例一：李老师当班主任二十年，勤勤恳恳，日理万机日理万机，不幸积劳成疾。，不幸积劳成疾。夸大其词夸大其词句中的成语与上下文描述的情景相比
17、，轻重失当，言过其实，大词小用。例：例：时下的店名和商品名在吸收外来词时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方贻笑大方。此词是被内行人笑话之意，已含有此词是被内行人笑话之意，已含有“让让人人”之意，与句中之意，与句中“让人让人”重复。重复。语义重复语义重复 这类词语误用较为常见：这类词语误用较为常见：劳苦大众民不聊生劳苦大众民不聊生 妄自菲薄自己妄自菲薄自己 目前当务之急目前当务之急 连着几天几夜通宵达旦地忙活连着几天几夜通宵达旦地忙活 山岗田野上，到处都是漫山遍野的果
18、树山岗田野上，到处都是漫山遍野的果树 寒舍真是蓬筚生辉寒舍真是蓬筚生辉 一天天地日臻完善一天天地日臻完善 暗含着不言而喻的潜台词暗含着不言而喻的潜台词 众多的莘莘学子众多的莘莘学子学生防疫工作指引学生防疫工作指引创文工作事项创文工作事项希望家长配合的工作希望家长配合的工作总总结结升升华华 三、褒贬失当三、褒贬失当 二、用错对象二、用错对象 一、望文生义一、望文生义 五、语义重复五、语义重复 四、夸大其词四、夸大其词抢答练习：请指出以下句子中划线成语用错在哪里：A遗憾的是，因临时有事我末能去黄浦码头送行，这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约，一直耿耿于怀耿耿于怀，迄今也未能忘记。B.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工巧夺天工。C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉捉襟见肘襟见肘。D.洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野哀鸿遍野。抢答练习：请指出以下句子中划线成语用错在哪里：D齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜趋之若鹜。D 课堂演练：C C B B C C C C C 1.完成学案26-29页“词语运用”练习。2.根据近三年来中考有关病句修改的试题，总结病句的有关类型。
