1、Unit 5 Whose dog is it?(Read and write)Think and guess（猜猜动物在做什么）。（猜猜动物在做什么）。The cow is _.eatingThink and guess（猜猜动物在做什么）。（猜猜动物在做什么）。The elephant is _.playing with a ballThink and guess（猜猜动物在做什么）。（猜猜动物在做什么）。The dog is _.thinkingThink and guess（猜猜动物在做什么）。（猜猜动物在做什么）。The little sheep is _.drinking milkT
2、hink and guess（猜猜动物在做什么）。（猜猜动物在做什么）。The ducks are _.walkingThink and guess（猜猜动物在做什么）。（猜猜动物在做什么）。The dogs are _.runningThink and guess（猜猜动物在做什么）。（猜猜动物在做什么）。The bears are _.dancingWhere is Robin?How does Robin feel?Hes excited（兴奋的）（兴奋的）.中国足球队赢了中国足球队赢了东莞银行队赢了东莞银行队赢了I feel.fish1st reading:Read and write
3、 down the animals Robin sees.（在思维导图在思维导图 中写出罗宾看到的动物）中写出罗宾看到的动物）Zoofish2nd reading:Read and write down the animals Robin sees.（在思维导图在思维导图 中写出罗宾模仿的动物的动作）中写出罗宾模仿的动物的动作）Zoo3rd reading:读短文回答问题读短文回答问题the zoodancingeatingrunningwalking绿色圃中小学教育网http:/www.L读短文，注意连读和停顿。读短文，注意连读和停顿。Think about what other anima
4、ls Robin will see and act like(发挥你的想象力想想罗宾还会看到什么动物和模仿他们做发挥你的想象力想想罗宾还会看到什么动物和模仿他们做什么，在什么，在 中写动物名称，在中写动物名称，在 中写模仿的动物的动作中写模仿的动物的动作)RobinTips:Animals:duck,hen,bear,panda,kangaroo,squirrel,lion,ostrich,mouse,giraffe,duck,penguin.Verbs:sleep,play,dance,eat,walk.climb,fly,swimThink about what other animals
5、 Robin will see and act like(发挥你的想象力想想罗宾还会看到什么动物和模仿他们做发挥你的想象力想想罗宾还会看到什么动物和模仿他们做什么什么)RobinLets say:Robin is looking at the _.He is _ like a _.ducksingingThink and write.（根据上一思维导图表，写出罗宾看见并（根据上一思维导图表，写出罗宾看见并模仿的动物）模仿的动物）Level 1:Robin is looking at _.Hes _like a _.Robin is looking at _.Hes _like a _.Robin is looking at _.Hes _ like a_.How funny!Level 2:_1.Read the passageRead the passage loudly.loudly.2.2.Make a mini book about Robin at Make a mini book about Robin at the zoothe zoo（制作一本罗宾在动物园（制作一本罗宾在动物园的小书）的小书）.。
