1、（优质）二年级 看图写话PPT课件同学们，认识它吗？那你们了解它的特性吗?请大家仔细观察这幅图，图上画了什么？一只在草丛里散步的蚂蚁发现了一根骨头。傍晚，一只小蚂蚁在绿油油的草丛里散步，突然小蚂蚁闻到了一阵香味，小蚂蚁顺着香味找啊找，竟然发现了一根大骨头！这只小蚂蚁看到这根骨头后，心情会怎样？它会有什么动作？它会怎么说？心里会怎么想？高兴、兴奋又唱又跳 傍晚，一只小蚂蚁在绿油油的草丛里散步，突然小蚂蚁闻到了一阵香味，小蚂蚁顺着香味找啊找，竟然发现了一根大骨头！小蚂蚁高兴得又唱又跳，说：“这下够我和小伙伴们吃好久的啦！”于是它想把这根骨头搬回家跟它的伙伴们分享。同学们再仔细观察这幅图，用一句完整
2、的话说说这幅图画的又是什么呢？一群蚂蚁一起把骨头抬回洞里。那么这两幅图之间还会发生怎样的故事呢？找伙伴怎么回？（跑：气喘吁吁，上气不接下气）怎么说？（激动，兴奋）说什么？（我在草丛里发现了一根大骨头，可香啦！大家快跟我一起去运骨头吧！）小蚂蚁们踏着整齐的步伐出发了。伙伴们跟着这只报信的蚂蚁来到了草丛里，大家一看，骨头这么大，怎么搬呢？谁来出主意呢？分成两排；齐心协力搬起来；喊着口号；往前走。它们会很顺利地把骨头搬回家吗？或者可能路上会碰到哪些困难呢？假如它们遇到小河，它们又是怎么解决的？假如它们遇到石头，它们是怎么解决？时间、地点高兴、跳爬、说、想找伙伴出主意路上困难解决困难请你写一写1.题目空四格；2.开头空两格；3.运用好词好句把句子写完整；4.正确使用标点符号 仔细观察图片，先说一说图片上有什么？发生了什么事情？事情发生在哪里？又是什么时间？它们说了什么？又有怎样的心情呢？
