小学一年级上册语文《青蛙写诗》课件.ppt

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1、7 7 青蛙写诗青蛙写诗 张秋生张秋生 张秋生张秋生,男,汉族,男,汉族,1968年年8月出生,月出生,福建福建 泉州泉州人,人,1993年年4月加入中国共产党,月加入中国共产党,1992年年9月参加工作,月参加工作,北方交通大学北方交通大学运输经运输经济学济学专业毕业,博士研究生学历,经济学专业毕业,博士研究生学历,经济学博士,教授博士,教授。写写 诗诗 点点 要要 过过 给给 当当xi sh din yo g gu gi dng chun me en y chng 串串 们们 以以 成成荷叶上的一串水珠说:荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。我们可以当省略号。”荷叶上的一荷叶上的一串串

2、水水珠珠说:说:“我们可我们可以当省略号。以当省略号。”以以当当要要成成写写诗诗点点过过串串给给提示:点击树上的水果试试提示:点击树上的水果试试摘苹果小游戏摘苹果小游戏们们初读全文,理顺文络。初读全文,理顺文络。1、学生读课文。、学生读课文。2、提问:都有谁来帮忙青蛙要作诗了?、提问:都有谁来帮忙青蛙要作诗了?蝌蝌 蚪蚪水泡泡水泡泡水水 珠珠阅读小提示:阅读小提示:(1)读课文时要读准音,看准字,遇到不读课文时要读准音,看准字,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。认识的字借助拼音多读几遍。(2)圈画出课文生字,再多读几遍。圈画出课文生字,再多读几遍。(3)边读边用笔标出自然段。边读边用笔标出自然段

3、。我会读课文!我会读课文!青蛙为什么要写诗呢?青蛙为什么要写诗呢?下雨了,下雨了,雨点儿雨点儿淅沥沥,沙啦啦。淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:青蛙说:“我我要要写诗啦!写诗啦!”课文解读课文解读下下 雨了,雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青青 蛙蛙 说:说:“我我 要写要写 诗诗 啦!啦!”xixi y le y ley dinr x l l sh l ly dinr x l l sh l lqn w shu w yo xi sh lqn w shu w yo xi sh l “淅沥沥淅沥沥”“”“沙啦啦沙啦啦”是是象声词象声词,模拟了雨点儿,模拟了雨点儿落下来的声音,说明雨点落下来

4、的声音,说明雨点儿下得很小。儿下得很小。拓展延伸拓展延伸 n n shn c shn cl l hu hu wn wn su su d d l l hu hu wn wn su su d d j j u u p p h h sh sh zh zhj j u u p p h h sh sh zh zh【象【象 声声 词】词】啦啦啦啦 哗哗 哗哗 汪汪 汪汪 嗖嗖嗖嗖 滴滴滴滴 咕咕咕咕叽叽叽叽 呱呱 呱呱 啪啪啪啪 呼呼呼呼 沙沙 沙沙 吱吱 吱吱小小 蝌蚪蝌蚪 游游 过过 来来 说:说:“我要我要 给给 你当你当 个个 小小 逗逗 号。号。”xixio k du yu u li shuo k

5、du yu u li shu w yo i ndn xio du ho w yo i ndn xio du ho 思考:思考:小蝌蚪游过来干了什么?小蝌蚪游过来干了什么?为什么他能当小逗号?池池 塘塘 里的里的 水水 泡泡 泡泡 说:说:“我我 能能 当当 个个 小小 句号。句号。”chch tn l de shu po po shu tn l de shu po po shu w nn dn xio j ho w nn dn xio j ho思考:水泡泡为什么能当小句号?思考:水泡泡为什么能当小句号?水泡泡圆圆的,很像句号。水泡泡圆圆的,很像句号。荷叶荷叶 上上 的一的一 串串 水水 珠珠

6、说:说:“我们我们 可以可以 当当 省省 略略 号。号。”h h y shn de y chun shu zh shu y shn de y chun shu zh shu w men k y dn shn l ho w men k y dn shn l ho思考:为什么不说思考:为什么不说“一个水珠一个水珠”当省略号?当省略号?省略号是六个的,一个不行的,一串排起来省略号是六个的,一个不行的,一串排起来才有趣!才有趣!青蛙的诗写成了:青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱呱.”青蛙的诗写成了:青蛙的诗写成了:“呱呱呱,呱呱,呱,呱呱,呱呱

7、呱。呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱呱.”=1、我们要爱护小青蛙(、我们要爱护小青蛙()2、傍晚(、傍晚()小青蛙在池塘里)小青蛙在池塘里 叫个不停(叫个不停()3、我要作诗啦(、我要作诗啦()!青蛙写诗 小蝌蚪小逗号 水泡泡小句号 水珠省略号写成了一首诗 池塘边的风景这么美好,小池塘边的风景这么美好,小伙伴们这么热心,青蛙的诗终于伙伴们这么热心,青蛙的诗终于写成了。它高兴极了!我们也为写成了。它高兴极了!我们也为它感到高兴,是吧?分角色读课它感到高兴,是吧?分角色读课文。文。试着背诵课文试着背诵课文随堂演练随堂演练u 用用“”“”给加色的字选择正确的读音。给加色的字选择正确的读音。

8、写写诗诗(sh ssh s)一一串串(chun chnchun chn)可可以以(y y)写写成成(chn chnchn chn)u读一读。读一读。诗诗 歌歌 诗诗 人人 以以 前前 以以 后后 你你 们们 他他 们们 写写 字字 写写 作作 业业shsh sh rn y qin y hu sh rn y qin y hun men t men xi z xi zu yn men t men xi z xi zu y下下个个们们雨雨下来 下去 下水 水下 下面 上下 下手 手下下山 山下 下文 下午下班 下巴 下棋 天下下课 下人 下笔 门下几个 一个 三个 五个 八个 十个 个位 个数 个子 个人 个儿 个头 这个 那个 大个子 小个子 一个个山雨 下雨 雨中 中雨 大雨 小雨 云雨 雨伞酸雨 风雨 风雨交加 我们 他们 你们 咱们爷们 人们 它们 哥们孩子们

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