1、大家好大家好!我是小孙悟我是小孙悟空，我也是个爱学习空，我也是个爱学习的好孩子，可是的好孩子，可是可小孙悟空还在呼呼可小孙悟空还在呼呼大睡。大睡。上课上课了了一（一（8 8）班）班报告！报告！孙悟空上课总是迟到，你孙悟空上课总是迟到，你有什么好办法提醒他以后有什么好办法提醒他以后不会再迟到？不会再迟到？之后，同学们都来帮助他，于是，就给他送了一些礼物，之后，同学们都来帮助他，于是，就给他送了一些礼物，他就再也没有迟到了，你们知道是什么礼物吗？答案就在他就再也没有迟到了，你们知道是什么礼物吗？答案就在歌曲里，仔细听哦！歌曲里，仔细听哦！钟表王国钟表王国指指 针针 表表电电 子子 表表 1 1 2
2、 3 4 2 3 4 5 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 129 10 11 12猜猜去谁家做客？猜猜去谁家做客？二、学习新知二、学习新知初步认识钟面初步认识钟面数字数字126391.1.要认识钟表，首先要认识钟面。通过孩子们的预习，这个钟面的脸蛋上少了些什么？数字要认识钟表，首先要认识钟面。通过孩子们的预习，这个钟面的脸蛋上少了些什么？数字2.2.哪几个数字宝宝不见了呢？哪几个数字宝宝不见了呢？1-121-123.3.那我们把他们送回家吧，数字那我们把他们送回家吧，数字1212和和6 6住在哪里？住在哪里？3 3和和9 9呢？这样其他数字宝宝就能很快找到他们的家了呢？这样其他数字
3、宝宝就能很快找到他们的家了。1245781011二、学习新知二、学习新知初步认识钟面初步认识钟面数字数字1.认识一下这些数字宝宝吧！小手拿出来，认识一下这些数字宝宝吧！小手拿出来，从从1 1开始，边指边读。这些数字是怎么排列的？按开始，边指边读。这些数字是怎么排列的？按1-121-12的顺序围成了一圈。的顺序围成了一圈。2.2.数一数钟面上有多少个数字？完整表达数一数钟面上有多少个数字？完整表达“钟面上有钟面上有1212个数字个数字”1234567891011121212个数字个数字 123456789101112二、学习新知二、学习新知初步认识钟面初步认识钟面时针、分针、秒针时针、分针、秒针
4、1.1.钟面还有什么呢？钟面还有什么呢？2.2.时针（跟读）、分针（跟读）、秒针，今天我们得委屈一下秒针弟时针（跟读）、分针（跟读）、秒针，今天我们得委屈一下秒针弟弟，暂时不去理他，先来和时针和分针交朋友。弟，暂时不去理他，先来和时针和分针交朋友。3.3.时针和分针相比，有什么不同？谁来介绍一下时针分针的特点。时针和分针相比，有什么不同？谁来介绍一下时针分针的特点。分针分针时针时针短短长长 123456789101112二、学习新知二、学习新知初步认识钟面初步认识钟面时针、分针、秒针时针、分针、秒针1.1.奖励游戏：看谁会认时针分针。奖励游戏：看谁会认时针分针。2.完整的介绍一下我们的钟面朋友
5、完整的介绍一下我们的钟面朋友钟面上有（钟面上有（）个数字，）个数字，（）个大格；个大格；时针与分针相比，时针（时针与分针相比，时针（）；分针（分针（）。）。1212短短长长3.3.认识了钟面，我们去小认识了钟面，我们去小红家红家看看，你知道小红是什么时间起床的吗？看看，你知道小红是什么时间起床的吗？7 7点点四、学习新知四、学习新知学写整时文字表示法和电子表示法学写整时文字表示法和电子表示法1.1.猜猜妈妈是从什么地方看出是猜猜妈妈是从什么地方看出是7 7点的？挂钟，电子表点的？挂钟，电子表7 分针指着分针指着12，时针指着，时针指着7，就是，就是7时。时。三、学习新知三、学习新知初步认识整时
6、初步认识整时-7时时时时1.1.你怎么知道钟面上的时间是你怎么知道钟面上的时间是7 7点呢？分针指着点呢？分针指着1212，时针指着，时针指着7 7，就是，就是7 7点点2.2.在数学王国里，我们通常把在数学王国里，我们通常把7 7点说成点说成7 7时，时，所以分针指着所以分针指着1212，时针指着，时针指着7 7，就是，就是7 7时，时，PkPk说。说。3.3.怎么写怎么写7 7时呢？就是在时呢？就是在7 7后面加上汉字后面加上汉字“时时”整时整时分针指着分针指着12，时针指着，时针指着几几，就是，就是几时几时。8 时时3 时时6 时时三、学习新知三、学习新知初步认识整时初步认识整时-8 时
7、，时，3 时，时，6 时时1.1.老师这里还有老师这里还有3 3个钟面，请你告诉我是几时，你是怎么知道的？分针指着个钟面，请你告诉我是几时，你是怎么知道的？分针指着1212，时针指着，时针指着8 8，就是，就是8 8时。男说时。男说-女说女说-全班说全班说2.2.像像8 8时，时，3 3时，时，6 6时，这样的时刻称为整时。时，这样的时刻称为整时。3.3.观察这几个整时，它们的分针指向有什么相同的地方？看一看时针是怎么指的？也就是说分针指着观察这几个整时，它们的分针指向有什么相同的地方？看一看时针是怎么指的？也就是说分针指着1212，时针指着，时针指着1 1，就是，就是1 1时时.这样说下去好
8、累呀，你有什么好办法记住整时？这样说下去好累呀，你有什么好办法记住整时？总结：分针指着总结：分针指着1212，时针指着几，就是几时。，时针指着几，就是几时。四、学习新知四、学习新知学写整时文字表示法和电子表示法学写整时文字表示法和电子表示法1.1.刚才我们认识了这四个钟面，知道第一个钟面的时间是刚才我们认识了这四个钟面，知道第一个钟面的时间是7 7时，这个时，这个7 7时是怎么写的？写黑板上像这一种写时间的方法叫做文字表示法。时是怎么写的？写黑板上像这一种写时间的方法叫做文字表示法。2.2.那电子表上面是怎么表示那电子表上面是怎么表示7 7时的？先写一个时的？先写一个7 7，再写两个实心的圆点
9、，再加，再写两个实心的圆点，再加2 2个个0,20,2个个0 0表示整时。这种写时间的方法叫做电子表示法。表示整时。这种写时间的方法叫做电子表示法。3.3.观察这两种写法，什么地方相同？什么地方不同？观察这两种写法，什么地方相同？什么地方不同？4.4.拿出学习清单，用文字表示法和电子表示法表示后面这三个时刻。拿出学习清单，用文字表示法和电子表示法表示后面这三个时刻。7 时时：文字表示法文字表示法电子表示法电子表示法8 时时3 时时6 时时8 003 00：6 00时时007：7小组大比拼小组大比拼下面下面我们我们来玩来玩一个一个游戏，游戏，小组小组大比大比拼，拼，发言发言精彩精彩的小的小组将组
10、将会得会得到老到老师的师的点赞，点赞，最后最后点赞点赞数最数最多的多的小组小组胜利。胜利。第第1关关 我会认时间我会认时间 1.1.这是小明周末的一天，和你的同桌说一说，小明这一天都做了哪些事情？这是小明周末的一天，和你的同桌说一说，小明这一天都做了哪些事情？7 7 时时7:007:001.1.小明几时在刷牙？小明几时在刷牙？7 7时时2.2.怎么看出是怎么看出是7 7时？因为分针指着时？因为分针指着1212，时针指着，时针指着7 7，就是，就是7 7时。时。3.3.完整的表达完整的表达“小明小明7 7时在刷牙，因为分针指着时在刷牙，因为分针指着1212，时针指着，时针指着7 7，就是，就是7
11、 7时时”全班说全班说9 9 时时9:009:0010 10 时时10:0010:0012 12 时时12:0012:001.1.小明几时在吃午饭？小明几时在吃午饭？1212时时2.2.钟面上怎么只有钟面上怎么只有1 1根分针？根分针？6 6 时时6:006:001.1.小明几时在看动画片？小明几时在看动画片？6 6时时2.2.分针和时针成了什么形状分针和时针成了什么形状？9 9 时时9:009:00第第2关关 我会辨时间我会辨时间7 7 时时7:007:009 9 时时9:009:0010 10 时时10:0010:0012 12 时时12:0012:006 6 时时6:006:009 9
12、时时9:009:009 9 时时9:009:009 9 时时9:009:001.1.继观察小明一天的作息时间，同样是继观察小明一天的作息时间，同样是9 9时，为什么小明做的事却不同？对于这个问题，聪聪是这样思考的，看来大家和聪聪一样智慧时，为什么小明做的事却不同？对于这个问题，聪聪是这样思考的，看来大家和聪聪一样智慧第第3关关 我会拨时间我会拨时间 3时时 6时时 9时时 12时时1.1.钟面拿出来，请孩子们拨一个你喜欢的整时吧！请大家听我说，我拨的是，最好是先拨哪根针？采访为什么喜欢这个时刻？钟面拿出来，请孩子们拨一个你喜欢的整时吧！请大家听我说，我拨的是，最好是先拨哪根针？采访为什么喜欢这个时刻？2.2.谁来说说你拨的时刻？为什么喜欢这个时刻呢？谁来说说你拨的时刻？为什么喜欢这个时刻呢？3.3.老师说，你来拨老师说，你来拨第第4关关 我会猜时间我会猜时间
