1、想一想想一想校校 长长学校门卫学校门卫你知道校长，你知道校长，老师，图书老师，图书管理员他们管理员他们都做些什么都做些什么吗吗?你对他你对他们了解们了解吗吗?你最你最喜欢喜欢谁？谁？思思 考考我们班的我们班的“采访日采访日”我们可我们可以去采以去采访他们。访他们。真是伤脑真是伤脑筋啊，我筋啊，我们该怎么们该怎么办呢办呢?好主意好主意我们可我们可以当小以当小记者了记者了啊啊采访时要注意哪些事项呢？采访时要注意哪些事项呢？1.采访之前要约好时间、地点。采访之前要约好时间、地点。2.要准备采访提纲。要准备采访提纲。3.采访时要注意礼貌。采访时要注意礼貌。4.提问要清楚明白。提问要清楚明白。5.要做好
2、记录。要做好记录。采访的提纲主要包括哪些方面？采访的提纲主要包括哪些方面？1.平时主要负责哪些工作？平时主要负责哪些工作？2.工作了多长时间？工作了多长时间？3.喜欢自己的工作吗？喜欢自己的工作吗？4.为什么喜欢自己的工作？为什么喜欢自己的工作？现在我们将全班的同学分成现在我们将全班的同学分成4组，对组，对学校工作的人们分别进行采访学校工作的人们分别进行采访。我们四组可我们四组可以分别采访以分别采访校长校长、老师老师、图书管理员图书管理员、门卫门卫。那我们的调那我们的调查对象是谁查对象是谁呢呢？你们小组采访你们小组采访了谁？他们的工作了谁？他们的工作是是什么？在班上是是什么？在班上交流。交流。想一想：采访完在学校中工作的人想一想：采访完在学校中工作的人 们各位同学有什么感想么。们各位同学有什么感想么。
