岭南版一年级下册《美术》11. 动物的“花衣裳”-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:701e2).pptx

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天气很热,小动物们高高兴兴的一起去河里洗澡,但是他们的衣服被弄乱了,你能猜出下面的花纹属于哪些动物吗?请用直线把它们连起来:,考考你,看了那么多动物的衣裳,你知道动物的花衣裳都有什么作用吗?,看我变一变,有的动物的衣裳与环境色很相似,甚至会随着环境色的变化而变化。目的是为了保护自己,不容易让敌人发现。,同学们,我们一起来欣赏动物的花衣裳吧!,同学们,你们有什么好办法替动物们设计花衣裳吗?,一、线元老 二、色块元老 三、点元老,三元老的法宝,找一找,这些小动物身上的花衣裳分别是点、线、色块哪位元老的法宝?,动物化妆舞会,我们来给小动物变一变,让它们 穿上与众不同的花衣裳来参加我们的动物时装模特大赛。,1、最佳创意奖,2、最佳造型奖,3、最绚色彩奖,课堂总结,在同学们同学们的帮助下,动物们都穿上了美丽的花衣裳高高兴兴地参加动物时装模特大赛。 这节课我们不但认识了各种可爱的动物,给它们设计了美丽的花衣服,更重要的是学会了如何爱护动物、帮助动物,希望同学们在我们的日常生活中也能保护和帮助身边的小动物因为这些动物们都是我们人类的好朋友。,你还会用哪些方法给动物创作“花衣裳”?,课后延伸,课余时间,你们再欣赏一下更多的动物,看看他们穿什么花衣裳,把喜欢的画下来,或者给它设计一件更好看的花衣裳。,

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