第二课 海底世界多奇妙教学目标1、能初步运用相关的欣赏语汇说说海底世界的特点海底世界多奇妙。2、在视、听等教学方式中发展想象;通过观察、比较感受海底世界的美;在学习中体验发现的乐趣。3、有喜欢大自然的情感;有自主、合作学习海底世界多奇妙的愿望。教学重点从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品海底世界多奇妙。教学难点能用简单的语言和动作传达海洋生物的特点。教学过程一、探秘一认识一位新朋友猜一猜:他是谁?(小小潜水员明明)你知道他要去哪儿吗?说一说:你们想和他一起漫游海底世界吗?海底世界多奇妙二、探秘二海底世界多么神奇壮观呀!说一说:谁能说说海底世界的故事?找一找:海底有哪些奇妙的生物?想一想:它们都有些什么形状、颜色和花纹?做一做:你能学做几种海洋生物的动作?海底世界多奇妙三、探秘三我眼中的艺术家说一说:艺术家的作品有哪些色彩?这些色彩中哪些是主要色彩?猜一猜:你知道它们是用什么材料做成的吗?想一想:这是什么?它像什么?(珊瑚)你知道它是怎样想像出来的吗?四、探秘四我也来做艺术家说一说:你认识了几种海洋生物?想一想:神奇的海底世界,让你联想到什么?画一画:我也来做艺术家,画出想象中的海洋生物!