1、 复习复习 三位数乘两位数三位数乘两位数回顾与整理：回顾与整理：这一单元，我们共同学习了这一单元，我们共同学习了哪些知识呢？哪些知识呢？1.学习了如何计算（学习了如何计算（）位数乘（）位数乘（）位数）位数三三两两2.认识了一些常见的（认识了一些常见的（）关系）关系数量数量3.学习了（学习了（）的变化规律）的变化规律 积积口算：口算：50090=20800=50060=21040=13030=25040=4500016000300008400390010000判断判断：两个乘数的末尾一：两个乘数的末尾一共有共有2个个0，那么积的末尾，那么积的末尾也一定是也一定是2个个0。（）X举例：举例：205
2、0=1000用竖式计算用竖式计算45187=1 8 7 4 5 9 3 57 4 88 4 1 550240=90360=5 0 2 4 02 0 0 8 0 3 6 0 9 0 3 2 4 0 0 36014=3 6 0 1 4 1 4 4 3 6 5 0 4 0 841550402008032400养养成成验验算算的的好好习习惯惯！常见数量关系：常见数量关系：路程路程路程路程时间时间速度速度（1）总价）总价=单价数量单价数量（2）路程）路程=速度时间速度时间根据上面两个数量关系式，我们还可以知道：根据上面两个数量关系式，我们还可以知道：单价单价=数量数量=速度速度=时间时间=总价总价数量数
3、量总价总价单价单价积的变化规律：积的变化规律：两个数相乘，两个数相乘，一个一个乘数不变，另一个乘数乘数不变，另一个乘数乘几乘几，得到的积等于原，得到的积等于原来的积来的积乘几乘几。1.单位改写：单位改写：每张课桌每张课桌168元，可以写元，可以写成（成（）168元元/张张元元/张张,像这样的单位我们像这样的单位我们称之为称之为复合单位复合单位2.6袋大米袋大米150千克，共千克，共600元。大米的元。大米的单价是（单价是（）A.25千克千克 B.25千克千克/袋袋 C.100元元 D.4元元/千克千克分析：分析：大米的单价一般是每千克多少大米的单价一般是每千克多少元，元，而而100元是每袋大米
4、的价格。另外，元是每袋大米的价格。另外，现在明确要求用现在明确要求用复合单位复合单位表示表示单价单价，所以所以C答案也不规范。答案也不规范。3.三位数乘两位数的积可能是（三位数乘两位数的积可能是（）位数或（位数或（）位数。）位数。四四 五五为什么呢？！为什么呢？！三位数乘两位数的积最小是（三位数乘两位数的积最小是（），），最大是（最大是（）。）。1000 989011000 98901 四四 五五其余所有的三位数乘两位数的积都在其余所有的三位数乘两位数的积都在（）和（）和（）之间，都是之间，都是（）位数或（）位数或（）位数。）位数。所以呀，多问为什么、所以呀，多问为什么、多思考，会让我们变得更
5、多思考，会让我们变得更棒、学习到更多的知识！棒、学习到更多的知识！粗心大意粗心大意的小明做题时总是的小明做题时总是出错！出错！小明判断小明判断21653的结果是五位的结果是五位数。数。理由：理由：20050=10000，是五位，是五位数，所以数，所以21653的结果是五位数。的结果是五位数。他的判断对不对？他的判断对不对？小明又判断小明又判断24143的结果是四的结果是四位数。位数。他的判断对不对呢？他的判断对不对呢？小明说：因为小明说：因为20040=8000，8000是四位数，所以是四位数，所以24143的结果是的结果是四位数。四位数。通过计算我们发现：通过计算我们发现：24143=10363，是五位数，不是四，是五位数，不是四位数！位数！1000201220 26300根据第一栏的积，直接写出后面几栏的积根据第一栏的积，直接写出后面几栏的积570 5700 5705700根据根据245=120，直接写出下面几道，直接写出下面几道算式的结果算式的结果 2415=72 5=4825=531203=360243 1203=360242 5512025=1200判断：判断：两个乘数都乘两个乘数都乘10，得到的积，得到的积就等于原来的积乘就等于原来的积乘10。（）举例举例：1 1=1 1010 100等于原来的等于原来的积乘积乘100
