1、泉州幼儿师范高等专科学校体育教研室 刘宝亮l欣：快乐、喜欢。l欣赏：是指用喜爱的心情领略美好事物的意味。l体育欣赏：就是指用喜爱的心情去领略运动本身的的乐趣。l1、可以使人获得美的享受。l2、可以满足人在情感上的需要。l3、可以调节人的心理平衡和加强修养。l4、可以促进人的心理健康。l1、对运动员技术与战术的欣赏。l2、对运动员身体素质的欣赏。l3、对运动员心理素质的欣赏。l4、对裁判员的水平与作风的欣赏。l5、对运动员健美体态，气质和运动服装的欣赏。l6、对体育建筑艺术的欣赏。l1、必须了解各项目的技术和战术特点及其发展趋势。l2、了解比赛规则及其演变。l3、了解体育比赛与表演的特点。l4、
2、体育欣赏要加强个人修养。l5、要不断个人心理调节能力。l（一）体育与体育欣赏概论（二）奥运会的起源与发展l（三）中国与奥运会l（四）田径运动欣赏l（五）篮球运动欣赏l（六）足球运动欣赏l（七）排球运动欣赏l（八）羽毛球项目欣赏（九）网球项目欣赏体l（十）乒乓球项目欣赏l（十一）体操类项目欣赏l（十二）水上项目欣赏 l跑步l短跑、长跑、马拉松跑l投掷l铅球、标枪、铁饼、链球l跳跃l跳远、三级跳远、跳高、撑杆跳高l1、篮球运动技术的欣赏。、篮球运动技术的欣赏。l脚步动作：l传接球：双手传球、单手传球、接球。l运球：l投篮：原地投篮、进行间投篮、跳投。l个人防守：l抢篮板球：冲抢进攻篮板球、抢防守篮
3、板球。l中锋技术：中锋进攻技术与中锋防守技术。l基础配合有：进攻方面传切、突分、策应、掩护等，防守方面有关门、夹击、防掩护补防。l全队战术：进攻有快攻和1-3-1,1-2-2,2-1-2阵型。l防守联防2-1-2,2-3,3-2，半场人盯人，全场紧逼。l违例：非法运球、带球走，时间规则-3 S、5 S、8 S、24 S，球回后场。l犯规：主要分技术犯规和侵人犯规。l1、排球运动技术的欣赏。、排球运动技术的欣赏。l准备与移动：l发球：l垫球：l传球：正面上手传球、侧传、背传，跳传。l扣球：正面扣球、单脚起跳扣球、双脚冲跳扣球，小抡臂扣球、勾手扣球。l拦网：单人拦网、双人、三人。l人个战术：发球战
4、术、接发球战术、二传传战术、扣球战术、拦网战术、防守战术。l集体战术：中一二进攻战术，边一二进攻战术，反边一二进攻战术，立体进攻战术。l比赛人数及胜负判定。l如何发球。l界内球。l界外球。l持球。l连接。l4次球。l位置错误。l进攻性击球犯规。l1、足球运动技术的欣赏。、足球运动技术的欣赏。l2、足球运动战术的欣赏。、足球运动战术的欣赏。l3、足球运动规则的欣赏。、足球运动规则的欣赏。l 4、品味足球哲理。、品味足球哲理。l1、羽毛球运动技术的欣赏。、羽毛球运动技术的欣赏。l2、羽毛球运动战术的欣赏。、羽毛球运动战术的欣赏。l男女单打、男女双打、混合双打每局以15分定胜负。l单打时当发球方得分
5、数为0或偶数时，发球员须站在右侧将球发到方的右侧。l双打比赛时，第1次发球只有1次发球外，以后任何发球方都有2次发球权。l违例：l1、网球运动技术的欣赏。、网球运动技术的欣赏。l落地击球l截击球l发球 l高压球l挑高球l接发球l底线战术l发球战术l接发球战术l上网战术l 正式比赛时，男子单打和双打采取5盘3胜制，女子单打、双打和混合双打采取3盘2胜制。运动员每胜一球得1分，先得4分为胜一局，如遇双方各得3分时，某一方须净胜2分才算胜一局；一方先胜6局为胜一盘，当局数为6平时，一般采用平局决胜制，即先得7分者为胜该局及该盘；若比分为6平时，某方须净胜2分才能胜该局及该盘。l1、乒乓球规则l2、乒乓球的运动意义l3、国家队乒乓球名将l4、乒乓球的国际赛事l5、乒乓球的发展l1评分标准：评分标准：l1男子：肌肉 匀称 造型 气质 肤色：l2女子：肌肉：身体各部位肌群发达，有围度，女性特征明显。l 匀称：身体各骨骼、肌群比例协调，线条柔和，有女性魅力。l 造型l 气质：显示女性的高雅、妩媚。l 外表：容貌端庄，肤色健康，色泽和谐。l1前展肱二头肌l2前展背阔肌 l3侧展胸肌 l4后展肱二头肌 l5后展背阔肌 l6侧展肱三头肌 l7前展腹部和腿部 l1、游泳比赛的规则l2、游泳比赛的欣赏l3、跳水比赛的规则l4、跳水比赛的欣赏l5、水上球类项目的介绍l6、水上球类的欣赏
