人教部编版七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件.ppt

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1、 俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。鲁迅说,“人生得一知己足矣”。朋友是一个人生命中的加油站。结交一个好朋友能为自己的人生增添精彩。那么,我们该怎样与朋友相处,才能让友谊万古长青呢?一起来参加我们今天的实践活动吧!综合性学习有朋自远方来学习目标1.用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时落落大方,能根据不同的目的调整说话的内容和方式。2.通过本次活动,找到快速和别人交往的最佳方式,找到和自己志同道合的朋友。3.在介绍自我的基础上进行写作练习,要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性,力求写出新意。一、交友之道一、交友之道每个人都有自己交友的原则,古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警

2、句、故事和论述,如“君子之交淡如水”“海内存知己,天涯若比邻”,如伯牙绝弦、管鲍之交,如朱光潜的论交友、培根的论友谊等。和同学们一起搜集这些资料,看看能从中获得哪些启发。活动内容(1)将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故和其他材料。(2)组内研读搜集到的资料,联系自己的交友经历,讨论、交流各自对交友的看法与认识。互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊,讨论、交流中也可就此问题说说你的观点。二、向朋友展示自我二、向朋友展示自我礼记学记中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。你希望有什么样的朋

3、友呢?与朋友交往的第一步就是要展示自己,让朋友认识你。以自我介绍为主要方式,与同学合作,组织一次自我风采展示活动。开动脑筋,与同学一起,共同策划、组织、实施本次活动。注意安排好活动的每一个环节,把活动搞得生动有趣,充分调动同学们自我展示和相互了解的积极性。方法点拨(1)组织这次活动,可能会涉及以下内容:活动的名称、活动的组织形式、小组的设置与分工、主持人的推选、活动场地的布置、活动的实施过程等。仔细想想还有哪些需要考虑的内容或问题,一一列出来,与同学分工协作,做好准备。(2)建议邀请本班各个学科的任课老师参加活动。负责这项任务的小组,可在小组内合作完成邀请卡的设计与制作;针对不同学科的老师,写

4、上不同特色的邀请词,注意运用书面礼貌用语,想办法增强语言的感染力。口头邀请时也要注意礼貌,口齿清楚,表意准确。(3)事前拟一份发言提纲,确定好自我介绍各项内容的顺序,想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言,如以照片或视频辅助介绍,讲述自己的一些趣事等,以给同学们留下深刻的印象。关于友情的成语关于友情的成语君子之交 义结金兰 志同道合 风雨同舟 肝胆相照 莫逆之交 形影不离 刎颈之交 相濡以沫 情同手足课堂互动关于友情的诗词关于友情的诗词(1)鹅毛赠千里,所重以其人;鸭脚虽百个,得之诚可珍。(欧阳修)(2)说尽向来无限事,相看摩捋白髭须。(唐张籍)(3)落日见秋草,暮年逢故人。(唐李端)(4)

5、海内存知己,天涯若比邻。(唐王勃)(5)丈夫会应有知己,世上悠悠安足论。(唐张谓)(6)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。(唐李贺)(7)同声自相应,同心自相知。(晋傅玄)课堂互动(1)友谊应当是不朽的。蒂特李维(2)于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。爱比克泰德(3)友情是天堂,没有它就像下地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡;你在人间所做的一切,无一不是为了友情。威莫里斯(4)真诚的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵。哥尔顿(5)友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物!罗布莱尔名言警句名言警句课堂互动交友故事 “伯牙绝弦”讲的是俞伯牙擅长弹琴,钟

6、子期擅长听琴,伯牙弹琴时,心里想到要表现高山,钟子期听了赞叹道:太好了,我仿佛看到了巍峨的泰山.伯牙心里想表达流水,钟子期就说:太好了,宛如奔腾不息的江河。不管伯牙心里想表现什么,钟子期都能准确道出他的心思。钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终生不复弹琴。伯牙绝弦 “割席断交”汉朝末年,读书人管宁与华歆从小在一起读书,是非常要好的朋友。但两人性格不一样,管宁读书刻苦,不贪慕富贵,华歆行事浮躁,羡慕荣华富贵,渐渐地管宁厌恶他,就把两人共坐的席子割成两半,分席而坐,从此两人断绝交情。后用来警示后人:志不同道不合,便难以成友。真正的朋友,应该建立在共同的思想基

7、础和奋斗目标上,一起追求、一起进步。如果没有内在精神的默契,只有表面上的亲热,这样的朋友是无法真正沟通和理解的,也就失去了做朋友的意义了。割席断交学以致用自我介绍我 就 是 我王鑫华 “我就是我,是颜色不一样的烟火。天空海阔,要做最坚强的泡沫”我就是我,虽然没有大海一般宽广的胸怀,但也不至于像针那样细小、狭窄;虽然没有济公那颗救济世人的菩萨心肠,但也会在他人心灵受挫的时候给予安慰;虽然不会慷慨大方地给予每个急需钱财的人伸出援助之手,但也不会像葛朗台那样视金钱比命贵;虽然不会像学霸那样每天奋战在学海里,但也不会像学渣那样只玩不学习。也许,在某些人眼里我是文静的;也许,在某些人眼里我是忧伤的;也许

8、,在某些人眼里我是好学的;也许,在某些人眼里我是开朗的;也许,在某些人眼里我是疯狂的;也许,在某些人眼里我是可恨的可我就是我呀,我没办法做到让每个人都喜欢我,正所谓“走自己的路,让别人说去吧”!课堂互动 我就是我,一个随性、简单,不刻意追求时事的人。如果你觉得我符合你的交友标准,就快来和我成为朋友吧!课堂互动近朱者赤,近墨者黑 这句话出自太子少傅箴靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。朱和赤:可以释义为红色的东西;而墨和黑即是说黑色的东西。红与黑相对,红可以理解为红是正义的,好的。黑则相对是邪恶的或不好的。不管你跟着其中任意一方的人,都会被其拥有的品行所感染。换句话说就是跟好人学好,跟坏人学坏。拓展延伸 独学而无友,则孤陋而寡闻 这句话出自:礼记学记独学而无友,则孤陋而寡闻。独学:指独自学习,不了解外部动向。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。因为朋友是你了解外部世界的桥梁,也是你不断完善自己的标尺。一个人学习,而不接触外部环境是行不通的。只有与朋友共同学习,集思广益、取长补短,才能弥补自身的缺憾,并获得更多知识。

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