1、20保护自然资源一、填空。1.我们穿的衣服,有的是( )、麻、( )制作的,有的则是腈纶、( )、尼龙等布料制作的。这些布料都是来自于( )的资源。不过,大自然这些资源并非取之不尽,用之不竭,甚至有些自然资源正面临着( )的危险。2.一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为( )。阳光、风、树等都是( )。一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，我们称它们为( )。煤、( )、( )等都是不可再生的资源。3.我国自然资源看似很丰富,实则非常( ),比如,矿产资源总储量虽位居世界第3位,但人均矿产资源储量仅居世界第( )位。( )、( )、( )、( )
2、等重要矿产严重短缺。4.为了保护( ),国家颁布了中华人民共和国环境保护法(试行)二、选择。1.下列属于可再生资源的是( )。A.风B.铁矿C.石油D.煤炭2.下列属于不可再生资源的是( )。A.阳光B.木材C.砂矿D.天然气3.下列属于浪费资源的行为是( )。A.随手关灯B.彻夜不关灯C.及时关闭不用的电器D.节约用水4.为了保护自然资源,我国出台了( )。 A.中华人民共和国环境保护法(试行) B.中华人民共和国义务教育法 C.中华人民共和国保护资源法D.中华人民共和国关于合理利用自然资源的规定5.下列选项中不属于工农业面临的浪费的是( )。A.过度包装B.反季销售耗费大量人力物力C.浪费
3、粮食三、判断。1.大多数资源都是可再生资源,我们想怎么用就怎么用。( )2.地球上的水资源十分丰富，所以根本没有必要节约用水。( )3.我国的资源种类十分丰富,所以，我国的自然资源并不短缺( )4.饮食浪费、彻夜开灯等行为是不对的,都是浪费资源的行为。( )5.阳光、风、铁矿都属于可再生资源。( )6.我国的矿产资源居世界第三位,因此不用考虑资源短缺的问题。( )7.我国的一些重要资源比较短缺,因此我们必须要重视资源浪费的问题。( )8.保护自然资源应该从身边小事做起,如养成随手关灯的好习惯。( )9.目前我国工农业面临资源浪费、过度包装等问题。( )四、课本习题解答。1.你知道应该怎样保护自
4、然资源吗?2. 想一想,我们学过的自然资源有哪些?并记录下来。3.可再生资源与不可再生资源各有什么特点?4.为了保护自然资源,国家颁布了中华人民共和国环境保护法(试行)，生活中我们怎样做才能成为一名环保好少年?5.请你从购物、做饭、出行、学习等行为中，选择一个或几个主题设计一幅资源保护迷宫,并画出走出迷宫的路线,解释这样做的理由。6.怎样减少资源浪费现象?还有哪些合理的建议?7.假如有一天某种资源枯竭了,我们的生活会是什么样的?写一篇约200字的科学小论文。20保护自然资源答案一、填空。1.我们穿的衣服,有的是(棉)、麻、(丝绸)制作的,有的则是腈纶、(涤纶)、尼龙等布料制作的。这些布料都是来
5、自于(大自然)的资源。不过,大自然这些资源并非取之不尽,用之不竭,甚至有些自然资源正面临着(枯竭)的危险。2.一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为(可再生资源)。阳光、风、树等都是(可再生资源)。一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，我们称它们为(不可再生资源)。煤、(石油)、(铁矿石)等都是不可再生的资源。3.我国自然资源看似很丰富,实则非常(短缺),比如,矿产资源总储量虽位居世界第3位,但人均矿产资源储量仅居世界第(53)位。(石油)、(富铁矿)、(铜矿)、(钾盐)等重要矿产严重短缺。4.为了保护(自然资源),国家颁布了中华人民共和国环境保护
6、法(试行)二、选择。1.下列属于可再生资源的是(A )。A.风B.铁矿C.石油D.煤炭2.下列属于不可再生资源的是(D )。A.阳光B.木材C.砂矿D.天然气3.下列属于浪费资源的行为是(B)。A.随手关灯B.彻夜不关灯C.及时关闭不用的电器D.节约用水4.为了保护自然资源,我国出台了(A )。 A.中华人民共和国环境保护法(试行) B.中华人民共和国义务教育法 C.中华人民共和国保护资源法D.中华人民共和国关于合理利用自然资源的规定5.下列选项中不属于工农业面临的浪费的是(C)A.过度包装B.反季销售耗费大量人力物力C.浪费粮食三、判断。1.大多数资源都是可再生资源,我们想怎么用就怎么用。（
7、）2.地球上的水资源十分丰富，所以根本没有必要节约用水。（）3.我国的资源种类十分丰富,所以，我国的自然资源并不短缺（）4.饮食浪费、彻夜开灯等行为是不对的,都是浪费资源的行为。（）5.阳光、风、铁矿都属于可再生资源。（）6.我国的矿产资源居世界第三位,因此不用考虑资源短缺的问题。（）7.我国的一些重要资源比较短缺,因此我们必须要重视资源浪费的问题。（）8.保护自然资源应该从身边小事做起,如养成随手关灯的好习惯。（）9.目前我国工农业面临资源浪费、过度包装等问题。（）四、课本习题解答。1.你知道应该怎样保护自然资源吗?答:(1)减少和拒绝一次性用品,如筷子、杯子、纸巾、袋子等;(2)出行时尽量
8、选择公交车、地铁、自行车;(3)减少或拒绝购买过度包装的商品;(4)节约用水用电,节约用油;(5)及时关闭电器;(6)提倡光盘行动,不浪费粮食;(7)将自己不需要的东西进行捐赠或变废为宝。2.想一想,我们学过的自然资源有哪些?并记录下来。答:(1)石油、天然气、煤、潮汐能、可燃冰等能源;(2)盐矿、砂矿以及海底的其他矿产资源;(3)棉、麻、鱼、虾、海带、海藻等生物资源;(4)水资源;(5)阳光、风、水等。3.可再生资源与不可再生资源各有什么特点?答:可再生资源可以在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生。不可再生资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生。4.为了保护自然资源,国家颁布了
9、中华人民共和国环境保护法(试行)，生活中我们怎样做才能成为一名环保好少年?答:(1)从身边小事做起,用实际行动保护自然资源,如爱护花草树木,植树种草，不乱扔垃圾，随手关灯，节约用水等;(2)积极参加保护自然资源宣传活动，向身边的人宣传保护自然资源的相关知识;(3)见到破坏、浪费自然资源的行为,及时制止等。5.请你从购物、做饭、出行、学习等行为中，选择一个或几个主题设计一幅资源保护迷宫,并画出走出迷宫的路线,解释这样做的理由。答:游戏规则:(1)从进口进，出口出,不走重复路线。(2)购得环保物品多者为胜。将游戏中的做法落实到实际行动中，我们就能成为一名保护资源的好少年。6.怎样减少资源浪费现象?
10、还有哪些合理的建议?答:(1)制定相关的法律法规，规范工农业生产;(2)使用节水节能设备。减少资源浪费;(3)优化生产流程，避免不必要的浪费;(4)尽量少用或不用一次性制品,避免过度包装;(5)使用环保材料,合理使用化肥、农药等。7.假如有一天某种资源枯竭了,我们的生活会是什么样的?写一篇约200字的科学小论文。答:我国用世界 10%的耕地和 6%的淡水资源，养活了世界 20%的人口。超强度开发利用,已使生态环境亮起了红灯。如果耕地资源枯竭了,会怎么样呢?如果耕地资源枯竭了,人类将无法从土地上收获小麦、水稻、大豆、玉米等农作物,人类的食物将面临极大短缺。各种动物也无法从土地上获得食物，会因食物匮乏而死去。而作为自然界的一员,人类又如何能离开食物而生存呢?等待人类的只有灭亡。土地是人类的衣食之源,让我们珍惜每一寸土地,保护森林,涵养水源,让我们的家园一直焕发勃勃生机!
