1、绿色上网,享受健康的网络生活,学习使用信息技术的目的？,信息技术上网课 信息技术游戏课 信息技术耍耍课,目的一：学习提高,课内知识 课外知识,目的二：交流沟通,QQ聊天 微信聊天 写微博 收发邮件 5. .,目的三：方便生活,网上购物-房屋衣服电器车辆等 求医问药 发布信息 寻找工作 5. .,目的四：娱乐休闲,打游戏 看新闻 看电影 听音乐 5. .,如何绿色上网?,八字原则: 安全 、文明、守法、健康,安全上网,不禁和网吧 不乱动设备 不嬉戏打闹 不随意下载安装不明软件 不点击登陆陌生网站 常给电脑杀毒 不随意插入U盘 不与网友见面,老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快点击,
2、去看看吧！,当你遇到类似的情形时你会怎么做？,哈哈哈，你的计算机已被我占领,所有资料将在五分钟后被删除。,不要迷恋哥，哥只是传说！,网络上没有人知道你是一条狗！,畅所欲言1,怎么样面对网络信息?,遇到陷阱要警惕, 面对诱惑须克制。,绿色上网，趋利避害,守法上网,不信谣，不传谣，不造谣 不泄密，不窃密 不随意删除电脑主人文件 不损人名誉，不传播别人肖像,怎么样发布网络信息?,畅所欲言2：,辩论：我看网络上的自由,有人说：网络是一片“没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地 有人说：网络中没有绝对的自由，网络生活也要遵守网络规则。网络也有网络警察,网络生活比现实生活更
3、自由,但没有绝对的“自由”，网络上自由也要遵守道德规范和法律法规，不是无限度的自由，必须遵守相应的规则，是有限度的自由。,（1）发布信息，要遵守道德,网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。,（2）发布信息，要遵守法律,网络生活是现实生活的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。,文明上网,不争抢，遵守秩序 不谩骂，文明用语 不传毒，文明传播 不广告，净化环境 不吸烟，关注健康,畅所欲言3： 为了整治我校贴吧，还学校、学生清洁的网络天空。 我们应该怎么办？(分小组讨论，
4、每组选派一名代表记录并发言),健康上网,不沉迷网络，小心玩物丧志 不览色情站，小心心理变态,绿色上网 文明上网,活动：写一份承诺书,我承诺！,创造绿色的网络空间，享受文明的网络生活。 我们决心： 绿色上网 文明上网 选择有利信息， 不恶搞、不发布虚假信息。 一切从我做起，用我们的行动来 创造绿色网络，享受健康的网络生活！,承诺人：,绿色上网,面对网络信息 学会趋利避害,发布网络信息 遵守网络规则,要有选择意识,提高辨别觉察能力和抗诱惑能力,要遵守道德,要遵守法律,小结,一、单项选择题 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，
5、不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答13题。 1“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明 A、在网上不能交朋友 B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力 C、网络没有任何安全保障 D、网络不讲诚信,B,4 当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（ ） 自觉关闭该网页，不理会 关闭主机，永不上网 清除不健康的网页后再上网 自觉抵制不健康内容的诱惑 A B C D 5 在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这
6、就是说( ) A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习 B.要发挥网络交往对生活的积极作用 C.我们在网络上交往要遵守道德 D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力,B,C,2“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明 A、网络交往不用遵守道德 B、上网要遵守法律 C、在网络上可以随意发表自己的意见 D、在网络上可以随意传播信息 3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明 A、未成年人上网有害无益 B、中学生要拒绝上网 C、网络是虚拟的、不可靠的 D、我们要享受健康的网络交往,B,D,二、多项选择题 6 我们可以利用网络做哪些有益的事情？ A.网络献爱心 B 网上旅游 C 沉迷网络游戏 D 利用网络查询信息 7 网络对象难以捉摸,有人在网上可能表现得温柔体贴,他或许是真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任.我们应如何对待网上的交往?( ) A 提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料 B 不随意答应网友的要求 C 增强自己的自制力 D 不设防的网上交往最好玩,可以放心随意地交往,ABD,ABC,
