化学课件《二氧化硫》优秀19-人教课标版.ppt

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1、重点城市空气质量日报重点城市空气质量日报日期:日期:2007-12-17城市城市日期日期污染指数污染指数首要污染物首要污染物空气质量级别空气质量级别空气质量状况空气质量状况北京北京2007-12-17239可吸入颗粒物可吸入颗粒物1中度污染中度污染2007-12-1769二氧化硫二氧化硫良良2007-12-1772二氧化硫二氧化硫良良2007-12-1762可吸入颗粒物可吸入颗粒物良良2007-12-1744-优优2007-12-1780二氧化硫二氧化硫良良的呢?的呢?学习目标:学习目标:1 1、二氧化硫的化学性质。、二氧化硫的化学性质。2 2、可逆反应。、可逆反应。3 3、几种漂白性物质的漂

2、白性原理比较。、几种漂白性物质的漂白性原理比较。二氧化硫的性质及应用二氧化硫的性质及应用物理性质:物理性质:黄色晶体,俗称硫黄,质黄色晶体,俗称硫黄,质脆,易研成粉末。脆,易研成粉末。不溶于不溶于水水,微溶于酒精微溶于酒精,易溶于易溶于CSCS2 2一、硫的性质化学性质:化学性质:氧化性氧化性还原性还原性颜颜色色状状态态气气味味密密度度毒毒性性溶溶解解性性无无色色气气态态刺刺激激性性比比空空气气大大有有毒毒?二、二氧化硫物理性质:物理性质:无色气体,有刺激性气味,无色气体,有刺激性气味,有毒有毒二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质|漂漂白白性性实验探究实验探究3 3现象现象结论结论往装有往装有

3、SOSO2 2溶液溶液的试管内的试管内滴入滴入2-32-3滴滴品红溶液品红溶液,然然后振动试管。后振动试管。把试管内液体用酒精灯把试管内液体用酒精灯加热加热品红溶液品红溶液褪色褪色溶液变回溶液变回红色红色SO2有漂白作有漂白作用用被被SOSO2 2漂白不稳漂白不稳定定,容易变回原容易变回原来的颜色来的颜色实验探究实验探究4 4:二氧化硫的漂白性:二氧化硫的漂白性物质物质H2O2、HClOSO2活性炭活性炭原理原理将色素将色素氧化氧化为稳定为稳定的无色物质,的无色物质,永久永久漂白,不可恢复漂白,不可恢复与色素与色素结合结合成成不不稳定稳定的无色物质,的无色物质,暂时暂时漂白,受热漂白,受热可恢

4、复可恢复将有色物质的将有色物质的分子分子吸附吸附在其在其表面表面实质实质氧化还原反应氧化还原反应非氧化还原反应非氧化还原反应物理吸附物理吸附范围范围可漂白可漂白大多数大多数有色有色物质,物质,能使紫色石能使紫色石蕊试液褪色蕊试液褪色可漂白可漂白某些某些有色有色物质,物质,不能使紫不能使紫色石蕊试液褪色色石蕊试液褪色可吸附某些有可吸附某些有色物质的分子色物质的分子几种物质的漂白性比较几种物质的漂白性比较(2)漂白性)漂白性1 1、下列可以用来鉴别、下列可以用来鉴别SOSO2 2 和和COCO2 2 的方的方法是(法是()A A通入紫色石蕊试通入紫色石蕊试B B通入稀氢氧化钠溶液中通入稀氢氧化钠溶

5、液中C C通入澄清石灰水通入澄清石灰水 D D通入品红溶液中通入品红溶液中二氧化硫的性质及应用二氧化硫的性质及应用物理性质:物理性质:黄色晶体,俗称硫黄,质黄色晶体,俗称硫黄,质脆,易研成粉末。脆,易研成粉末。不溶于不溶于水水,微溶于酒精微溶于酒精,易溶于易溶于CSCS2 2一、硫的性质化学性质:化学性质:氧化性氧化性还原性还原性二、二氧化硫物理性质:物理性质:无色气体,有刺激性气味,无色气体,有刺激性气味,有毒,易液化,易溶于水有毒,易液化,易溶于水SOSO2 2与水的反应与水的反应SO2 +H2OH2SO3化学性质化学性质1 1,与水反应,可逆反应,与水反应,可逆反应*亚硫酸是一种亚硫酸是

6、一种中强酸中强酸,不稳定,不稳定可逆反应可逆反应在在相同条件相同条件下,既能向下,既能向正反应正反应进行,同进行,同时又能向时又能向逆反应逆反应方向进行的化学反应。方向进行的化学反应。二氧化硫的性质及应用二氧化硫的性质及应用物理性质物理性质:黄色晶体,俗称硫黄,质黄色晶体,俗称硫黄,质脆,易研成粉末。脆,易研成粉末。不溶于不溶于水水,微溶于酒精微溶于酒精,易溶于易溶于CSCS2 2一、硫的性质化学性质:化学性质:氧化性氧化性还原性还原性二、二氧化硫物理性质:物理性质:无色气体,有刺激性气味,无色气体,有刺激性气味,有毒,易液化,易溶于水有毒,易液化,易溶于水化学性质化学性质1 1,与水反应,可

7、逆反应,与水反应,可逆反应SOSO2 2具有酸性氧化物通性具有酸性氧化物通性 从物质分类的角度从物质分类的角度 与与H H2 2O O反应生成酸反应生成酸 酸性氧化物酸性氧化物与碱反应生成盐和水与碱反应生成盐和水与碱性氧化物反生成盐与碱性氧化物反生成盐2 2,酸性氧化物,酸性氧化物探究结论:探究结论:SOSO2 2溶于水后形成的水溶液显溶于水后形成的水溶液显酸性酸性,且体现了且体现了酸性氧化物酸性氧化物的性质。的性质。二氧化硫的性质及应用二氧化硫的性质及应用二、二氧化硫化学性质化学性质1 1,与水反应,可逆反应,与水反应,可逆反应2 2,酸性氧化物,酸性氧化物 SO SO2中中S S的化合价分

8、析的化合价分析 0 +4 +6 0 +4 +6 S SO S SO2 SO SO3失电子失电子得电子得电子既可做氧化剂又可做还原剂既可做氧化剂又可做还原剂实验探究实验探究2 2:二氧化硫的氧化性:二氧化硫的氧化性实验探究实验探究3 3:二氧化硫的还原性:二氧化硫的还原性3 3,氧化性,氧化性4 4,还原性,还原性5 5,漂白性,漂白性*3.SO3.SO2 2具有漂白性,氯水有漂白性,如果混具有漂白性,氯水有漂白性,如果混在一起,有漂白性吗?在一起,有漂白性吗?A A、和氯气单独通过时相同和氯气单独通过时相同 B B、和二氧化硫单独通过时相同、和二氧化硫单独通过时相同C C、是二者作用效果之和、

9、是二者作用效果之和 D D、可能失去漂白性、可能失去漂白性D二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质而而HCl HCl 和和H H2 2SOSO4 4是没有漂白性的,因此漂白性可能消失是没有漂白性的,因此漂白性可能消失SOSO2 2 +Cl +Cl2 2+2H+2H2 2O=2HCl +HO=2HCl +H2 2SOSO4 4二氧化硫的性质及应用二氧化硫的性质及应用二、二氧化硫的性质化学性质化学性质1 1,与水反应,可逆反应,与水反应,可逆反应2 2,酸性氧化物,酸性氧化物 实验室是如何制取实验室是如何制取COCO2 2?你认为实验室中你认为实验室中SOSO2

10、2如何制取?如何制取?3 3,氧化性,氧化性4 4,还原性,还原性5 5,漂白性,漂白性实验室制法实验室制法NaNa2SOSO3(固固)+H)+H2SOSO4(70%)=Na(70%)=Na2SOSO4+SO+SO2+H+H2O O向上排空气法向上排空气法湿润的蓝色石蕊试纸或品红试纸湿润的蓝色石蕊试纸或品红试纸用浓用浓H H2 2SOSO4 4或或P P2 2O O5 5固体固体用用NaOHNaOH溶液吸收溶液吸收收集收集:检验检验:干燥干燥:尾气处理:尾气处理:实验室制取:实验室制取:NaNa2 2SOSO3 3(固固)+H)+H2 2SOSO4 4(70%)=(70%)=NaNa2 2SO

11、SO4 4+SO+SO2 2+H+H2 2O O二氧化硫二氧化硫物理性质物理性质无色、有刺激性气味、有毒、易无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比空气重、易溶于水液化、比空气重、易溶于水化学性质化学性质课堂小结课堂小结1 1、具有酸性氧化物的通性、具有酸性氧化物的通性2 2、既有氧化性,又有还原性、既有氧化性,又有还原性 3 3、漂白性:暂时性漂白、漂白性:暂时性漂白1 1、下列可以用来鉴别、下列可以用来鉴别SOSO2 2 和和COCO2 2 的的方法是方法是 A A、通入紫色石蕊试液、通入紫色石蕊试液 B B、看颜色、看颜色C C、通入澄清石灰水、通入澄清石灰水 D D、通入品红溶液中、通入

12、品红溶液中都是酸性氧化物,都可都是酸性氧化物,都可以使石蕊变红以使石蕊变红都是无色气体都是无色气体都可以使澄清石都可以使澄清石灰水变浑浊灰水变浑浊SO2可使品红褪色,可使品红褪色,而而CO2不能不能 D2.2.下列能说明下列能说明SOSO2 2具有漂白作用的是具有漂白作用的是()()A ASOSO2 2能使酸性高锰酸钾褪色能使酸性高锰酸钾褪色 B BSOSO2 2能使品红溶液褪色能使品红溶液褪色 C CSOSO2 2能溴水褪色能溴水褪色 D DSOSO2 2难使品红试液变红难使品红试液变红 BSOSO2 2使滴有酚酞的使滴有酚酞的NaOHNaOH溶液红色褪去,溶液红色褪去,SO SO2 2体现

13、体现 性;性;(2)SO2)SO2 2使品红褪色,使品红褪色,SOSO2 2体现体现 性;性;(3)SO3)SO2 2使溴水褪色,使溴水褪色,SOSO2 2体现体现 性。性。1*3.SO3.SO2 2具有漂白性,氯水有漂白性,如果混在一起,有具有漂白性,氯水有漂白性,如果混在一起,有漂白性吗?漂白性吗?A A、和氯气单独通过时相同和氯气单独通过时相同 B B、和二氧化硫单独通过时相同、和二氧化硫单独通过时相同C C、是二者作用效果之和、是二者作用效果之和 D D、可能失去漂白性、可能失去漂白性D二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质而而HCl HCl 和和H

14、H2 2SOSO4 4是没有漂白性的,因此漂白性可能消失是没有漂白性的,因此漂白性可能消失SOSO2 2 +Cl +Cl2 2+2H+2H2 2O=2HCl +HO=2HCl +H2 2SOSO4 4课后作业1,完成学案后置作业*2,设计一套实验装置,能够同时验证二氧化硫的酸性,漂白性,氧化性,还原性。现象分析:现象分析:从从SOSO2 2中中S S元素化合价探究可知元素化合价探究可知SOSO2 2还还应具有应具有 :SO SO2 2+2H+2H2 2S =3S+2HS =3S+2H2 2O O二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质|氧氧化化性性还还原原性性实验探究实验探究2:二氧化硫的氧化性:

15、二氧化硫的氧化性氧化性氧化性二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质|氧氧化化性性还还原原性性探究现象:探究现象:酸性酸性KMnOKMnO4 4溶液褪色溶液褪色现象分析:现象分析:SOSO2 2具有具有还原性还原性,能被酸性,能被酸性KMnOKMnO4 4溶液氧化,而使酸性溶液氧化,而使酸性KMnOKMnO4 4溶液褪色。溶液褪色。实验探究实验探究3:二氧化硫的还原性二氧化硫的还原性KMnOKMnO4 4 85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘

16、使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。兰

17、斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有

18、三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不

19、同的景观,再上前去,又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是

20、因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微

21、小之处,照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力

22、挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不

23、是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金

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