1、考点二辨析并修改病句梳干理枝，探明病因突破一掌握基本语法知识掌握一定的语法知识是正确辨析、修改病句的前提条件之一，但近年来初中和高中教材都很少涉及语法知识。对于学生来说，语法知识的欠缺，直接影响了对病句题、成语题、仿用、选用和变换句式题和文言文词类活用、文言句式的正确把握。因此，在学习“辨析病句”之前，先学语法基本常识，为同学们补上欠缺的这一课。汉语一般可分为五级语法单位：语素词短语(也称词组)句子(包括单句和复句)句群。语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接
2、连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。就高考辨析病句而言，我们要重点了解“短语”“单句”“复句”。一、短语短语，也叫词组，是指由两个或两个以上的词组合而成的语法单位。它是大于词而又不成句的语法单位。简单的短语可以充当复杂短语的语法成分，短语加上句调可以成为句子。结构类型特点示例并列短语由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词与词之间没有主次之分名词并列：桌椅板凳形容词并列：姹紫嫣红动词并列：安居乐业偏正短语由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描写或限制后面的中心语名词是中心语：多事之秋动词是中心语：鼎力相助形容词是中心语：非常精致动宾短语由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后广开言路
3、、大张旗鼓、不名一钱补充短语由中心语和在它后面起补充说明作用的词组成动词补语：冻得发抖形容词补语：弱不禁风主谓短语两个词之间是陈述和被陈述的关系动词性主谓：东山再起形容词性主谓：阳光明媚介宾短语介词和宾语构成的短语按规则(办)、从上海(来)、关于目前的形势连动短语短语中有两个或两个以上连续发出的动作，不需停顿上书店买本书、进门坐下喝口水兼语短语由动宾短语和主谓短语叠在一起构成，动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语使我感到喜悦、叫我去操场、阻止他逃跑除以上所列短语外，还有“复指短语”(首都北京)、“的字短语”(打猎的)、“指量短语”(这一本、那一个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等
4、。但是在所有短语中，并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语为五种基本类型的短语，其他几种短语的结构关系均是这五种基本结构的演化。【即练即悟】1.根据各种短语的结构类型特点，在后面的括号内填写下列短语的结构类型。(1)满怀信心()(2)五颜六色()(3)春意阑珊() (4)不速之客()(5)共同奋斗() (6)伟大而质朴()(7)特赦罪犯() (8)跳得远()(9)高兴极了() (10)守株待兔()答案(1)动宾(2)并列(3)主谓(4)偏正(5)偏正(6)并列(7)动宾(8)补充(9)补充(10)连动二、句子句子是具有一个句调(形式上带有句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思
5、的语法单位。按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。(一)单句(由短语或单个的词构成的句子)1.句子成分成分定义例句主语谓语陈述的对象。里约奥运会圆满结束。谓语对主语加以陈述、说明小草钻出了地面。宾语动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果我赞美在天津特大火灾中牺牲的英雄。定语在名词前起修饰(描写)限制作用的成分(中国)奥运健儿从巴西凯旋。(忙碌)的身影。状语修饰、限制动词(短语)、形容词(短语)的成分。父母非常辛苦地看守小吃摊。紧张在人群中弥漫着。补语用在动词(短语)或者形容词(短语)后边，用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等
6、。最近，房价涨得很快。高粱笑弯了腰。这道题简单得不得了。他来了一个月了。你要坚持下去。他爬起来就走了。2.句子主干所谓主干，是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分，即最基本的主语、谓语和宾语。抓句子的主干，可使句子的主干和枝叶分得很清楚，对理解比较长的复杂句子是有帮助的。如：马克思第一次彻底地解释清楚(自然和社会的发展)规律。这个句子比较长。谓语的中心语是“解释”，前面有两个状语，后面有一个补语和宾语；宾语由一个短语充当，其中心语是“规律”，前面又有一个名词性短语作定语。那么抓住了句子的主干“马克思解释规律”，理解这样一个较长的句子就比较容易了。由此可以看出，抓主干、压缩枝叶，
7、便于逐层分别检查，有利于迅速准确地找到句子的语法毛病。但是，这只是一种方法，主干的意思不等于原句大意。因为没有了定语、状语及对概念的限制，实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出主干连读，就成了病句。例：他的表叔是我的弟弟。抽主干：表叔是弟弟。这是错误的。【即练即悟】2.用符号法划分句子成分。用“”分开主谓两部分，用“”画出主语，用“_”画出谓语，用“”画出宾语，用“()”画出定语，用“”画出状语，用“”画出补语。示例：(良好)的习惯往往改变(人)的命运。(1)他读书。(2)喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。(3)不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午十分认真地读完了两本十分有意义的历史书。(4)我用
8、纸糊了两扇窗户。(5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。答案(1)他读书。(2)(喜欢阅读)的他十分认真地读完了(两本)书。(3)(不喜欢运动却喜欢阅读)的他昨天下午十分认真地读完了(两本)(十分有意义)的(历史)书。(4)我用纸糊了(两扇)窗户。(5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。3.运用抽取句子主干的方法，指出下列句子的病因。(1)通过这次锻炼，使我长了见识。答：(2)今年麦子的收成是几年来最好的一年。答：(3)校长、副校长和其他校领导出席了这次迎新会。答：(4)他呕心沥血，终于写出了一台深受广大读者喜爱的剧本。答：(5)三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步
9、地向前发展。答：答案(1)使我长了见识主语残缺(2)收成是一年主语与宾语搭配不当(3)领导出席迎新会“其他校领导”有歧义(4)他写出剧本“台”与“剧本”搭配不当(5)总产量发展主谓搭配不当二、复句复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含(互不做句子成分)的分句组成。复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号或问号、叹号表示。例如：单句：我有一个朋友。复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班。复句可以共有一个主语，如：他一放学，就回家休息了。也可以有各自的主语，如：我喜欢红色，他也喜欢红色。复句虽说不是学习的重点，但是，在辨析、修改病
10、句题型中，所选的句子绝大部分是复句。因为复句结构复杂、细密，最容易出现语病，所以，在复句上下功夫是很有必要的。1.明确单句与复句的区别单句是只有一套可以独立存在的结构，不能拆分成两个或两个以上的分句的句子；复句有两套或两套以上可以独立存在的结构，句中能独立存在的结构叫分句。句子类型示例分析单句马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器。主语是“科研组”，谓语是“研制”，宾语是“劣质煤稳燃器”，定语是“马教授领导”和“能燃用各种劣质煤并具有节煤作用”，补语是“出”，没有状语。句子的主干是“科研组研制劣质煤稳燃器”，整个句子只有一套可以独立存在的结构，所以是单句。复句马教
11、授领导的科研组研制出了劣质煤稳燃器，它能燃用各种劣质煤，并具有节煤作用。第一个分句的主、谓、宾分别是“科研组”“研制”“劣质煤稳燃器”，第二个分句的主、谓、宾分别是“它”“燃用”“劣质煤”，第三个分句的主、谓、宾分别是“它”(承前省略了)“具有”“作用”。这三个分句是相对独立的，彼此间并不充当对方的句子成分，所以该句是有三个分句的复句。2.掌握常见复句类型类型说明示例常用关联词语并列复句几个分句分别说出几种事物，或者陈述一种事物的几个方面，或者对比说明几种事物。分句间的关系是平行的小张走了，小王又来了。我们青年人不是要空谈，而是要实干。既又又又有时有时同样另外不是而是是不是承接复句几个分句一个
12、接着一个叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事。分句间有先后顺序他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续投入了战斗。首先然后递进复句后面分句表达的意思比前面分句更进一层，一般由小到大，由少到多，由浅到深，由轻到重，由易到难他不但聪明，而且勤奋。他不但不听劝告，反而闹得更厉害了。不但而且不但不反而尚且何况选择复句两个或几个分句，分别说出两件或几件事情，并且表示从中选择一件。分句之间的关系具有排他性，只要求选择一项或者跪着生，或者站着死。不是跪着生，就是站着死。与其跪着生，不如站着死。或者或者是还是不是就是与其不如宁可也不转折复句前面分句说了一个意思，后面分句不是顺着前一分句
13、的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。我一再邀请，然而他执意不去。虽然但是可是只是然而却假设复句前面的分句假设一种情况，后面的分句说出假设的情况实现后所产生的结果如果不浇水，种子就不会发芽。即使不浇水，种子也会发芽。如果就即使也哪怕也万一就条件复句前面分句提出一个条件，后面分句说出在这个条件下所要产生的结果，前后分句间有条件与结果的推论关系只有充分地发扬先进的东西去克服落后的东西，才能使社会进步。无论山多高，他都上得去。只有才只要就无论都因果复句前面分句说明原因，后面分句推断出结果。前后分句之间是因与果的关系因
14、为准备工作没做好，所以会议没能按时召开。因为所以既然就因此因而以致【即练即悟】4.指出下列复句的关系类型。(1)李老师为人非常和善，孩子们都喜欢他。()(2)天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。()(3)外面太阳很好，也没有风。()(4)只要你能上班，就应当上班。()(5)宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。()(6)他是应该来的，只是没有时间。()(7)你这样做太慢了，还不如他那样做来得快。()(8)你这样做不但不能解决问题，反而使局面更糟糕。()答案(1)因果(2)承接(3)并列(4)条件(5)假设(6)转折(7)选择(8)递进5.复句在使用过程中常见的错误：分句之间缺乏密切联系(强加
15、因果等)，结构混乱(分句间语序不当)，关联词搭配不当，漏用、错用、滥用关联词，关联词位置不当。试分析下列句子在复句运用方面的错误。(1)我们需要认真总结一下12个月以来的学习经验，因为我们的学习目的是明确的。分析：(2)近两年来，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有两项不但达到了国际先进水平，而且也填补了国内这方面的空白。分析：(3)在抢险防洪的战斗中，经过四个多小时惊心动魄的搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，终于保住了大坝，战胜了洪水。分析：(4)“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，只有我们抽掉其中的历史内容，再赋予其时代内涵，那么孔子的这一既追求因材施教又追求全面发展的教学思想和
16、主张，在今天就仍会有积极的借鉴价值。分析：(5)有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。分析：答案(1)强加因果，前后两个分句之间没有因果关系。(2)后边两个分句之间的递进关系弄颠倒了，应该把次序调整一下，使意思由轻而重，构成递进关系，即改为“不但填补了国内这方面的空白，而且达到了国际先进水平”。(3)本复句是承接关系，但是次序混乱，应按照事情发展的顺序重新调整，可以修改为：“在抢险防洪的战斗中，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四个多小时惊心动魄的搏斗，终于战胜了洪水，保住了大坝。”(4)“只有”与“那么就”不搭配，分句之间的关系是假设关系，应将“只
17、有”改为“如果”。(5)“不但”语序不当，应放在第二个“中药”之后，这样分句主语才一致。突破二剖析语病大类型(一)语序不当与搭配不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。1.多项定语排列顺序不当多项定语一般可按以下次序排列：表领属性的或表时间、处所的短语；指称或数量短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语；名词或名词短语。可简记为：“属”“指(数)”“动”“形”“名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如：花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)
18、红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。【病例辨析】(1)那一台刚从国外进口的文学院的先进录音设备在运行过程中突然出现了故障。修改：答案文学院的(领属)那(指代)一台(数量)刚从国外进口的(动宾短语)先进(形容词)录音设备在运行过程中突然出现故障。(2)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。修改：答案多项定语顺序排列不当。“中国”表领属，“所有”表数量，不应该是“所有中国”，而是“中国所有”。2.多项状语排列顺序不当多项状语的排列顺序一般是：表目的或原因的介宾短语；表时间的名词或介宾短语；表处所的名词或介宾短语；副词(表范围或
19、频率)；形容词或动词(表情态)；表对象的介宾短语。可简记为：“目(因)”“时”“处”“范(频)”“情”“对”。如：那位失主为表谢意(表目的)，昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。【病例辨析】(3)昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。修改：答案多项状语顺序不当。“也在以10%的速度”表频率，“每年”表时间，表时间的词应该放在表频率的词的前边。(4)真正的社会实践，注重的是其教育价值和活动效果，也需要学生详细地事先了解实践的内容和安排，否则，就偏离了社会实践的本质。修改：答案“了解”前有两个状语
20、；一个是“详细地”(表程度)，一个是“事先”(表时间)，应该是“事先详细地”。3.定语、状语位置不当(1)定语误放在状语位置上，如：如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。分析：“热烈”应修饰“讨论”，应改为“引起了热烈的讨论”。(2)状语误放在定语位置上，如：我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。分析：“明确”做状语，修饰“提出”。应把“明确”放在“提出”之前。【病例辨析】(5)(2017全国卷)为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。修改：答案语序不当，“三个月内”应移到“完成”前。(6)这是一个无
21、疑英明的决策。修改：答案“无疑”应移至“是”前作状语，改为“这无疑是一个英明的决策”。4.主客体颠倒句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为所”“使”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客关系，若表达不好，就会出现主客颠倒的现象。如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。分析：这个例句犯了主客颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。【病例辨析】(7)虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。修改：答案主客颠倒，
22、应该是“虽然我们对现在所学的一些专业课很陌生”，而不是“专业课对我们很陌生”。(8)在里约奥运会上，中国女排愈挫愈勇，在不被外界看好的情况下最终夺魁，女排队员在逆境中克服困难的精神，为国人所折服。修改：答案主客颠倒，最后一个分句应为“使国人折服”，或改为“国人为女排队员在逆境中克服困难的精神所折服”。5.虚词的位置不当虚词位置不当，主要指副词和关联词的位置不当。(1)副词的位置不当，如：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前的地就锄不好。分析：第一个“不”字应移到“趁现在”之前。(2)关联词的位置不当，在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主
23、语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。【病例辨析】(9)他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。修改：答案语序不当，关联词位置不当。当前后句子主语不一致时，第一个分句的关联词应放在主语之前，因此应该将“每当”移至“火车”前。(10)蔡英文如果把两岸关系不处理好，就会成为一个最大的麻烦制造者。修改：答案副词位置不当，表达的意思很难明白，应把前半句中的“不”移到“把”字前。在“把字句”“被字句”中经常会有不把“不”等副词放在“把”或“被”字前的病句情形出现，应加以关注。6.并列短语位置不当在句子中，并列短语中的各
24、项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当。如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。分析：并列短语排列顺序不当。按照事理逻辑，应改为“引人深思，促人警醒，催人进取”。【病例辨析】(11)互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。修改：答案互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，成为中国公民行使知情权、表达权、监督权和参与权的重要渠道。(12)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。修改：答案
25、多项谓语排列不当，“接受、理解和掌握”不符合逻辑顺序，应改为“理解、接受和掌握”。7.分句位置不当在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。如：杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。分析：分句间内容次序颠倒。将“保障医疗机构正常运转”与“调控盲目扩张的逐利行为”对调，然后在“保障”前面加“以”字。整个句子变成“杜绝，除了，还要靠，以保障”，最终目的应该是“保障医疗机构正常运转”。【病例辨析】(13)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京
26、冬奥申委正在关注的问题。修改：答案如何培养有运动天赋的青少年对滑雪的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动，是北京冬奥申委正在关注的问题。(14)我们有理由相信，中国经济的新常态不仅有利于全球经济稳步健康发展，也有助于中国实现经济增长模式转型。修改：答案语序不当，“不仅也”属于递进关系，前后内容倒置，“有利于全球经济稳步健康发展”和“有助于中国实现经济增长模式转型”应对调。【技法归纳】【即练即悟】下列句子都存在语序不当的问题，请具体分析。(1)我国地震监测的新利器中国自主研发的电磁监测试验首颗卫星已进入整星测试阶段，预计今年下半年择机发射并投入使用。(2)队友莱昂奥斯曼把莱顿巴恩斯没有
27、选入自己的梦幻联赛阵容，莱顿巴恩斯受到这个刺激之后，在比赛中连进两球。(3)尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过，为此努力过，付出过心血，自己对这样的经历来说，始终是宝贵的。(4)去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。(5)这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，小部分的剩下也在以每年10%的速度缩减着，令人痛心。答案(1)“首颗”应放在“中国”后面。(2)副词的位置不当。“把”字句中否定副词应该放在“把”之前，应将句中“没有”移到“把”之前。(3)主客颠倒。应改为“这样的经历对自己来说”。(4)“
28、命题、决赛、海选到颁奖”属并列词语语序不当，应改为“命题、海选、决赛到颁奖”。(5)定语与中心语位置颠倒。“缩减”的主语是“小部分”，“小部分的剩下”应改为“剩下的小部分”。现代汉语的句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。(一)主干成分搭配不当1.主谓搭配不当主要表现为谓语不能来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。分析：“
29、速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。【病例辨析】(1)据统计，我市60周岁以上的老龄人口已达145.6万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。修改：答案主谓搭配不当，“老龄人口高于全国平均水平”，应改为“老龄化程度高于全国平均水平”。(2)第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2 500名电影人、300多部电影前来参与。修改：答案“300多部电影前来参与”中，“电影”和“参与”属于主谓搭配不当，应改为“来自40多个国家的近2 500名电影人前来参与，300多部电影前来参演”。2.动宾搭配不当一是当谓语动词和宾语中心语之间
30、加了很长的修饰限定成分，宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。如：成千上万的志愿者共同努力，完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的园林博览会的理想。分析：谓语动词“完成”与宾语中心语“理想”不搭配，应将“完成”改为“实现”。二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个宾语常会和这个谓语动词搭配不当。如：中国拥有航母之后，特别在当前和今后一段时期内，中国与周边国家还存在海洋主权争端，航母的投入和使用无疑将增大中国有效解决问题的筹码和力度。分析：谓语动词“增大”与宾语“筹码”不搭配，“力度”可以“增大”，但“筹码”只能“增加”。【病例辨析】(3)为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统
31、集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。修改：答案搭配不当，将“营造”改为“打造”。(4)要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。修改：答案动宾搭配不当，“加强”与“精度”不搭配，可将“加强”改为“提高”。3.主宾搭配不当有的是同一个句子的主宾搭配不当，如：“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。分析：句子的主干是“全民阅读活动是生活方式”，很明显主宾搭配不当。有的则是在第一个句子中搭配恰当，但在第二个句子中则改换了主语，致使主宾搭配不恰当，如
32、：当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。分析：第二个句子的主语换成了“这个时代”，致使原句“世界”与“时代”主宾搭配不当。【病例辨析】(5)(2017全国卷)截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。修改：答案搭配不当，该句主干可压缩为“我院是一年”，主宾搭配不当。可在“是”前加“今年”。(6)国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。修改：答案“大型客机”与“工程”不搭配，应将“工程”改成“运输工具
33、”。(二)枝叶成分搭配不当1.动补搭配不当除了常规的动补搭配不当外，还涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。减少，只能说减少几分之几，不能说减少几倍。如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。分析：倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用分数或几成。【病例辨析】(7)第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。修改：答案最后的“10倍”是补充说明“缩短”的时间数量，作动词“缩短”的补语，不符合生活逻辑，因此应把“10倍”改为“十分之九”。(8)学校办
34、公室主任把2017年度学校工作计划写得完整条理。修改：答案动词“写”与补语“完整”能搭配，但是与补语“条理”搭配不当，应改为“写得完整有条理”。2.修饰语与中心语搭配不当主要指修饰语或限制语在中心语前面的表达上的不合习惯或不合事理的现象。(1)定语和中心语搭配不当如：我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。分析：“优裕”不能修饰“自然资源”，应改为“丰富”。(2)状语和中心语搭配不当如：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。分析：“稳准狠”不能修饰“识别”，应改为“更好”。【病例辨析】(9)央视大国工匠系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和
35、思考。修改：答案搭配不当。“广泛而热烈”不能修饰“思考”。把“和思考”去掉或改为“引起人们广泛而热烈的讨论和深入而细致的思考”。(10)据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。修改：答案修饰语与中心语搭配不当，“它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，将“功能和作用”改为“特点”。(三)呼应成分搭配不当1.关联词语搭配不当有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”、“只要”
36、和“就”、“不但不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的毛病；有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配情况来设置错例。如：应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。分析：“无论”与“也”不搭配，应将“无论”改为“即使”。【病例辨析】(11)亚冠联赛半决赛中，广州恒大队以81的总比分横扫日本柏太阳神时，球员们深知：一场球的输赢，不仅仅关系到个人，而是关系到国家。修改：答案“不仅仅”与“而是”搭配不当，“而是”表并列关系，从前后两个句子之间的关系分析，属于递进关系，应将“而是”改为“而且”。(12)曾有人称马先生是“收藏界的相声演员”，只有你跟他聊过天，就会知道所言甚是，基本上整个聊天的过程就是笑声不断的过程。修改：答
