电击伤的现场急救课件-2.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3754521 上传时间:2022-10-09 格式:PPT 页数:33 大小:4.67MB
下载 相关 举报
电击伤的现场急救课件-2.ppt_第1页
第1页 / 共33页
电击伤的现场急救课件-2.ppt_第2页
第2页 / 共33页
电击伤的现场急救课件-2.ppt_第3页
第3页 / 共33页
电击伤的现场急救课件-2.ppt_第4页
第4页 / 共33页
电击伤的现场急救课件-2.ppt_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

1、电击伤的现场急救电击伤的定义电击伤的定义 是电流通过人体后引起对人体的损伤,轻者引起组织损伤和功能障碍,重者可发生心跳骤停和呼吸停止,也称触电。触电方式触电方式 一、单项触电一、单项触电 人体接触一根电线人体接触一根电线,电流通过人体电流通过人体,经皮肤与地面接触后由经皮肤与地面接触后由大地返回大地返回,形成电流环形通路。此种触电是日常生活中最形成电流环形通路。此种触电是日常生活中最常见的触电方式。常见的触电方式。二、二相触电二、二相触电 人体不同的两处同时接触同一电路上的两根电线人体不同的两处同时接触同一电路上的两根电线,电流从电流从电压高的一根电压高的一根,经人体传导流向电压低的一根电线经

2、人体传导流向电压低的一根电线,形成环形成环形通路而触电。形通路而触电。三、跨步电压触电三、跨步电压触电 当一根电线断落在地上当一根电线断落在地上,由于电磁场效应由于电磁场效应,以此电线落地为以此电线落地为中心中心,在在20米之内的地面上有许多同心圆周米之内的地面上有许多同心圆周,这些不同直径这些不同直径的圆周上的电压各不相同的圆周上的电压各不相同,离电线落地点越近的圆周电压离电线落地点越近的圆周电压越高越高,离中心越远的圆周电压越低离中心越远的圆周电压越低,这种电位差称为跨步电这种电位差称为跨步电压。压。触电方式触电方式 1、当人一走进此电场感应区、当人一走进此电场感应区,特别是在离电线特别是

3、在离电线落地点落地点20米以内区域时米以内区域时,前脚跨出着地前脚跨出着地,后脚尚后脚尚未离地未离地,此时两脚接触在相距约米的两个不同电此时两脚接触在相距约米的两个不同电位差的带电点上位差的带电点上,即存在电位差即存在电位差,电流就会自前电流就会自前脚流入脚流入,经躯体再自后脚回流大地经躯体再自后脚回流大地,形成环形通形成环形通路路,造成触电。造成触电。2、这种触电、这种触电,离电线落地点越近离电线落地点越近,电压越高电压越高,危险危险越大越大;跨步距离越大跨步距离越大,电位差越大电位差越大,危险也越大。危险也越大。触电常见的情况触电常见的情况 1、由于供电线路按装不合理。、由于供电线路按装不

4、合理。2、电器设备损坏或不合规格。、电器设备损坏或不合规格。3、违反用电或违反检修电器操作规程。、违反用电或违反检修电器操作规程。4、交通事故至电线杆倒地、交通事故至电线杆倒地,电线折断漏电电线折断漏电。5、日常生活中接触异常电源、日常生活中接触异常电源(晒衣铁丝晒衣铁丝接触电线外皮损坏接触电线外皮损坏,风筝线缠绕电线后用风筝线缠绕电线后用力牵拉电线折断力牵拉电线折断)等原因而发生。等原因而发生。影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素 一、电流种类一、电流种类 1、电流有直流电与交流电两种。同是电流有直流电与交流电两种。同是500V以以下下,交流电比直流电的危险大三倍。不同频率的交流电比

5、直流电的危险大三倍。不同频率的交流电对人体的影响不同交流电对人体的影响不同,50-60Hz的低压交的低压交流电流电(日常交流电频率为每秒日常交流电频率为每秒50Hz)对人体危害对人体危害最大最大,可造成致命的心室颤动可造成致命的心室颤动,而频率增加到每而频率增加到每秒秒2000Hz的高频交流电则危害性反而减少的高频交流电则危害性反而减少,可可做为物理治疗使用。做为物理治疗使用。2、如物理治疗使用的高频治疗机频率高达、如物理治疗使用的高频治疗机频率高达10万万z,对人体却毫无损害。对人体却毫无损害。影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素 二、电流强度二、电流强度 1、一般通过人体的电流强度

6、越强、一般通过人体的电流强度越强,对人体对人体组织的损害越大组织的损害越大,电流损伤的热效应与电流电流损伤的热效应与电流强度成正比。强度成正比。2、毫安培、毫安培,可使接触部位麻木、刺痛、肌可使接触部位麻木、刺痛、肌肉痉挛,肉痉挛,20-25毫安培手不能摆脱电源出毫安培手不能摆脱电源出现呼吸困难。现呼吸困难。3、50-80毫安培可使触电者呼吸麻痺毫安培可使触电者呼吸麻痺,心室颤动心室颤动或心室停搏。或心室停搏。影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素 三、电压高低三、电压高低 电压越高电压越高,触电后流经人体的电流量就越大触电后流经人体的电流量就越大,对对人体的损害也越重。直流电在本世纪内

7、人体的损害也越重。直流电在本世纪内380V以以下极少引起伤亡事故下极少引起伤亡事故;而交流电在而交流电在65V以上即会以上即会造成触电危险。造成触电危险。影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素 四、人体电阻四、人体电阻 在相同电压下在相同电压下,电阻越大则通过人体的电电阻越大则通过人体的电流越小流越小,组织受损轻组织受损轻;反之反之,电阻越小电阻越小,则通过的电则通过的电流越大流越大,组织损害也越严重。相同电压下组织损害也越严重。相同电压下,潮湿潮湿、裂伤的皮肤与有胼胝及干燥皮肤相比、裂伤的皮肤与有胼胝及干燥皮肤相比,前者流前者流入人体内的电流量明显增多入人体内的电流量明显增多,危害性极

8、大。同时危害性极大。同时触电时脚穿有铁钉的鞋或湿鞋触电时脚穿有铁钉的鞋或湿鞋,电阻小电阻小,危害也危害也较大。身体各部位组织由于其结构特点、理化较大。身体各部位组织由于其结构特点、理化特性不同特性不同,单独对电流的阻力由小到大排列顺序单独对电流的阻力由小到大排列顺序为为:血管血管-神经神经-肌肉肌肉-皮肤皮肤-脂肪脂肪-肌腱肌腱-骨组骨组织。因此织。因此,血管和神经的电阻最小血管和神经的电阻最小,受电流损伤受电流损伤常常最为严重。常常最为严重。影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素 五、通电途径五、通电途径 触电时触电时,电流通过人体的途径不同电流通过人体的途径不同,对组织器官对组织器官

9、的损伤危险程度也不同。电流从上肢或头顶进的损伤危险程度也不同。电流从上肢或头顶进入人体内入人体内,通过心脏由下肢流出通过心脏由下肢流出,可引起心室颤可引起心室颤动。如电流从一脚进入动。如电流从一脚进入,通过腹部由另一脚流出通过腹部由另一脚流出,则危害性较小。凡电流流经心脏、脑干、脊髓则危害性较小。凡电流流经心脏、脑干、脊髓,即可导致严重后果。即可导致严重后果。六、电流接触时间六、电流接触时间 电流对人体的损害程度与接触电流的时间成正电流对人体的损害程度与接触电流的时间成正比比,电流通过人体内时间越长电流通过人体内时间越长,机体受损程度也机体受损程度也越重。越重。表现表现 一、局部症状一、局部症

10、状 1、低压电引起的电烧伤其特点为:、低压电引起的电烧伤其特点为:伤面小,直径一般为左右,呈圆形或椭圆形、伤面小,直径一般为左右,呈圆形或椭圆形、与健康皮肤分界清楚、边界规则整齐、焦黄或与健康皮肤分界清楚、边界规则整齐、焦黄或灰白色、无痛的干燥创面,此类烧伤多见于电灰白色、无痛的干燥创面,此类烧伤多见于电流的进出口处。流的进出口处。2、高压电引起的电烧伤其特点为:、高压电引起的电烧伤其特点为:面积大、伤口深,可达肌肉、血管、神经和骨面积大、伤口深,可达肌肉、血管、神经和骨髓,甚至使组织呈碳化状态。伤口多呈干性创髓,甚至使组织呈碳化状态。伤口多呈干性创面,由于电离子的强大穿透力,有时呈现体表面,

11、由于电离子的强大穿透力,有时呈现体表无明显伤口,而机体深层组织烧伤极为严重。无明显伤口,而机体深层组织烧伤极为严重。症状症状 二、全身症状二、全身症状 1、轻型、轻型 精神紧张、脸色苍白、表情呆滞、呼吸心精神紧张、脸色苍白、表情呆滞、呼吸心跳增快。敏感的病人可发生晕厥、短暂意跳增快。敏感的病人可发生晕厥、短暂意识丧失。一般很快可恢复,恢复后可有肌识丧失。一般很快可恢复,恢复后可有肌肉疼痛、疲乏、头痛和神经兴奋症状。肉疼痛、疲乏、头痛和神经兴奋症状。2、重型、重型 神志清醒的病人,有恐惧、惊惶、心悸和神志清醒的病人,有恐惧、惊惶、心悸和呼吸频率快;昏迷的病人则出现肌肉抽搐呼吸频率快;昏迷的病人则

12、出现肌肉抽搐、血压下降、呼吸由快转为不规则以至停、血压下降、呼吸由快转为不规则以至停止,心率紊乱,很快导致心跳停止止,心率紊乱,很快导致心跳停止。现场急救现场急救 1、立即脱离电源,防止进一步损伤。、立即脱离电源,防止进一步损伤。1)关闭电掣关闭电掣 如电掣就在触电现场附近如电掣就在触电现场附近,应立即关闭电掣应立即关闭电掣,并并尽可能将保险盒打开尽可能将保险盒打开,总电闸扳开总电闸扳开,这是最简单这是最简单而有效的措施。同时派人守护总电闸而有效的措施。同时派人守护总电闸,防不知情防不知情者重新合上电闸者重新合上电闸,造成进一步损伤。造成进一步损伤。(2)挑开电线挑开电线 如为高处垂落电源线触

13、电如为高处垂落电源线触电,电掣距离触电现场较电掣距离触电现场较远时远时,可用干燥竹竿或木棒等绝缘物可用干燥竹竿或木棒等绝缘物,将电线挑将电线挑开开,并将挑开的电线处置妥当并将挑开的电线处置妥当,以免再触及他人以免再触及他人。现场急救现场急救 3)切断电线)切断电线 如在野外或远离电掣以及存在电磁场效应的触如在野外或远离电掣以及存在电磁场效应的触电现场电现场,抢救者不能接近触电者抢救者不能接近触电者,不便将电线挑不便将电线挑开时开时,可用绝缘钳子或干燥带木柄的刀斧或锄头可用绝缘钳子或干燥带木柄的刀斧或锄头 4)拉开触电者)拉开触电者 如触电者俯卧在电线或漏电的电器上如触电者俯卧在电线或漏电的电器

14、上,上述方法上述方法不宜使用时不宜使用时,可用干木棒将触电者拨离触电处。可用干木棒将触电者拨离触电处。或用干燥绝缘的绳索套在触电者身上或用干燥绝缘的绳索套在触电者身上,拉绳子将拉绳子将触电者拉离电源。触电者拉离电源。斩断电线斩断电线,使电流中断,并妥善处理电线断端使电流中断,并妥善处理电线断端。现场急救现场急救 2、迅速把病人转移到安全地带,作详细的检、迅速把病人转移到安全地带,作详细的检查查 若有气道阻塞的病人若有气道阻塞的病人,应立即给予清除口、咽、应立即给予清除口、咽、喉内的分泌物。喉内的分泌物。对于较轻的电击伤病人,经休息可缓解。对于较轻的电击伤病人,经休息可缓解。3、对有明显电烧伤或

15、合并其它部位损伤的病、对有明显电烧伤或合并其它部位损伤的病人应及时作出相应的处理,如保护烧伤创面、人应及时作出相应的处理,如保护烧伤创面、对四肢骨折进行固定。对四肢骨折进行固定。4、对心跳呼吸停止的病人可进行心肺复苏。、对心跳呼吸停止的病人可进行心肺复苏。2、用拇指掐病人的人中穴。若有气道阻塞的病人,应立即给予清除口、咽、喉内的分泌物。相同电压下,潮湿、裂伤的皮肤与有胼胝及干燥皮肤相比,前者流入人体内的电流量明显增多,危害性极大。人体接触一根电线,电流通过人体,经皮肤与地面接触后由大地返回,形成电流环形通路。3、肱动脉收缩压大于或等于60mmHg。是电流通过人体后引起对人体的损伤,轻者引起组织

16、损伤和功能障碍,重者可发生心跳骤停和呼吸停止,也称触电。凡电流流经心脏、脑干、脊髓,即可导致严重后果。2、高压电引起的电烧伤其特点为:伤口多呈干性创面,由于电离子的强大穿透力,有时呈现体表无明显伤口,而机体深层组织烧伤极为严重。电压越高,触电后流经人体的电流量就越大,对人体的损害也越重。2、用拇指掐病人的人中穴。不同频率的交流电对人体的影响不同,50-60Hz的低压交流电(日常交流电频率为每秒50Hz)对人体危害最大,可造成致命的心室颤动,而频率增加到每秒2000Hz的高频交流电则危害性反而减少,可做为物理治疗使用。1 1、首先轻摇或轻轻拍打病人肩部、首先轻摇或轻轻拍打病人肩部,同同时呼叫其姓

17、名或高声喊叫时呼叫其姓名或高声喊叫:“:“喂喂!你你怎么啦怎么啦?”?”如无反应即可判断为意识如无反应即可判断为意识丧失。丧失。2 2、用拇指掐病人的人中穴。、用拇指掐病人的人中穴。3 3、用拇指、食指按压病人的上眼眶。、用拇指、食指按压病人的上眼眶。4 4、用针或尖锐的物体刺病人的肢体。、用针或尖锐的物体刺病人的肢体。判断呼吸停止的方法判断呼吸停止的方法用一看二听三感觉的方法判断病人有无自用一看二听三感觉的方法判断病人有无自主呼吸。主呼吸。1、一看、一看:即看病人胸、腹部有无起伏。即看病人胸、腹部有无起伏。2、二听三感觉、二听三感觉:即用耳及面部贴近病人口即用耳及面部贴近病人口鼻鼻,分别听和

18、感觉病人鼻孔有无气体呼出分别听和感觉病人鼻孔有无气体呼出。3、还可用棉片和纸片放在病人的鼻孔前、还可用棉片和纸片放在病人的鼻孔前,观察棉片和纸片有无飘动。观察棉片和纸片有无飘动。打开气道方法打开气道方法(A)一、仰头抬颈法一、仰头抬颈法 二、仰头举颏法二、仰头举颏法 三、双手托下颌法三、双手托下颌法2、高压电引起的电烧伤其特点为:斩断电线,使电流中断,并妥善处理电线断端。若有气道阻塞的病人,应立即给予清除口、咽、喉内的分泌物。二、仰头举颏法3、用拇指、食指按压病人的上眼眶。1、由于供电线路按装不合理。2、毫安培,可使接触部位麻木、刺痛、肌肉痉挛,20-25毫安培手不能摆脱电源出现呼吸困难。4、

19、交通事故至电线杆倒地,电线折断漏电。凡电流流经心脏、脑干、脊髓,即可导致严重后果。同是500V以下,交流电比直流电的危险大三倍。相同电压下,潮湿、裂伤的皮肤与有胼胝及干燥皮肤相比,前者流入人体内的电流量明显增多,危害性极大。口对鼻人工呼吸:只有在口腔有呕吐物、血块、掉的牙齿、泥沙等无法清理干净时才使用。4、用针或尖锐的物体刺病人的肢体。2、用拇指掐病人的人中穴。1、由于供电线路按装不合理。电流对人体的损害程度与接触电流的时间成正比,电流通过人体内时间越长,机体受损程度也越重。是电流通过人体后引起对人体的损伤,轻者引起组织损伤和功能障碍,重者可发生心跳骤停和呼吸停止,也称触电。一、方法一、方法1

20、、吹气法:、吹气法:口对口人工呼吸:常用。口对口人工呼吸:常用。口对鼻人工呼吸:只有在口腔口对鼻人工呼吸:只有在口腔有呕吐物、血块、掉的牙齿、泥沙等无有呕吐物、血块、掉的牙齿、泥沙等无法清理干净时才使用。法清理干净时才使用。2、按压法:胸部按压、背部按压。、按压法:胸部按压、背部按压。人工呼吸人工呼吸胸外心脏按压胸外心脏按压方法方法心肺脑复苏有效指标心肺脑复苏有效指标1、颈动脉搏动、颈动脉搏动2、缺氧情况明显改善、缺氧情况明显改善3、肱动脉收缩压大于或等于、肱动脉收缩压大于或等于60mmHg。4、有知觉反射、有知觉反射,呻吟或出现自主呼吸。呻吟或出现自主呼吸。现场脑复苏现场脑复苏1、在现场对脑复苏、在现场对脑复苏可采用冰袋或冰帽可采用冰袋或冰帽整个头部降温,以整个头部降温,以降低脑代谢,提高降低脑代谢,提高脑对缺氧的耐受性脑对缺氧的耐受性,以保护脑组织。,以保护脑组织。2、吸氧。、吸氧。谢谢观看谢谢观看谢谢观看谢谢观看

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • Module 8 Sports life-Unit 2 He was invited to competitions around the world.-教案、教学设计-部级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:d2cd2).doc Module 8 Sports life-Unit 2 He was invited to competitions around the world.-教案、教学设计-部级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:d2cd2).doc
  • Module 8 Sports life-Unit 2 He was invited to competitions around the world.-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:9006a).doc Module 8 Sports life-Unit 2 He was invited to competitions around the world.-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:9006a).doc
  • Module 8 Sports life-Unit 2 He was invited to competitions around the world.-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:b09c3).doc Module 8 Sports life-Unit 2 He was invited to competitions around the world.-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:b09c3).doc
  • Module 8 Sports life-Unit 2 He was invited to competitions around the world.-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:d0166).doc Module 8 Sports life-Unit 2 He was invited to competitions around the world.-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:d0166).doc
  • Module 8 Sports life-Unit 3 Language in use.-教案、教学设计-部级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:f03c9).docx Module 8 Sports life-Unit 3 Language in use.-教案、教学设计-部级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:f03c9).docx
  • Module 9 Great inventions-Unit 1 Will computers be used more than books in the future.-教案、教学设计-部级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:200ac).docx Module 9 Great inventions-Unit 1 Will computers be used more than books in the future.-教案、教学设计-部级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:200ac).docx
  • Module 9 Great inventions-Unit 1 Will computers be used more than books in the future.-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:01bd1).doc Module 9 Great inventions-Unit 1 Will computers be used more than books in the future.-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:01bd1).doc
  • Module 9 Great inventions-Unit 2 Will books be replaced by the Internet -教案、教学设计-省级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:b01a6).doc Module 9 Great inventions-Unit 2 Will books be replaced by the Internet -教案、教学设计-省级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:b01a6).doc
  • Module 9 Great inventions-Unit 2 Will books be replaced by the Internet -教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:50a50).docx Module 9 Great inventions-Unit 2 Will books be replaced by the Internet -教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:50a50).docx
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 办公、行业 > 医疗、心理类
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(电击伤的现场急救课件-2.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|